時政擂台 今日: 0 | 主題: 60306

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發表於 12-9-4 14:43 |只看該作者

本帖最後由 tsewong 於 12-9-4 14:47 編輯

tinlong22 發表於 12-9-4 14:30
根本CY已經講得好清楚
覺得有問題, 就請同佢提出邊一度有問題
而唔係一味講撤回, 撤回

佢地個目的唔係要傾, 而係要政府跪低撤回方案

對反對派或班學民思潮嘅成員來講, 成功令政府跪低先係最後要達成嘅目的, 國民教育中邊part可以改, 佢地唔會care, 因為根本唔想推行

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多利是

水晶宮

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畀面勳章親子王國15週年勳章

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發表於 12-9-4 14:45 |只看該作者

艾莉發表於 12-9-4 12:48
SORRY...

如果作為家長係對小朋友上宗教背景學校咁反對, 對小朋友祈禱咁反感, 為何要選宗教學校？

super agree x 10000000000000000000000

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發表於 12-9-4 14:46 |只看該作者

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gloryglory13

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發表於 12-9-4 14:46 |只看該作者

本帖最後由 gloryglory13 於 12-9-4 15:41 編輯

國慶有假放時大家都非常開心

SO？SO咪有D人中意就開心就中國國慶ENJOY左個HOLIDAY就算囉～我點知SO咩！仲有！你咁打SO？好冇禮貌：）

點評

caramelpudding 佛誕有假大家都非常開心, 聖誕節有假大家都非常開心 SO?

發表於 12-9-4 15:13

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tinlong22

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發表於 12-9-4 14:47 |只看該作者

tsewong 發表於 12-9-4 14:43
佢地個目的唔係要傾, 而係要政府跪低撤回方案

所以無得傾既唔係政府
而係佢地

天朗氣清

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我要快樂

男爵府

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發表於 12-9-4 14:48 |只看該作者

tsewong 發表於 12-9-4 14:32
好多人都quote呢個講法, 但呢科根本最快今年先開, 個爭議幾個月前先開始, 但啲高官包括林鄭10幾廿年前已經 ...

其實BK每日都有人開post講d自由行點樣打尖,無禮貌,聲大夾惡,我唔知呢班強國人係咪受過國民教育而搞成咁,我只知每對父母都盡量想俾最
好的仔女,所以正如你講好多有能力父母都選擇俾仔女出國讀書,而且絕大部份都選擇外國,相反有幾多人會俾仔女去中國讀書,會唔會係因為呢個國家嘅教育有問題而俾唔到信心家長?

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我想生三個

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發表於 12-9-4 14:49 |只看該作者

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發表於 12-9-4 14:49 |只看該作者

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jeanne1120

子爵府

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發表於 12-9-4 14:50 |只看該作者

小蜜豐發表於 12-9-4 14:18
願聞其詳

如果要講，係好長篇
但首要是，你要自己親自去睇下那份課程內容
正如呢度有位媽媽話，佢未睇，所以佢覺得佢未知佢應贊成或反對

我可以好簡短咁講一講宜家眾人反對的原因 (我都講到悶)：

1. 香港一直已有德育及公民科 (注意：係公民)，有關國民教育的資料，其實一直有教，在公民教育框架內。所以其實香港小朋友係一直有接受國民教育，但以身為世界公民的角度去看。但宜家要推的國民教育科，則係撇除了公民教育的元素。這樣造成了我們的孩子，不會再用公民持平、理性的角度去看待祖國，反而只而狹縊的國民角度，純而感情、血統的角度去看。宜家呢一科獨立成科，係取代了本來的公民教育科。縱觀全球，可能得北韓先會用國民教育取代公民教育，聽說連大陸都多了教公民教育。淨係呢個原因已足夠去反對呢科獨立成科。

2. 學校會評估 (要求老師、同學、家人等) 評估學生對國族的情感。教育局宜家話唔計分，但係會評估。無人知評估結果將如何影響學生。感情是不可以這樣評估的，更遑論這種評估影響學生的「學術表現」。

3. 指引裡面仲有好多問題，好難一一在這裡細講。這些都證明，這份指引的出發點已不持平，並不能使小朋友鍛鍊好的分析思維。

4. 政府常說要相信老師專業，問題係老師工作已很繁重，但提供的教材咁偏頗 (教育局承認了偏頗後卻不肯撤回)，再加上由上而下的壓力，令老師好難做，可能被迫要使用偏頗教材。

5. 政府聲稱做的諮詢太倉促，大部分家長唔知做諮詢。家長後來如夢初醒後提出意見去不獲接納，但政府面對強大民意，亦不願撤回再諮詢。如果民意支持國民教育，政府哪怕再進行諮詢？只有獨裁政府才會漠視民意至此。

6. 這課程是否洗腦仍有爭議。但即使不洗腦，不代表是合格、可接受的教育。明知是有問題的教育，應該從長計議才推行。邊試邊行，本是不合邏輯的做法。

7. 現在是政府強加意志在市民身上。這種具爭議的教育，應讓想上去上，不想上的就不上。反正不上這科，在中國歷史、常識裡的「當代中國」「今日香港」都會有好多認識中國的機會。宜家強推，就係令所有不想上的小朋友要跟住一齊上。

