在日常生活中,不少年輕的父母,不讓孩子在地上練習爬行,寧可自己抱著,生怕孩子爬行時弄髒手足或傷及身體。其實,只要細心照看,讓其爬行大有益處。
對嬰幼兒來說,爬是一種極好的全身運動,因為孩子在爬行的過程中,頭頸抬起,胸腹離地,用肢體支撐身體的重量,這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉,並可促進骨骼的生長,為日後站立行走創造了良好的基礎。
爬行對孩子心理的發展與智力潛能的開發也有較大的促進作用。當孩子在繈褓中時,視聽所及範圍很小。坐著或躺著,視聽範圍略有擴大,但得到的刺激仍然不多,而當孩子在爬行時,姿態由靜到動,範圍由點到面,思維、語言與想像能力也相應地得到了發展與提高。
有研究人員通過對學會爬和沒有會爬的同齡嬰兒的對比觀察發現,會爬的嬰兒動作靈活、敏捷、情緒愉快、求知欲高、充滿活力;而爬得少或不會爬的嬰兒,由於接觸新鮮事物少,往往顯得較為呆板、遲鈍、動作也緩慢些,且易煩躁。美國一些醫生在幾十年治療腦性癱瘓病過程中,發現“爬”對治療說話有困難的患兒有著較好的效果。在以“爬”為主的治療過程中發現,爬得好的,走起來也好,學說話也快,認字與看讀的能力也強。為此,他們認為爬可促進人腦發育,並主張幼兒爬得越早越好。 |
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