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洋房

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1#
發表於 19-12-16 12:03 |只看該作者
想bb係兩歲之前有詳細的對答 應該點教好?


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2#
發表於 19-12-16 13:46 |只看該作者
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3#
發表於 19-12-16 15:31 |只看該作者
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洋房

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4#
發表於 19-12-16 16:51 |只看該作者
回覆 Esther0412 的帖子

之前都想搵playgroup 但唔知邊間好


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5#
發表於 19-12-16 17:52 |只看該作者
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6#
發表於 19-12-17 10:31 |只看該作者
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水晶宮

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7#
發表於 19-12-17 10:55 |只看該作者
kawai1209 發表於 19-12-16 12:03
想bb係兩歲之前有詳細的對答 應該點教好?

咩叫詳細嘅對答?幾詳細?又,點解有咁嘅期望?要明白個個小朋友發展進程唔同。

我大女確係兩歲前已經講嘢頗叻。佢歲半健康院檢查時先開始正式講嘢,緊緊識講 8-10個字詞 pass。我地同佢講嘢唔會講小朋友話,同埋咩都講一餐。晚上睡前會睇書講故事。家中老人家亦會教小朋友舊式童謠,成首好長的,但講下講下佢可以成首背出嚟。


禁止訪問

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8#
發表於 19-12-17 11:54 |只看該作者
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洋房

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9#
發表於 19-12-17 13:45 |只看該作者
Ashley0731 發表於 19-12-17 10:31
回覆 kawai1209 的帖子
childrenhouse proactive thinker cpda 好多啦
你地有冇試過?


洋房

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10#
發表於 19-12-17 13:54 |只看該作者
EstrellaDamm 發表於 19-12-17 10:55
咩叫詳細嘅對答?幾詳細?又,點解有咁嘅期望?要明白個個小朋友發展進程唔同。

我大女確係兩歲前已經講 ...
其實我呀b先得8個月,依家識得講啲簡單字詞
我自己係希望佢可以係兩歲前就可以好流暢咁同人對答如流
後來發覺有咁嘅諗法好似對bb要求太高

不過我都唔會同佢以小朋友話溝通
希望嚟緊帶佢去playgroup 可以發掘下佢嘅潛能啦

多謝咁多位 :)


水晶宮

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11#
發表於 19-12-17 14:06 |只看該作者
本帖最後由 EstrellaDamm 於 19-12-17 14:06 編輯
kawai1209 發表於 19-12-17 13:54
其實我呀b先得8個月,依家識得講啲簡單字詞
我自己係希望佢可以係兩歲前就可以好流暢咁同人對答如流
後來發 ...

而家先8個月已經識講簡單字詞?咁係非常叻囉喎,你仲擔心咁多? 我女雖然兩歲前講到完整句子對答,佢8個月時只係依依哦哦咋。

同上面有啲 jm 嘅諗法唔同 我反而覺得 playgroup 對學講嘢冇咩幫助(一歲前上 playgroup 更加係浪費金錢),因為 playgroup 只係好短時間,最重要係大部分時間喺屋企有冇一個或幾個人願意不斷同BB講嘢。


別墅

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12#
發表於 19-12-17 14:59 |只看該作者
回覆 kawai1209 的帖子

正常言語發展嘅2歲小朋友通常都係識講詞語, 叻D 嘅可能講緊2詞組合,要2歲小朋友同你對答如流, 似乎期望太高啦!

多D陪佢傾計, 睇圖書, 去公園同其他小朋友玩, 都會對佢語言, 認知同社交有正面影響!
不要心急!
加油!


禁止訪問

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13#
發表於 19-12-17 23:07 |只看該作者
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子爵府

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14#
發表於 19-12-18 13:46 |只看該作者
8個月講到字詞,好叻呀,咁唔需要擔心喎,我囡囡8個月有意識講到爸爸、媽媽同hi、bye,去到歲半講有意思嘅字大約20個左右,20個月開始講句字,未夠2歲突然用句字問我野,宜家25個半月,可以不停問問題,所以唔使太擔心。

至於親子班,囡囡由1歲開始上華德福,一星期一次,明年1月轉分離班,一星期五天,佢自己一個上。


禁止訪問

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15#
發表於 19-12-18 13:53 |只看該作者
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大宅

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16#
發表於 19-12-22 01:54 |只看該作者
我囝兩歲前可以同我地以句子溝通,表達到自己想點。
我無幫佢定目標,只是盡力幫佢表達自己。
佢細d時我總是形容描述我自己做緊咩、形容描述佢做緊咩、講故事、唱大量歌曲、帶佢周圍去接觸新事物、請他在餐廳幫忙點食物


禁止訪問

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17#
發表於 19-12-25 21:48 |只看該作者
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大宅

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18#
發表於 19-12-26 12:18 |只看該作者
kawai1209 發表於 19-12-16 12:03
想bb係兩歲之前有詳細的對答 應該點教好?

我女已三歲。
兩歲個陣可以理解到人地講既日常生活用語,亦會明人地同佢講既野,但佢答得好簡短同咬字唔正,如果人地叫佢做啲行為,幫手攞野之類,咁佢會做到但用唔到語言答。

前題每日要同佢大量用唔同詞語講說話,睇圖書講故事,即使同一個場景,每次都用一啲相同同唔相同既詞彙同佢講野/形容當刻場景。
我主張學好母語再學英文,所以日常只用廣東話同佢溝通,但講英文故事書就全程用返英文答佢既問題。

全語文教學就係講緊語文既教學,可以參考下呢個教學法既書。

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