is, christina :
本來我係無唸過比亞仔返2歲班的，直至上個月去見兒科醫生做評估，醫生都話bb的語言進展幾好，佢建議灝霖返下2歲班，其實而家先至搵已經係遲左啦....不過試下啦，於是打電話去某間幼兒園問，我想灝霖只讀半日，當時間幼兒園仲有位，於是約我面試，灝霖而家就黎2歲，佢都講到好多句子，而且認得同講出9種顏色，Aa-Zz都識,1-19.......因為我每日都有同佢上堂(自己)，我怕佢因為弱聽而比人差.....面試當天老師都話灝霖好叻.....不過..........最後都係唔收，我真唔開心，我以為灝霖除了耳仔多左部機之外，同其他小朋友無咩分別，原來唔係....只係我自己覺得無分別，外人仍然覺得有分別...............明天會見另一間校長，之前去過學校2次，見過d老師，d老師同灝霖同我都傾左好耐，佢地好有愛心，而且仲話灝霖比同年的小朋友叻.....話佢對話都無咩問題，不過呢間學校新學年(8月開始)都無晒半日班位啦...老師話而家6,7月仲有半日位(灝霖5月24日生日，即係足2歲)，咁我就唸住試讀2個月睇下點，如果ok，我可能都會考慮8月開始讀全日，而且呢間學費比較平d，點知，琴日收到個校長電話，約我明天見面，咁我就再講比佢知我個仔係弱聽的，我地的對話中令我覺得佢好似唔係咁想.......不過都要明天先知.....但係我真係好擔心呀............因為已經有一次的失望，呢種失望真係好難受,.....感覺好似被企視咁...........好唔開心..............同呢個校長傾完電話，呢種感覺又再出現咁.........................
:-( :-( :-( :-( :-(
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若然係咁係咪要讀D特殊學校例如GROUP埋成班同學仔都係弱聽既個種會好D呀 
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