基督家庭今日: 0|主題: 9939

收藏本版

發帖

返回列表

跳至頁

查看: 970 | 回覆: 0

兒童與上帝的道 [複製鏈接]

tcally

別墅

積分: 837

1^#

發表於 05-4-26 18:26 |只看該作者

兒童與上帝的道

許多人會懷疑：兒童是否能清楚地接受救恩？是否真
正明白自己的信仰？兒童能有確實悔改與重生的經驗嗎？

帶領兒童信主
　　兒童在那一個年齡階段才能明白救恩的意義？這大大
地受到他的訓練及背景所影響。救恩是聖靈超自然的工作
，除非聖靈親自在兒童心中作工，否則他不可能成為上帝
的兒女。因此，帶領兒童信主要以禱告開始，祈求上帝賜
下智慧及敏銳的心，來探求每位兒童在靈性上的需要。兒
童容易受團體的影響，若要兒童清楚明白救恩意義，要避
免團體呼召決志的方式，花時間個別的與他們談論福音是
絕對必要的，當然必須使用兒童可以明瞭的話語。帶領兒
童決志有兩個基本步驟：

（一）從分享聖經裡的信息，讓兒童明白為何要接受耶穌
基督為救主。
（二）帶領兒童作認罪的禱告。

以下是一段師生對話，希爾頓太太和小男孩華納談論到關
於上帝的愛，可供參考：

希爾頓太太：華納，為什麼上帝要你在祂的家中？
華納：我不知道。

希爾頓太太：因為祂非常愛你。讀讀看，在約翰壹書這裡
，上帝說了什麼？
華納：「上帝是愛。」（約翰壹書四章8節）

希爾頓太太：但是你、我和世界上每一個人都不配接受上
帝的愛，因為我們都做了錯事。聖經中說到
「做錯事」就是用「罪」這個字，讀讀看上
帝對我們的罪說了些什麼？
華納：「世人都犯了罪，虧缺了上帝的榮耀。」
（羅馬書三章23節）

希爾頓太太：我們犯罪做了錯事，你認為我們會怎樣？
華納：我想，會遭受懲罰。

希爾頓太太：對了，華納。但是上帝仍舊深愛著你和我，
所以祂差遣耶穌基督來擔當我們所應受的懲
罰。你知道，耶穌如何擔當你的懲罰嗎？
華納：是不是死在十字架上？

希爾頓太太：對了，華納，祂死了。告訴我，你自己做錯
事時感覺如何？
華納：我想（停頓一下）我不喜歡自己。

希爾頓太太：你能不能現在就告訴上帝呢？
華納：好的──上帝，對不起，我做了許多不對的
事情，我真希望沒有做過。阿門。

希爾頓太太：耶穌那麼愛你，代替你受懲罰，為你死，你
覺得怎樣？
華納：我覺得難過，我也很高興。

希爾頓太太：什麼使你覺得高興？
華納：因為耶穌那麼愛我，為我而死。

希爾頓太太：你願不願意也將這事告訴耶穌？
華納：親愛的上帝，我知道你愛我，耶穌也為我死
，謝謝你，非常謝謝你。

希爾頓太太：華納，如果你真的為你的罪而難過，如果你
真的相信耶穌為你而死，上帝說，祂會赦免
你一切的罪。你知道，當上帝赦免你的時候
，會發生什麼事嗎？
華納：不知道。

希爾頓太太：祂會使你成為祂的孩子，成為上帝永恒家中
的一份子。讀讀這節經節，然後告訴我，裡
面說些什麼？
華納：「凡接待祂的，就是信祂名的人，祂就賜給
他們權柄，作上帝的兒女。」（約翰福音一
章12 節）祂說，我是上帝的孩子，我在祂
的家中！

__________________________________________________

跟進與造就

　　當一個兒童接受主耶穌基督為救主，這並不是一個結
束，而是得救的開端，接著要緊的是跟進栽培工作。跟進
栽培工作的主要目的，就是要幫助孩子在基督的恩典中長
進，並達到成熟的地步（以弗所書四章13節）。

主耶穌留下的「大使命」，不單要信徒往普天下去，
傳福音給萬民（馬可福音十六章15節），也要教導萬民遵
守主所吩咐的（馬太福音二十八章 19~20節）。因此，基
督徒不但有責任向尚未得救的兒童傳福音，也有責任教導
那些已得救的兒童。所以，除了鼓勵信主的兒童向他人分
享救恩的喜樂、為主作見證（馬太福音十八章28節），也
要鼓勵他們繼續在屬靈的生命中長進。

聽道與行道

　　許多基督徒父母與教師，通常只會一味地教導兒童聖
經故事或背誦經文，兒童的小腦子裏被許多的聖經「知識」
填得滿滿的，從小就患了屬靈消化不良症，結果如何呢？
我們發現，他的信仰與現實生活無法打成一片，同時也發
生了矛盾的現象。在這種情況下，兒童對救恩與上帝的道
，自然是模糊的。

　　我們不否認聖經「知識」的必要性，然而，這只是第
一步，在整個基督教教育過程中，仍要完成其它三步，方
能達到教育的完全目的，那就是：發現知識中的意義，即
洞悉真理；其次將真理聯繫在生活上；並且在生活中不斷
地應用與實踐。此時即發現舊的生命接受了更新的改變。

　　欲使兒童明白並實踐聖經真理，成年人在向他們講解
之時，往往要費一番心思，因為兒童無法理解抽象化或象
徵化的意義。向兒童講解真理時，所使用的語句應避免過
份的冗長與複雜，對於那些難懂的聖經專有名詞，如：成
聖、稱義、重生、末後的亞當....，儘量用兒童所能了解
的，或曾經驗過的事實來解釋。以下將依照兒童年齡階段
，說明他們所能瞭解以及我們所能達成的聖經真理與神學
觀念的教導。

◎本文摘錄整理自
1.《聚會時間的兒童活動》－中國主日學協會出版。
2.《基督教兒童教育》－福音證主協會出版。