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happygirlyuki


男爵府

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1#
發表於 11-11-17 10:19 |只看該作者
http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_6605/Gigamind.pdf

- 學校的雙語課程還處於起步階段， 部分教師雖能說流利英語， 但他們的幼兒教育經驗和資歷尚淺， 需着力改善活動設計和教學技巧

- 低班和高班兒童則每星期只三天有音樂活動， 在日程編排上略欠均衡

- 「親子閱讀計劃」讓兒童借回家的圖書種類選擇不多， 只限於一些叢書系列

- 教師的反思集中檢討教學流程和安排， 較少評鑑兒童的學習果效， 管理層尚需加強專業領導

- 教師又讓兒童在這時段自行進食茶點， 惟教師需提醒兒童於進食前清潔雙手， 並盡量安排人手在洗手間加以照顧， 以確保兒童的安全

- 教師多運用遊戲和故事方式引導兒童學習， 然而他們的教學水平差距頗大， 部分說故事時能利用適當
的語氣、表情和動作， 吸引兒童專注和加強他們對故事的理解；部分能運用實物引導兒童從感官經驗中學習； 但部分沒有為教學活動訂定教學目標， 未能掌握教學重點， 令活動偏重趣味性， 學習意義不強。

等等~

比教育局睇堂都咁多問題... 點解咁多人話佢好既?

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Enoshma


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2#
發表於 11-11-17 11:11 |只看該作者
間間都有好有唔好呢
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sambar


禁止發言

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3#
發表於 11-11-17 11:19 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
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banhung


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4#
發表於 11-11-17 11:53 |只看該作者
本帖最後由 banhung 於 11-11-17 11:54 編輯

樓主好像有點以偏概全, 看事情要全面點, 每所學校都有其各自的強弱點, 不同性格的小朋友宜選擇適合他們的學校

學校的雙語課程還處於起步階段， 部分教師雖能說流利英語， 但他們的幼兒教育經驗和資歷尚淺， 需着力改善活動設計和教學技巧

- 低班和高班兒童則每星期只三天有音樂活動， 在日程編排上略欠均衡

增加音樂課程至四/ 五天,又會否變成其他學習領域編排不足, 每星期三天是否真的不足夠?

- 「親子閱讀計劃」讓兒童借回家的圖書種類選擇不多， 只限於一些叢書系列

稱讚的地方為什麼不QUOTE出來??
學 校 圖 書 資 源 豐 富 ， 課 室 內 的 圖 書 角 備有數量充足和不同種類的 圖書， 兒童於自選時間獨自或與同伴一起閱讀， 學校閱讀風氣不俗。學校推行「親子閱讀計劃」，安排兒童每周借閱中、英文圖書 各一本， 與家長共同閱讀
- 教師的反思集中檢討教學流程和安排， 較少評鑑兒童的學習果效， 管理層尚需加強專業領導

- 教師又讓兒童在這時段自行進食茶點， 惟教師需提醒兒童於進食前清潔雙手， 並盡量安排人手在洗手間加以照顧， 以確保兒童的安全

讓小朋友自理, 也有問題, 老師及姐姐當然也有照顧小朋友安全
教 師 說 話 清 晰 ， 語 速 恰 當 ， 能 善 用 身 體語言與兒童溝通和建立關
係。教師常鼓勵兒童表達意見， 耐心聆聽兒童說話， 有效加強兒
童表達的信心。自選活動時段中， 教師除照顧分組活動外， 亦能
適時地與兒童互動；
- 教師多運用遊戲和故事方式引導兒童學習， 然而他們的教學水平差距頗大， 部分說故事時能利用適當
的語氣、表情和動作， 吸引兒童專注和加強他們對故事的理解；部分能運用實物引導兒童從感官經驗中學習； 但部分沒有為教學活動訂定教學目標， 未能掌握教學重點， 令活動偏重趣味性， 學習意義不強。

等等~

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happygirlyuki


男爵府

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5#
發表於 11-11-17 11:57 |只看該作者
只係奇怪, 因為教育局連個toilet位都出埋, 所以想問下其他人呢個係咪事實... 不過佢地寫得都真係好誇張同好多... (比起其他學校)
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banhung


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6#
發表於 11-11-17 11:59 |只看該作者
本帖最後由 banhung 於 11-11-17 12:01 編輯


