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[2007年] 未夠1歲入學好嗎 [複製鏈接]

yuenru

大宅

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1^#

發表於 08-12-15 10:33 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

【明報專訊】在現今的香港社會，父母愈來愈早送孩子入學，1歲以下已參加各種遊戲班的例子屢見不鮮。一般而言，入讀這個年紀的「班級」的小孩都需成人在場協助，而非只有導師一人，所以寶寶通常能夠適應。要留意的反而是小組內的教授內容，有些小組過分規範化，對未滿1歲的幼兒要求太多。
至於什麼是理想的遊戲小組？環境一定要能給予寶寶溫暖，包括生理和心理的溫暖，可以自由自在地與同齡幼兒接觸，而在成人指導下，也可和年紀稍大的幼兒一同玩耍，這對雙方都有好處，因為寶寶可以從模仿中學懂社交自理技巧，而幼兒亦能實習照顧年紀較小的寶寶，通過小組合作形式的學習訓練，較個別訓練更有成效。
發展標準因人而異
無論是個別在家中訓練或是參加外間小組，安排培訓內容時，最重要的是留意寶寶的個別需求。雖然坊間不少書本都以年齡方式列出嬰兒的各個發展里程碑，例如：6個月大的寶寶應可以把積木放入膠桶內，12個月大的嬰兒應能夠明白成人的簡單指令，如﹕「出街喇」，他們聽後便會懂得朝門口方向走。但事實上每個人，無論是嬰兒抑或成人，總是有個別差異，家長不要為孩子達不到各項指標而苦惱，從後趕上的機會多的是，過分擔心，藥石亂投，無論對孩子，或是對過分關心子女成長的父母都是有害無益。
文﹕教育心理學家鄧澔明博士