 智能發展 • 眼睛會跟著移動的物體 • 會伸手摸發聲或旋轉的玩具 • 會找尋從他跟前消失的物品 • 聽到身後響聲，頭會轉向聲源 • 把東西放進容器中，再把東西從容器中倒出來 • 用方法拿離自己較遠的玩具（如：用繩子把車子拉近） 社交與情緒發展 • 當熟悉成人靠近時，臉會轉向成人或對成人笑 • 會伸手取放在成人臉上的東西，如毛巾 • 會玩躲貓貓的遊戲或成人把臉遮住再出現時會發笑 • 聽到有人叫他的名字時，會找尋呼叫的人 語言發展 • 尋找聲音的來源 • 對自己的名字作出反應 • 有意識地發聲來與人溝通 大肌肉發展 • 成人雙手抱嬰兒盆骨，並向前傾斜時，嬰兒能主動伸手按地（6個月） • 坐地時，能保持平衡30秒，並能用雙手嘗試取玩具（7 – 8個月） • 能保持四點跪，並伸手向前取玩具（9個月） • 獨自站立5秒（9-12個月） • 扶著傢俱，由坐至站起（10-12個月） 小肌肉發展 • 手主動地向著物件伸展 • 利用掌心去抓握物件 • 伸直食指按物件(泥膠) • 把物件放入盛器中及拿出來 生活技能發展 • 能吸啜奶瓶內的液體 • 能合唇取匙羹上的食物入口 • 成人拿著杯時，懂得用杯進飲 |
 智能發展 • 一頁頁翻看圖畫書 • 能用手探索有趣的物件（如：摸、拍、扭） • 用一些較複雜的動作達到目的，例如：一手揭起小手巾，一手拿起毛巾底下的食物 • 明白一些物件的名稱，例如：問兒童「鞋鞋呢？」，兒童可以指出來 • 至少能指出身體的三個重要部份 • 將兩塊形狀放入形狀板孔內(圓形及正方形) • 會嘗試用不同的方法解決問題，例如：拿出放在小盒內的食物 社交與情緒發展 • 會學別人曾經做過的動作或行為，例如：用毛巾抹桌子 • 會望向成人指著的地方 • 在成人提示下會向別人打招呼或分享食物 • 能依從簡單指令，如‘俾我’‘坐低’‘拿玩具俾我’ • 與別人一來一往地玩，例如：玩推波 語言發展 • 說出以物件、人物及動作名稱為主的單詞，例如包、媽、抱 • 明白物件的名稱，例如：包、狗、鞋 • 明白環境性指令，例如：將紙巾掉入垃圾筒內 • 明白與物件功能相關的動作的名稱，例如「邊樣要飲水？」 大肌肉發展 • 能自行爬上、落樓梯 • 站立時能彎身拾起地上的物件 • 能保持蹲的位置30秒 • 能穩定地向前步行 小肌肉發展 • 用拇指及食指頭相向地拾取小物件放入小瓶中（如提子干） • 把2塊積木疊高 • 用蠟筆在紙上隨意塗畫（任何一種握筆法） • 雙手拉開物件如：膠泥、較鬆的插拼玩具 • 把2個圓形杯套起來 生活技能發展 • 能用手指把食物放進口中 • 能用吸管啜飲 • 能咀嚼固體食物 • 能用手勢或聲音表示如廁需要 • 能雙手把褲子拉下脫褲 |
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