在日常生活中，不少年輕的父母，不讓孩子在地上練習爬行，寧可自己抱著，生怕孩子爬行時弄髒手足或傷及身體。其實，只要細心照看，讓其爬行大有益處。
對嬰幼兒來說，爬是一種極好的全身運動，因為孩子在爬行的過程中，頭頸抬起，胸腹離地，用肢體支撐身體的重量，這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉，並可促進骨骼的生長，為日後站立行走創造了良好的基礎。
爬行對孩子心理的發展與智力潛能的開發也有較大的促進作用。當孩子在繈褓中時，視聽所及範圍很小。坐著或躺著，視聽範圍略有擴大，但得到的刺激仍然不多，而當孩子在爬行時，姿態由靜到動，範圍由點到面，思維、語言與想像能力也相應地得到了發展與提高。
有研究人員通過對學會爬和沒有會爬的同齡嬰兒的對比觀察發現，會爬的嬰兒動作靈活、敏捷、情緒愉快、求知欲高、充滿活力；而爬得少或不會爬的嬰兒，由於接觸新鮮事物少，往往顯得較為呆板、遲鈍、動作也緩慢些，且易煩躁。美國一些醫生在幾十年治療腦性癱瘓病過程中，發現“爬”對治療說話有困難的患兒有著較好的效果。在以“爬”為主的治療過程中發現，爬得好的，走起來也好，學說話也快，認字與看讀的能力也強。為此，他們認為爬可促進人腦發育，並主張幼兒爬得越早越好。 |
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