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[好文] 輔導孩子有妙法 [複製鏈接]

jessieoh

大宅

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發表於 07-1-31 09:33 |只看該作者

輔導孩子有妙法

甘愛萍，耀中國際幼兒/幼稚園副校長，擁有超過25年的幼兒教育經驗，曾於不同幼兒雜誌撰寫專欄，主持家長講座、親子工作坊等。

輔導孩子有妙法

一位母親對我說：「甘校長，你的名字真有威力，我的女兒不願意吃飯。聽說我要打電話給甘校長，她立刻把飯吃完了。」又有一次，街上有個小男孩賴在地上，他的母親說：「快起來，警察來了，警察專門拉賴地的孩子。」小男孩慌忙起來了。這兩位母親做得對不對呢？

孩子愈大愈不聽教，很多父母總感乏力，只好假借別人的「威名」恐嚇孩子就範。這種方法雖然能一時嚇住孩子，但負面作用不可忽視。警察本是維持社會治安的人，若令孩子害怕警察，當他們遇到危險時就不敢向警察求助；校長和老師本是孩子的朋友和導師，學校也是愉快的學習園地，並非責罵及處罰孩子的地方。上述恐嚇的結果，令孩子不喜歡，甚至害怕上學。孩子撒賴時，該怎麼輔導孩子的行為呢？以下的方法可供參考：

正負增強法

美國行為主義心理學家施金納 (Skinner) 提出：「正增強」與「負增強」的行為輔導方法。「正增強」就是你對孩子的行為，給了「獎賞」的回應，他便會繼續做。例如孩子發脾氣要買玩具，父母順從他的要求，這種「獎賞」，讓孩子學會了發脾氣達到「獎賞」的目的。「負增強」就是孩子的行為，得不到「獎賞」時，他便會改變這個行為以期獲得「獎賞」。

因此，當孩子有了好的行為，父母應該讚賞他們，使他們知道這是獲得認同的行為。相反，當孩子哭鬧發脾氣，父母可用「忽視」的方法，讓孩子哭一會冷靜下來後，才理會他。並告訴他，他應該怎樣做才獲得「獎賞」，孩子的不良行為便會停止。

定下生活的規矩

要改變孩子發脾氣、要父母催促才做事的行為，最佳的方法就是為孩子定下日常生活的規矩，養成良好的生活習慣。如進食、就寢、做家課及遊戲等。教導孩子按時工作，以訓練他們的自制能力。

給予讚賞鼓勵

父母不應只注意孩子偏差的行為，更要注意孩子好的行為。見他與小朋友分享玩具、幫忙取放物品、自己刷牙洗臉等，父母就要給予讚賞和鼓勵，發展孩子的好行為。

作孩子的榜樣

父母是孩子學習及模仿的對象，父母在孩子面前應保持心平氣和的態度，切勿傷害孩子的身體及自尊心。父母可與孩子交談，教導孩子正確的行為。讓孩子表達快樂或發脾氣的原因，並肯定孩子的正面情緒，分析負面行為不被接受的原因。

每個孩子的個性與發展都不相同，父母因應孩子的行為作出適當的輔導。父母不應太遷就孩子，避免孩子自幼形成驕縱橫蠻的性格；父母有責任教導年幼的孩子明辨是非，培養美德及積極的價值觀。