質素評核日期： 二零一零年六月十四日及十七日

教 育 局
質 素 保 證 分 部
幼 稚 園 視 學 組通過 **學校通過質素評核
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wingyin05


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7#
發表於 11-11-17 12:01 |只看該作者
我唔取講Lee 間学校好定唔好,但以我所知佢在衞生方便就差D啦!我之前上網揾過资料,佢之前爆發過一種病~唔記得咩病毒,但上埋報紙：所以我腍應該當時情況頗嚴重,及近來又爆發手足口病r~係家長較早前講ga
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happygirlyuki


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8#
發表於 11-11-17 12:04 |只看該作者
Enoshma 發表於 11-11-17 11:11
間間都有好有唔好呢

agreed!
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happygirlyuki


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9#
發表於 11-11-17 12:05 |只看該作者
banhung 發表於 11-11-17 11:59
質素評核日期： 二零一零年六月十四日及十七日

教 育 局
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banhung


大宅

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10#
發表於 11-11-17 12:09 |只看該作者
本帖最後由 banhung 於 11-11-17 12:10 編輯

報告的長短同學校好壞有直接關係嗎?
好的方面想是學校多方面發展, 撰寫報告者給予意見改善!

做家長的自然要根據小朋友本身性格替他們選擇一間適合的學校
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happygirlyuki


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11#
發表於 11-11-17 12:15 |只看該作者
banhung 發表於 11-11-17 12:09
報告的長短同學校好壞有直接關係嗎?
好的方面想是學校多方面發展, 撰寫報告者只是給予意見!

我只係出於好奇, 因為教育局佢地都通常意見比較中肯, 又會宏觀整間學校份報告先會出街... 如果媽媽覺得, 教育局寫既唔係事實, 可以分享下, 因為其他媽媽好多時只可以從呢類型既資料, 去認識/選擇學校! 所以有bk比其他媽媽去聽不同意見同聲音je! 如果有得罪到, 多多包含!
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wingyin05


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12#
發表於 11-11-17 12:22 |只看該作者

回覆 回覆:banhung的帖子

I am agree with u .但係如果因為返1間衞生唔好既学校而令到自己个小朋友要冒著病毒入侵就唔係咁好lor .又唔係得1間幼稚園適合小朋友讀.我覺得衞生方便係十分重要~特別係小朋友經常去既地方~如：幼稚園
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happygirlyuki


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13#
發表於 11-11-17 12:45 |只看該作者
wingyin05 發表於 11-11-17 12:22
I am agree with u .但係如果因為返1間衞生唔好既学校而令到自己个小朋友要冒著病毒入侵就唔係咁好lor .又 ...

又上報紙咩?
不過幼稚/兒園真係好易中, 小朋友唔識照顧自己衛生, 所以都係靠學校幫手架咋~

其實好中肯講句, 食茶點前認真洗手真係最基本要求!
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gigayan


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14#
發表於 11-11-17 12:56 |只看該作者
- 學校的雙語課程還處於起步階段， 部分教師雖能說流利英語， 但他們的幼兒教育經驗和資歷尚淺， 需着力改善活動設計和教學技巧

gigamind都是近呢幾年開始收學劵, 以前佢地既背景係一間私校, 有分本地班及國際班, 與德怡一樣, 宜家學校變成班班都2個班主任, 人手真係會大增, 仲要宜家每年開既班愈來愈多, 幼稚園老師唔係咁容易請有經驗既老師跳槽, 自然gigamind會由d有exp.老師帶住無咁多exp.既老師.....

- 低班和高班兒童則每星期只三天有音樂活動， 在日程編排上略欠均衡

正如樓上的媽媽講, 日日有音樂活動, 其他課程又會教得無咁好, 每日只有3小時..... 其實真係會好趕, 而且其他幼稚園好多都未必日日有做運動時間

- 「親子閱讀計劃」讓兒童借回家的圖書種類選擇不多， 只限於一些叢書系列

學校呢個計劃的本意是, 想家長同小朋友睇書, 令小朋友認多d字, 如果學校俾好多類型既書小朋友借返屋企, 小朋友會因為類型太雜, 未必做得好認字個part, 宜家我既小朋友借返去既書係"我自己會讀"系列既書, 呢套書係好簡短, 而且幫我小朋友認左好多字, 如果要睇其他類型既書, 我prefer同小朋友去圖書館借的

