搭車時扭,仲踢前面個婆婆將櫈,另到成車人都覺得煩,攪到個司機中途叫我地落車先收聲,上星期三,佢同婆婆表姐上百佳,買完豆奶想即走,但婆婆要買肉,於是佢走到門口欄住唔比人入,
成個百佳D人都怕咗佢,有D婆婆叫佢你比我入啦,佢都唔比,到了晚我問她,佢話要維修,所以唔比人入,星期三下午放工時帶她睇中醫,由於落雨,一人用一把雨傘,入到商場把雨傘已經好顯,我話:怕佢會整顯衫,由媽媽ling ,於是佢又發皮氣話我自私,唔分享,要一人ling 一把,我冇理佢,佢又
又尖叫,攪到我成個拐子婆咁,連保安都問你媽咪係邊到
我試過佢扭計在屋企罰企,佢就響邊街到or 馬路行行下停低,我問佢做嘜野,佢話要罰企,真係比佢
我同佢罰企是你唔乖時,係媽媽叫你罰先罰,誤係你自己唔行就罰企
要小朋友聽話, 就是在他/她聽話時讚他/她, 說出來, 就是那麼簡單!
做起來, 便要替小朋友多製造聽話的機會, 減少不聽話的機會, 你才可以讚, 用讚便可以强化好行為!
就用你說的來舉幾個簡單例子:
1/ 挑選零食第一樣拿起的總是我不淮她吃的東西 ~~如有些東西是不能選的(例如咳不能吃糖), 你又知她會選你不給她吃的, 你仍給自己她選, 然後又對她說不准吃, 那便是製造一個「唔聽話」的機會給她, 你應該不好給她自己選, 她便沒機會「唔聽話」了!
2/沖完涼叫極都不肯出來 ~~給她特定時間, 然後習慣要她出來, 不好一面給她留在浴室然後你一面不停話/投訴她不聽你講.
3/ 用電腦 ~~長遠計你都要做個用電腦嘅timetable俾佢, 例如每日兩節每節半小時, 呢樣嘢絕對可以減少爭拗, 同製造讚的機會!
(待續)
搭車時扭,仲踢前面個婆婆將櫈,另到成車人都覺得煩,攪到個司機中途叫我地落車先收聲,上星期三,佢同婆婆表姐上百佳,買完豆奶想即走,但婆婆要買肉,於是佢走到門口欄住唔比人入,
成個百佳D人都怕咗佢,有D婆婆叫佢你比我入啦,佢都唔比,到了晚我問她,佢話要維修,所以唔比人入,星期三下午放工時帶她睇中醫,由於落雨,一人用一把雨傘,入到商場把雨傘已經好顯,我話:怕佢會整顯衫,由媽媽ling ,於是佢又發皮氣話我自私,唔分享,要一人ling 一把,我冇理佢,佢又
又尖叫,攪到我成個拐子婆咁,連保安都問你媽咪係邊到
我試過佢扭計在屋企罰企,佢就響邊街到or 馬路行行下停低,我問佢做嘜野,佢話要罰企,真係比佢
我同佢罰企是你唔乖時,係媽媽叫你罰先罰,誤係你自己唔行就罰企