自由講場

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珍珠宮

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2024年龍年勳章


1#
發表於 25-1-30 01:21 |只看該作者
模仿在生活中處處可見。當紅的偶像、著名的藝術品、成功的策略……,均可為模仿對象。有人認為:「模仿缺乏個性。」你同意嗎?試撰文一篇,論述你的看法。



## 模仿:個性的煉金術

模仿常被視為創意的對立面,彷彿複製他人成果必然會磨滅自我的稜角。但細觀人類文明的發展史,會發現從埃及莎草紙上臨摹的蓮花紋樣,到今日人工智慧模仿人類思維的深度學習,模仿始終是文明躍升的關鍵機制。真正值得探究的並非模仿本身,而是如何將模仿轉化為個性淬鍊的熔爐。(提出核心觀點:模仿是淬鍊個性的途徑)

### 一、模仿的辯證本質
日本戰後經濟奇蹟提供最佳註解。當索尼工程師拆解美國收音機時,他們並非單純複製電路設計,而是將武士道精神注入精密工藝,最終創造出Walkman這類改變全球消費文化的產品。這種"創造性模仿"在江戶時代便已萌芽:浮世繪師葛飾北齋借鑒中國水墨技法,卻在《神奈川衝浪裡》以獨特視角將海浪化作吞噬天地的巨獸,其作品後來竟啟發梵谷的星空筆觸。(以歷史案例說明模仿的創造性轉化)

神經科學研究顯示,人類大腦的鏡像神經元系統正是通過模仿建構認知框架。嬰兒學習語言時重複父母的發音,音樂家練習時模仿大師的指法,這些行為都在神經網絡中刻畫出獨特紋理。正如小提琴家帕爾曼所言:"我偷師海菲茲的揉弦技巧,卻用猶太民族的滄桑賦予它新的靈魂。"(引用科學與藝術例證)

### 二、個性的生成方程式
文藝復興時期佛羅倫薩的工匠行會制度,完美演繹模仿與創新的辯證關係。年輕學徒必須精確複製師傅作品,待技藝純熟後方能在作品角落留下個人印記。這種制度催生出米開朗基羅這類天才——他在聖母百花大教堂臨摹古羅馬雕塑時,逐漸將基督教靈性與古典人體美學熔鑄成獨特風格。其大衛像既有希臘雕像的完美比例,卻透過緊蹙的眉頭傳達出人文主義的覺醒。(以歷史制度佐證模仿如何孕育個性)

現代時裝設計更展現模仿的當代意義。山本耀司初入巴黎時被譏為"和服裁縫",但他將日本禪宗的"侘寂"美學注入西式剪裁,用破碎的布片顛覆完美對稱的歐洲傳統。這種文化雜交產生的火花,恰似生物學上的"雜種優勢"——在模仿中突變,在傳承中變異。(以時尚產業為例說明文化融合)

### 三、超越模仿的進化論
中國水墨畫的"臨摹—寫意"傳統,揭示藝術家突破模仿的關鍵路徑。八大山人早年精研董其昌筆法,卻在明朝覆亡後發展出"白眼向天"的獨特禽鳥畫法。那些翻著白眼的魚鳥,既是對前朝美學的背叛,更是將亡國之痛轉化為藝術語言的創造性突破。這種轉化過程如同煉金術,將模仿得來的技藝在個體經驗的坩堝中提純昇華。(以傳統藝術闡釋突破路徑)

在量子力學領域,海森堡提出"不確定性原理"的過程,恰是模仿與突破的完美示範。他從玻爾的原子模型出發,卻在數學推導中發現經典物理學的局限,最終用矩陣力學重塑人類對微觀世界的認知。這證明真正的原創性,往往誕生於對既有典範的深刻理解與大膽質疑之間。(以科學史例證創造性突破)

