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子爵府

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1#
發表於 18-2-20 22:09 |只看該作者
想請問有冇媽媽或者學校會要求小朋友每日朗讀一篇課文,書本或者報紙?
如有,請問這要求的原因是什麼( 是否想改善什麼問題)? 持續朗讀之後對小朋友有什麼幫助?小朋友現在幾年級?


琥珀宮

積分: 180256


2#
發表於 18-2-21 11:27 |只看該作者
my_bride 發表於 18-2-20 22:09
想請問有冇媽媽或者學校會要求小朋友每日朗讀一篇課文,書本或者報紙?
如有,請問這要求的原因是什麼( 是 ...

點解咁問?


子爵府

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3#
發表於 18-2-22 21:03 |只看該作者

回覆樓主:

可以分享一下嗎?


男爵府

積分: 6895


4#
發表於 18-2-22 21:10 |只看該作者
my_bride 發表於 18-2-20 22:09
想請問有冇媽媽或者學校會要求小朋友每日朗讀一篇課文,書本或者報紙?
如有,請問這要求的原因是什麼( 是 ...

有呀,每日一篇中文,一本簡單英文書,現在k3, 主要想佢學認字

點評

芝麻街    發表於 18-2-22 22:21


珍珠宮

積分: 48818


5#
發表於 18-2-22 21:16 |只看該作者

回覆樓主

小朋友學語文係從形、音、義入手
中、英文都一樣
每天朗讀一次可以讓小朋友認熟字形、分辨近似字、學習讀音
朗讀時多數會教埋部首
解釋字義
呢啲基礎對學習語文好有幫助

另外有部分小朋友係聽覺型小朋友
朗讀可以幫到佢地記憶新詞
訓練說話技巧
朗讀時既情感表達都可以幫到小朋友理解課文

所以我都成日叫自己學生朗讀


水晶宮

積分: 73378


6#
發表於 18-2-22 21:37 |只看該作者
yurijm 發表於 18-2-22 21:16
小朋友學語文係從形、音、義入手
中、英文都一樣
每天朗讀一次可以讓小朋友認熟字形、分辨近似字、學習讀音 ...

好詳細


翡翠宮

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牛年勳章


7#
發表於 18-2-22 22:20 |只看該作者

回覆樓主

小朋友k2日日朗讀中英文,認到好多字,又可以幫助閱讀理解同表達感情,間接對朗誦有幫助


子爵府

積分: 10654


8#
發表於 18-2-22 23:28 |只看該作者
yurijm 發表於 18-2-22 21:16
小朋友學語文係從形、音、義入手
中、英文都一樣
每天朗讀一次可以讓小朋友認熟字形、分辨近似字、學習讀音 ...

你是語文科老師?


珍珠宮

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9#
發表於 18-2-22 23:44 |只看該作者
my_bride 發表於 18-2-22 23:28
你是語文科老師?

以前係
而家唔係了


子爵府

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10#
發表於 18-2-23 00:28 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 py84ko 於 18-2-23 00:30 編輯

我小朋友小三,上年9月開始要求每天做完功課之後,抽5-10分鐘朗讀當日教過的中,英,常各一次,目的是每天朗讀,最大得著是幫到佢中,英
默書,之前小一及小二要溫默書前才知道佢原來有啲字唔識讀,現在因為改變了這温習朗讀模式,溫默書輕鬆咗,佢記住啲筆劃(中文),同啲字怎樣串(英文), 另外keep住每天朗,亦到考試時唔使温得咁辛苦,因為每天朗讀,已經入哂腦,到考試已記得啲課文內容,就容易寫答案,尤其常識科,只是要佢記得啲字點寫出來。

自從改變這種溫習朗誦模式,考試成績比小ㄧ,小二進步了好多,當然不能和拎8x, 9x分的同學去比較。但可以由小ㄧ中英各只取3x分,數學及常識只是6x分,至到現在小三中文有7x分,英文只是6x分,數學有8x分,常識有8x分,這已證明這方法令佢成績進步,佢亦見到成効,所以佢非常樂意每天朗讀課文。


子爵府

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11#
發表於 18-2-23 01:06 |只看該作者
py84ko 發表於 18-2-23 00:28
我小朋友小三,上年9月開始要求每天做完功課之後,抽5-10分鐘朗讀當日教過的中,英,常各一次,目的是每天 ...

本帖最後由 my_bride 於 18-2-23 01:10 編輯

你的分享很鼓舞,多謝你的分享!
請問可否講詳細一點? 中英只朗讀課文內容?
例如中文或者英文科課文後面嘅補充資料或練習,要讀嗎? 因為我覺得中文科和英文科的考試重點並不是在課文內,反而是在課後一些補充資料或者學校的工作紙。 另外,數學科又怎樣做?


