女兒由暑假至今學了十多堂的芭蕾舞, 上月學校選人參賽, 囡囡是唯一的”後補”, 她很傷心, 因為其他同學都入選了 ! 她拿著那張訓練時間表, 一見到我便摟著我, 我察覺有異問她何事, 她便低低啜泣說做了”後補”, 我都很難過因不知如何安慰她. 於是想起”候斌” ~ 3屆殘奧跳高冠軍, 點火儀式”後補”變”正選”的故事鼓勵她.
上星期老師打電話來, 說因為她的技巧未純熟, 故不必再為此加課練習了. 我聽了真有些難過 ! 心想該如何向女兒說呢 ?
檢查功課的時候, 發現原來手冊已寫了. 於是問女兒手冊寫了什麼, 此時她又雙眼一紅摟著我, 我問她”喜歡跳舞嗎 ?”, 她點頭, 我說”喜歡就好了, 這趟未能入選, 我們再努力. 天父知道你將有一個鋼琴比賽, 想你專心練習呢 !”
這兩次的傷感女兒都很快可以撫平, 只要作為家長的我不要激動, 就是最好的鎮定劑和鼓勵.
我又有小小的分享~~
話說仔仔既大小肌肉發展落後其他小朋友,3歲幾都未識踏三輪車。
老師說他很想跟其他同學一樣,在大肌肉堂時踏三輪車,奈何三輪車只有幾架,時間到,他要讓其他小朋友踏三輪車。
他有一天回家,吃過飯就坐在床上把弄小玩具車,都不到廳中玩其他玩具,到我回家時,抱住他,他才慢慢說出在校時其他小朋友都可以踏郁三輪車,唯獨他做不到,話未說完,他已嚎哭起來,跟住更把肚裡的晚飯嘔到我身上!!
我一直抱住他,說不要緊,一齊換過乾淨衣服,洗過臉。
工人叫我先吃飯,我說一會再吃。
我一直擁着仔仔,跟他說﹕每個人都受天主祝福的,天主都給予每個小朋友不同的專長,你而家仲未識踏郁三輪車,再過一陣就會學識。你都識唱好多音,你d同學仔都未識,唔駛唔開心噃,媽咪同你係屋企都可以練習踏三輪車ga。
由那晚開始,我同我先生每晚都分別同仔仔係屋企坐在地上,4隻腳板練習左右腳兩邊協調,跟住再係星期六/日同佢去平台練習踏三輪車。
我們不斷鼓勵他,就算車了沒有丁點兒郁動,也說﹕做得很好呵,進步了,很叻…
仔仔由三輪車動不了,面上只見到焦急同想哭的樣子,口嚷着要放棄,要我們推他,到可以自己踏出第一步,面上的笑容同自信,實在令人興奮。
當中過程,看似簡單,如果孩子各方面的發展一直都正常的父母,不會明白我當時作為媽媽心裡替他焦急,他何時才可領悟到左右腳兩邊協調呢….
不過縱使我的心急同氣餒都比仔仔多千萬倍,但我都不能表露出來,免加重他的壓力,不竟踏三輪車對他來說,是一個遊戲。
在我們大人眼中,他可以領悟大肌協調才是便利日後生活要學懂的技巧。
更重要的是,要令他有自信。