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[2008年] 小肌肉的發展 [複製鏈接]

momo88888

複式洋房

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發表於 09-8-25 20:36 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

今係在明報看到一篇幾好的文章想同大家分享。

http://happypama.mingpao.com/cfm/parenting3.cfm?File=20090824/newa/voa2.txt

逐步提升手臂郁到指尖

文章日期：2009年8月24日

【明報專訊】現在，先來了解一下小肌肉的發展，0至6歲的手部功能發展可分為以下3個階段﹕
0至2歲﹕伸展動作，例如拿起玩具、放下玩具；玩玩具時用手指拉、按掣等
2至4歲﹕較多雙手協調及手眼協調的運用；較多使用手力及指力；較多操作技巧的發展
4至6歲﹕發展寫字前及寫字的技巧；操作文具及日用品；發展更精細的手眼協調
簡單來說，0至6歲的發展就是由整隻手臂的動作，慢慢發展至手指頭的操作，能力逐步提升。
那麼，家長怎樣才能發現問題？湯詩韻建議，家長可從孩子的自理能力、玩玩具技巧、寫字前的技巧3方面作出觀察。
有關0至2歲的能力，可參考檢核表（表），至於年長一點的能力標準，則大致如下﹕
2至4歲：自理能力方面，孩子可以自己脫襪子、解開衣服的鈕釦。玩玩具時，可以穿珠仔、玩上鏈玩具。寫字前技巧方面，可模仿畫一條至少5厘米長的直線、點對點連線、開始操作剪刀剪紙
4至6歲：檢核項目主要跟學習有關﹕能剪出簡單的圖形，懂得用膠擦、間尺，能書寫簡單的中文字而不出界。玩玩具時，能夠玩LEGO、高達模型，即使玩同樣的玩具，動作的速度較從前快
均衡發展遊戲動靜皆宜
湯詩韻說﹕「家長未必留意到原來不懂得玩玩具，可能與小肌肉發展有關。」小肌肉發展出現問題，可能源於其他發展障礙，或是孩子有整體發展遲緩問題。
另外亦有部分原因不明者，估計可能與家人照顧得太好，以至孩子較少機會運用小肌肉有關。她提醒讀者﹕「家長別過分照顧子女。此外，香港家長偏重學術，要孩子看書、認字、用電腦，較少機會運用手指，家長應留意均衡發展。」她建議，孩子可多玩泥膠、用衣夾幫媽媽晾衫、到公園盪鞦韆、爬馬騮架，多玩耍，別只進行靜態活動。