子爵府

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12#
發表於 18-2-23 01:56 |只看該作者
my_bride 發表於 18-2-23 01:06
本帖最後由 my_bride 於 18-2-23 01:10 編輯

你的分享很鼓舞,多謝你的分享!

本帖最後由 py84ko 於 18-2-23 02:03 編輯

其實我小朋友中文比較弱,認字冇問題,但小肌弱,所以寫字慢及醜,難控制筆劃力度長短。至於數學雖然數感強,計數冇問題,但因為中文理解差,所以牽連數學文字題,一理解錯,便全部錯,數學文字題寫字多過計數,小一從未試過ㄧ條文字題取足滿分,不是寫錯字扣分,便是理解錯,例如明明是加數,佢理解是減數,就算計啱都冇用。因為中文理解弱,所以首先要搞好佢啲中文。

朗讀中,英課文,只是幫助佢默書,不用嘥時間再要佢記住點讀,一聽老師讀便識得默出來,因為現在的默書( 不論中英文),老師唔會跟足課文默出來,而是重新利用課文裡的字再編排出來讀比學生默書,所以一定要知道啲字怎樣讀。所以佢默書永遠背默高分過讀默。

朗讀課文,就之前也有人回應,係要佢同時認識字型結構,理解課文內作者情感表達(指中文),所以中文科考試便懂得造句,供詞填充或不供詞填充,因為是考課文裡的。另外亦有助寫重組句子和填標點符號。至於課文後的資料或工作紙,也同該課文所學有關,所以也不用他去朗讀。

至於英文朗讀,除了默書外,也認識該課文內容的grammar, prepositions, tense 運用,所以我亦叫佢讀埋課文後的 vocabulary, 亦有助佢英文作文考試。我小朋友的英文工作紙係做 comprehension 多,所以朗讀來也冇用。

常識只是讀該課題後面的Summary, 亦同時用螢光筆Highlight重要字眼。還有要求佢諗多2-3個,容易記又識寫的例子。

總結: 我小朋友在小一及小二好多時在考試裡,不論中,英及常,知道答案,但唔識寫嗰字或唔記得點串嗰vocabulary, 加上理解又弱,所以考試成績。。。。咁差
我認為朗讀對佢嚟講係絕對有幫助。


子爵府

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13#
發表於 18-2-23 02:12 |只看該作者
py84ko 發表於 18-2-23 01:56
本帖最後由 py84ko 於 18-2-23 02:03 編輯

其實我小朋友中文比較弱,認字冇問題,但小肌弱,所以寫字慢 ...

還有,我小朋友見到字多的文章或題目長便懶,也冇心機睇,好倚賴大人讀比聽。所以要佢明白知道自己唔係小ㄧ學生了,到了考試時係唔會有人企佢隔離讀比佢聽。


男爵府

積分: 9888


14#
發表於 18-2-23 02:14 |只看該作者

回覆樓主

留名學嘢


瑪瑙宮

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15#
發表於 18-2-23 05:59 |只看該作者
留毛學野.

日日朗讀一陣對掌握廣東話九聲幫助快唔快? 我個仔講中文隻隻字都一個音, 即係鬼仔音咁, 我已經成日要糾正佢地d 發音, 但好似冇乜用咁.


男爵府

積分: 5955


16#
發表於 18-2-23 08:13 |只看該作者

回覆樓主:

本帖最後由 edutm 於 18-2-23 08:15 編輯

阿女三年级,過完今次家長日,我叫她每晚讀一篇中文。任何圖書,通告,報紙或閱讀理解文章等。原因係老師話佢說話表達力差。
開始了每晚朗讀後,我發現她真係好多中文字唔識讀。佢學校普教中,真係寧願用番廣東話教中文好過。


珍珠宮

積分: 34678


17#
發表於 18-2-23 09:13 |只看該作者

回覆樓主:

讀過會容易入腦


子爵府

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18#
發表於 18-2-23 11:21 |只看該作者
edutm 發表於 18-2-23 08:13
阿女三年级,過完今次家長日,我叫她每晚讀一篇中文。任何圖書,通告,報紙或閱讀理解文章等。原因係老師話 ...

這個也是我唔揀普教中的原因,不過亦因為咁,我小朋友普通話由小ㄧ至現在小三都唔多掂,現在要諗下連普通話都要每日朗讀一次。


子爵府

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19#
發表於 18-2-23 11:22 |只看該作者
怪獸青BB 發表於 18-2-23 09:13
讀過會容易入腦

所以到考試温書冇咁辛苦。


子爵府

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20#
發表於 18-2-23 15:47 |只看該作者

回覆樓主:

係!考試前一次過温好難攪

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