自由講場

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大宅

積分: 1587


1#
發表於 23-6-15 15:44 |只看該作者
小朋友讀緊初小,你地會唔會襯暑假一齊佢溫習下黎緊下學年既中文,英文,數學課本,買啲補充試下比佢地做下呀?越來越難啲功課啦,而且在職家庭又冇咁跟得足啲功課默書,好想係尼個暑假教一次黎緊上學期既課文內容,但驚佢到時識晒又變得無心機上堂聽書


伯爵府

積分: 19316


2#
發表於 23-6-15 15:45 |只看該作者
會預習,但不會另買補充。


大宅

積分: 2340


3#
發表於 23-6-15 15:46 |只看該作者
柔柔寶貝 發表於 23-6-15 15:44
小朋友讀緊初小,你地會唔會襯暑假一齊佢溫習下黎緊下學年既中文,英文,數學課本,買啲補充試下比佢地做下 ...

我會,攞到新書後每日睇一啲


大宅

積分: 4948

2024年龍年勳章


4#
發表於 23-6-15 15:48 |只看該作者
從不


公爵府

積分: 26420


5#
發表於 23-6-15 15:51 |只看該作者
毎年七八月都會預備下學年嘅課本或者補充,但我要返工好忙,我係搵補習老師跟!
咁樣小朋友通常下年冇咁辛苦


水晶宮

積分: 57922


6#
發表於 23-6-15 15:52 |只看該作者
會幫佢溫下之前學嘅(心係咁諗,但暑假大部份時間都去咗旅行,未必做得到)
唔會溫定未來的


侯爵府

積分: 21277

2024年龍年勳章


7#
發表於 23-6-15 16:34 |只看該作者
自己按時間表預習
我只會好似傾計咁抽問下內容


珊瑚宮

積分: 122766

2024年龍年勳章 虎到金來勳章


8#
發表於 23-6-15 16:41 |只看該作者
B.BB 發表於 23-6-15 15:48
從不

x2


侯爵府

積分: 20986

畀面勳章


9#
發表於 23-6-15 16:43 |只看該作者

回覆樓主:

初小可以唔洗,學校多數都有暑假作業做,唔需要另外買補充黎做。
高小建議升5年級前數學可以預習一下,我自己教個仔快學校半個學期(e.g.暑假時拎本五上數學練習做哂佢)明顯數學係好左。中,英文就每日做下閱讀理解,多睇圖書小說,學校的就唔會預習了。


伯爵府

積分: 19105


10#
發表於 23-6-15 16:45 |只看該作者
當然會。我果個英文差,tutor會同佢brief 下 d課文/生字。


珍珠宮

積分: 31143


11#
發表於 23-6-15 16:47 |只看該作者

回覆樓主:

通常佢地收到新書會自己睇一次,我就唔會教定佢地先,驚冇心機上堂


侯爵府

積分: 21085

2024年龍年勳章


12#
發表於 23-6-15 16:51 |只看該作者
可能睇定常識書


珍珠宮

積分: 38748


13#
發表於 23-6-15 16:56 |只看該作者
小學就唔會,反而會同佢攞Cambridge嗰啲書耒預備考英文試,同埋佢暑假個節目多數係閱讀…. 我仔嗰情況嗰時係中文小學….





子爵府

積分: 12941


14#
發表於 23-6-15 17:02 |只看該作者
預習定會無心機上堂。
暑假留時間閱讀多啲課外書比較好。


伯爵府

積分: 17958


15#
發表於 23-6-15 17:09 |只看該作者
柔柔寶貝 發表於 23-6-15 15:44
小朋友讀緊初小,你地會唔會襯暑假一齊佢溫習下黎緊下學年既中文,英文,數學課本,買啲補充試下比佢地做下 ...

主要學同做新學期嘅數,要快過學校,到開學後再教就比較得心應手啲。做吓gramma, comprehension。學校書本未必睇


伯爵府

積分: 18373


16#
發表於 23-6-15 17:12 |只看該作者
柔柔寶貝 發表於 23-6-15 15:44
小朋友讀緊初小,你地會唔會襯暑假一齊佢溫習下黎緊下學年既中文,英文,數學課本,買啲補充試下比佢地做下 ...

小學會。睇吓,講吓… (吾系要日日溫、背、默),只系比佢有準備下學會學乜


公爵府

積分: 27199


17#
發表於 23-6-15 17:17 |只看該作者
只預數學,因為數學差,升小五小六的暑假會做下中英練習,預備呈分


男爵府

積分: 9317


18#
發表於 23-6-15 17:19 |只看該作者

回覆樓主:

唔會


珍珠宮

積分: 32659


19#
發表於 23-6-15 17:27 |只看該作者
我以前有個補習生係咁
只補暑假 我由佢中一補到中六
每年暑假我會教晒下學年成個課程
佢亦都好勤力好認真
佢而家已經係醫生


男爵府

積分: 5810


20#
發表於 23-6-15 17:34 |只看該作者
No

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