自由講場 今日: 109|主題: 1368629

原帖由 katie0921 於 10-10-8 10:31 發表
放學的時候 阿女就係咁喊, 話老師話佢 "講大話", 我再問清楚...事件係咁

數學堂的時候, 有2個同學(A 和 B) 就問阿女一D數學課堂的功課, 咁阿女就答咗佢地一次, 跟住(A 和 B)又再問, 咁我個女就沒有再答佢地, 跟住(A ...

原帖由 ShinTeresa 於 10-10-8 10:34 發表
比我會打番去學校問番咩程形, 聽晒2邊點講先, 再諗下點同阿女解釋番件事, 唔係個女有陰影, 怕鬼左個ms 以後點上佢堂ar

原帖由 katie0921 於 10-10-8 10:38 發表
我有打返學校問發生咩事.....佢地一路都係話, 傾計認咗就唔係大問題, 點解唔認仲要講大話.....咁我話老師一路都認為阿女有傾計, 而阿女又話冇...點解唔問吓A 和 B, 傾計內容, 但老師話唔需要這樣做, 仲知阿女就係傾 ...

原帖由 kswiss 於 10-10-8 10:40 發表
有冇傾計 - 其實可以好主觀. 如果老師見到你個女有開口講野, 答同學問題都叫傾計, 咁佢就算有(正如你段野所講). 你女女當然唔覺得自己傾計, 因為佢只係解答問題.

而你女女咁細個, 老師問多幾次轉答案一d都唔出奇, ...

原帖由 Edithcsm 於 10-10-8 10:41 發表
車...咁ms 即係未審就定左罪啦, 咁佢做咩仲要問咁多次呀? 多餘!

原帖由 newcook 於 10-10-8 10:43 發表
我覺得, 老師立場 : 有對話等如傾計, 唔理你地對話內容, 而你女女立場 : 問/答功課唔等如傾計, 所以, 我覺得係大家definition唔同, 老師又唔肯讓步, 所以先會搞到咁..... ...

原帖由 bplus 於 10-10-8 10:48 發表
係全班學生面前公審一個學生, 個老師好有問題, 而且佢一早已經有既定答案, 亦都唔會信學生所講, 問哩做咩, 多餘 ... 上堂傾計唔係咩大過失呀, 我以前, 都係小6, 試過俾個數學老師上堂鬧(好侮辱咁鬧)我, 仲要唔關我事 ...

原帖由 goldtomato 於 10-10-8 10:49 發表
我覺得最有問題係: (因老師要去隔離班上堂, 跟住老師就叫阿女去隔離班當住全班(六年級)的同學面前, 再問阿女, 你有冇和(A 和 B)一齊傾計, 阿女又再答 冇...老師就話 阿女點解要 "講大話", 阿女驚到只識喊, 沒有再回 ...

原帖由 katie0921 於 10-10-8 10:56 發表
我都有問班主任...點解數學老師要帶個學生...去六年級到當面發問...點解唔可以抽一點時間, 班主任 數學老師 阿女3個一齊問呢???了解清楚件事, 而唔係數學老師...一面倒

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