yk0108 發表於 11-6-20 21:33
有興趣可看看作參考:
yk0108 發表於 11-6-20 21:33
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"這個範例的獨立教案已經不能從教育局網頁下載,但據香港媒體披露,指引明言:「教師如發現學生對國家民族的感情不太強烈時,不要批評,並接納其表現,但仍請學生為此作自我反省。」
為何要請學生為此作自我反省呢? 何不請學生為些作出更多意見及表達其想法及對其意見作出引證呢? 學生對國家民族的感情不太強烈是否就是不正確呢? 這國家民族的情感是否有標準答案呢?
另一個引發大量「灌輸」、「洗腦」批評的教案是初小的「我學會了唱國歌」,當中要求學生大聲說出「我為自己是一個中國人而高興」。????"
學生大聲說出「我為自己是一個中國人而高興」是否就代表愛國呢? 不肯大聲說就不愛國呢?