- 教師又讓兒童在這時段自行進食茶點， 惟教師需提醒兒童於進食前清潔雙手， 並盡量安排人手在洗手間加以照顧， 以確保兒童的安全

gigamind每日係會有50 mins俾小朋友free time, 呢段時間小朋友要自己安排tea, 玩及做功課, 因為要訓練小朋友既time management, 我自己不嬲都會要小朋友進食前要洗手的

- 教師多運用遊戲和故事方式引導兒童學習， 然而他們的教學水平差距頗大， 部分說故事時能利用適當
的語氣、表情和動作， 吸引兒童專注和加強他們對故事的理解；部分能運用實物引導兒童從感官經驗中學習； 但部分沒有為教學活動訂定教學目標， 未能掌握教學重點， 令活動偏重趣味性， 學習意義不強。

不能否認, gigamind有些老師的資歷可能無咁多, 希望學校會加強訓練呢類老師, 令佢地不久將來可以成為有豐富經驗的老師喇

樓主, 我並不是要反駁甚麼, 只係想以我這個用家身份, 分享一下學校所知的事, 當然, 我對學校有好感, 係因為我覺得同我個小朋友好夾, 而且我明白, 每一間學校都有好 & 唔好的地方, 只係睇下家長及小朋友需要的是甚麼........ 所以..... 我成日覺得揀學校, 並唔係要揀一間出色的學校, 係要揀一間同我小朋友夾的學校。
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happygirlyuki


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15#
發表於 11-11-17 13:00 |只看該作者
多謝你既分享

請問行雙語, 小朋友習慣嗎? 老師協唔協調到?
功課會偏重中定英多d呢?

感激!
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happygirlyuki


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16#
發表於 11-11-17 13:03 |只看該作者
gigayan 發表於 11-11-17 12:56
- 學校的雙語課程還處於起步階段， 部分教師雖能說流利英語， 但他們的幼兒教育經驗和資歷尚淺， 需着力改 ...

50分鐘free play? 小朋友可以做咩架? K1-3都有呢個時間?
咁老師呢? 佢地又點分配去照顧不同組別小朋友既需要?

p.s 呢個free play對我黎講好新鮮
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17#
發表於 11-11-17 13:09 |只看該作者
回覆 happygirlyuki 的帖子

free time是俾小朋友自己分配 : 玩、睇書、食茶點 & 做功課, 當然老師唔係放左佢地走左去, 呢個時間, 老師都會同小朋友傾下計, 我囡最鐘意同net teacher傾計, 可以train下英文, 上堂既時候, 又會有幾多時間可以同老師對話呢??

有機會小朋友會掛住玩, 唔記得食tea, 咁忘記左既小朋友, 下次就會記得去做, 對自己的事負責, 都係學校要教小朋友的其中一件事......
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happygirlyuki


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18#
發表於 11-11-17 13:10 |只看該作者
gigayan 發表於 11-11-17 13:09
回覆 happygirlyuki 的帖子

free time是俾小朋友自己分配 : 玩、睇書、食茶點 & 做功課, 當然老師唔係放左 ...

K1-3都有free play time?
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gigayan


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19#
發表於 11-11-17 13:15 |只看該作者
k1 我唔sure有無, 因為我小朋友無係gigamind讀k1
k2以上是有的

如果你係想小朋友返學, 要課程深的, 應付傳統小學gigamind唔會係你想要既學校, 反之, 你想在小朋友返學係學習思考及良好行為的, gigamind是一個不錯的選擇!!

點評

banhung  K1(3歲班)都有Free play time--自由選擇活動時段  發表於 11-11-18 11:03
banhung  K1 3歲班都有Free play time--自由選擇活動時段  發表於 11-11-18 11:03
banhung  K1 3歲班都有Free play time--自由選擇活動時段  發表於 11-11-18 11:03
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happygirlyuki


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20#
發表於 11-11-17 13:58 |只看該作者
gigayan 發表於 11-11-17 13:15
k1 我唔sure有無, 因為我小朋友無係gigamind讀k1
k2以上是有的

慘喇~
我個仔好活躍, 我估佢需要常規教導...
我又唔一定要課程深, 只係想佢可以學下行為德育咁, 都ok架喇~
如果有50分鐘free play, 我諗佢會開心都癲左...
唔記得食tea個個一定係佢啦~

p.s 我對呢間學校既活動教學同雙語廣播仍然好有興趣!!

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