大約是這樣，我講的只是隨意想到，學者、教師們有更多反對理據，我暫未搵出來。

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gloryglory13

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發表於 12-9-4 14:50 |只看該作者

maverickss 發表於 12-9-4 14:46
撤回方案有咩問題
又唔係要呢科永不超生

咁如果唔係永不超生做咩又要E家撤回？
下次再捲土重來時反對既人又會話政府咩野？

有個殼係到比你傾又唔制？
要咩野都冇又走去傾呀？

到我唔明你想表達D咩

即係起間屋，你唔中意D間格，你就要成個樁都由頭打過？
如果唔係就唔好？

係咪想型左先？政府跪低就繼續鬧人地無能所以跪？
唔跪又話唔聽民意？
即係莫須有！！

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發表於 12-9-4 14:51 |只看該作者

maverickss 發表於 12-9-4 14:46
撤回方案有咩問題
又唔係要呢科永不超生

係ga, 個個政策都有人不滿, 尤其係反對派, 最好個個方案政府都跪低撤回lor, 冇得傾

咁香港政府唔駛推出新政策lu

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我想生三個

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發表於 12-9-4 14:53 |只看該作者

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發表於 12-9-4 14:56 |只看該作者

我要快樂發表於 12-9-4 14:48
其實BK每日都有人開post講d自由行點樣打尖,無禮貌,聲大夾惡,我唔知呢班強國人係咪受過國民教育而搞成咁,我只知每對父母都盡量想俾最
好的仔女,所以正如你講好多有能力父母都選擇俾仔女出國讀書,而且絕大部份都選擇外國,相反有幾多人會俾仔女去中國讀書,會唔會係因為呢個國家嘅教育有問題而俾唔到信心家長?

中國仲係發展中國家, 當然係個教育制度唔及歐美澳加啦. 試問香港人點會送返大陸讀呀? 正如你唔會送仔女去印度讀啦

香港人又好, 大陸人又好, 送去歐美澳加讀好正常. 日本人韓國人送仔女出國都係選呢啲國家ga la.

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發表於 12-9-4 14:57 |只看該作者

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jeanne1120

子爵府

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發表於 12-9-4 14:58 |只看該作者

參考一下。

練乙錚 - 論國教課程兩大漏洞及當年董梁教改的去國史化
信報 2012年9月4日

http://commentshk.blogspot.hk/2012/09/blog-post_4.html

節錄頭一段：「特區政府推出國教科，大家看其包含什麼內容之餘，還要看它剔除了什麼。如此，當可察覺到，在關鍵的「國家範疇」，有兩個嚴重紕漏：一是不提殖民主義，二是不講中華民國。「殖民」與「民國」這兩個辭，在該科指引文件中不存在。特別為香港人設計的「國民教育」課程，有此兩大漏洞，原因何在，筆者逐一分析，直追溯到當年董梁教改的去中國化。」

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發表於 12-9-4 15:00 |只看該作者

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jeanne1120

子爵府

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發表於 12-9-4 15:00 |只看該作者

參考一下2

縱談內地環保國教隱惡揚善

香港地球之友高級環境事務經理朱漢強
2012年9月3日香港經濟日報

節錄頭一部分：「今天是開學日！按政府當初盤算，小學今日開始要教國民教育科。成事的話，他們可能會從老師的《中國——我的祖國》國民教育輔助資料冊裏，讀到環保章節。

看過給小學老師的教育輔助資料冊，當中提及大亞灣核電站。資料冊開宗明義，要講「大亞灣核電站的重要性」、「核電的誕生及其優點」，和「中國現有的發電站及大亞灣核電站的供電情況」。這份輔助手冊還建議給學生做選擇題，包括「（火力/核能）既滿足日常能源需要，又減少空氣污染和溫室效應。」

我不知道小學老師看到這樣的教材，有何感想。與其說大亞灣核電廠「重要」，我認為當年為何會有上百萬市民，簽名反對興建核電廠的大行動更重要；如果只提核電「優點」，我會質疑課本為何埋沒核電安全風險，更不要說日本福島核電災難的啟示了。

又假如以減少空氣污染和溫室氣體去衡量核電和火力發電，為何不讓學子比較處理煤灰與核廢料上，哪個更「手尾長」？」

http://www.foe.org.hk/c/content/ ... d=1182#.UEWfkcEgc2x

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gloryglory13

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發表於 12-9-4 15:02 |只看該作者

本帖最後由 gloryglory13 於 12-9-4 15:07 編輯

maverickss 發表於 12-9-4 14:57
咁如果唔係永不超生做咩又要E家撤回？
-->明顯而家社會未得到共識, 大把老師唔想教, 大把家長唔想有呢科

>>= u are fm mars i dont understand ur language

點評

maverickss 完美KO已示範

發表於 12-9-4 15:04

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