站在人工智慧時代的門檻回望,人類獨特性正遭遇空前挑戰。當AI可以完美模仿貝多芬的作曲風格,能夠精準複製張大千的潑墨技法時,我們更需理解:個性從來不是天外隕石般的突兀存在,而是文明長河中的浪花,在承載前浪動能的同時,折射出屬於自己的光芒。那些最獨特的靈魂,往往是將模仿的養分化作血肉,在傳統的經絡中注入時代血液的煉金術士。(結尾呼應開頭,昇華主題)


水晶宮

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2#
發表於 25-1-30 05:17 |只看該作者
答得麻麻
冇明確說同意不同意亦冇乜例子支持為何同意


珍珠宮

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2024年龍年勳章


3#
發表於 25-1-30 09:54 |只看該作者
BKFinder 發表於 25-1-30 05:17
答得麻麻
冇明確說同意不同意亦冇乜例子支持為何同意

我擔心中學生照抄交功課。


珍珠宮

積分: 32957


4#
發表於 25-1-30 09:58 |只看該作者
BKFinder 發表於 25-1-30 05:17
答得麻麻
冇明確說同意不同意亦冇乜例子支持為何同意

佢係AI,要中立


大宅

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5#
發表於 25-1-30 10:01 |只看該作者
唔使擔心,一定會。


男爵府

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6#
發表於 25-1-30 10:02 |只看該作者
學生開心了,可以用AI幫手做功課


水晶宮

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7#
發表於 25-1-30 10:05 |只看該作者
jrforsure 發表於 25-1-30 10:02
學生開心了,可以用AI幫手做功課
老師都開心,可用Al批卷。。。


水晶宮

積分: 71581


8#
發表於 25-1-30 10:05 |只看該作者
jrforsure 發表於 25-1-30 10:02
學生開心了,可以用AI幫手做功課

只可以參考 我小朋友用poe,問作文,數學,唔識的生字,用法正確其實都幾好的工具


珍珠宮

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9#
發表於 25-1-30 10:07 |只看該作者
panda361 發表於 25-1-30 01:21
模仿在生活中處處可見。當紅的偶像、著名的藝術品、成功的策略……,均可為模仿對象。有人認為:「模仿缺乏 ...

如果平時做功課靠哂AI, 到去考公開試無得用, 仲識唔識寫作?


珍珠宮

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10#
發表於 25-1-30 10:57 |只看該作者
spikenard 發表於 25-1-30 10:05
只可以參考 我小朋友用poe,問作文,數學,唔識的生字,用法正確其實都幾好的工具
...


DeepSeek 有詳細解說,可以好好利用。


珍珠宮

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11#
發表於 25-1-30 16:39 |只看該作者
panda361 發表於 25-1-30 09:54
我擔心中學生照抄交功課。

唔駛擔心啦
抄得功課嘅學生都唔會勤力好學。
好學嘅學生會識利用AI幫佢更進步


大宅

積分: 4768


12#
發表於 25-1-30 16:53 |只看該作者
回覆 cara.mak 的帖子

完全講出重點來,就好像貧者愈貧,富者越富,將來,俗語啲,聰明者越聰明,愚蠢者越愚蠢,勤力的更勤力,懶惰的更懶惰,將距離拉得更遠。


伯爵府

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13#
發表於 25-1-30 17:36 |只看該作者
其實好多大學生都用AI 做功課,自己再加減一些就不同,可以交而老師不發現。日後可能中學生都會用AI 幫手。


公爵府

積分: 26758


14#
發表於 25-2-1 13:01 |只看該作者
boaangel 發表於 25-1-30 17:36
其實好多大學生都用AI 做功課,自己再加減一些就不同,可以交而老師不發現。日後可能中學生都會用AI 幫手。 ...

我仔中二已經係啦 學校俾


翡翠宮

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15#
發表於 25-2-1 13:08 |只看該作者

回覆樓主:

聽YouTube,話有個中學生講deep seek教得清楚過老師


伯爵府

積分: 15026


16#
發表於 25-2-1 13:18 |只看該作者
sharon_pig 發表於 25-2-1 13:01
我仔中二已經係啦 學校俾



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