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各位JM入來.....上堂 [複製鏈接]

fifihon

男爵府

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發表於 13-9-4 10:22 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

晴報原文：http://goo.gl/hg19uR

【隔代管教互信溝通達共識】

雙職父母當有了孩子後，除了聘請外傭，也有交由祖父母輩照顧，隔代管教常出現教養觀點不同的問題。兩代差異既無可避免，在遇到問題時，掌握處理技巧便最重要。

任職銀行的Maggie（化名）下班後到奶奶家接回兩歲多的女兒，每次抵達門外，總忍不住要先深呼吸，因每次大門打開，奶奶不是追着女兒餵飯，就是與女兒無聊地看着吵鬧的電視節目，甚或兩嫲孫正吃着爺爺為孩子準備的滿桌零食……

Maggie也曾建議奶奶，要是女兒不肯吃飯，時間到了便索性收起飯餸；又或多讓她看圖書、玩玩具，不要只看電視；但每次她提出建議，爺爺嫲嫲都會說怕孩子餓、怕孩子悶……像甚麼都聽不進，也不會照着做，令她又沮喪又氣餒。

如家心理服務臨床心理學家姜源妮博士指出，長輩已有一套牢固的教養理念，較難改動，作為後輩，要保持尊重，並可在小朋友不在場的情況下，主動找機會與長輩溝通。

策略 1：主動了解

年輕一代家長對於長輩在育兒上的協助，應心存感謝與尊重，在處理教養不協調時，先要認同他們都是疼愛自己的孫兒，當祖父母感到自己的原意沒有被忽視，多會願意繼續聆聽。「祖父母的出發點並不是想傷害孩子，可試從他們的角度出發，會較容易找出問題的原點，同時讓自己的負面情緒得以緩和，達到良性溝通。」

策略 2：分享管教

家長可向祖父母輩分享自己管教子女的想法，如哭鬧、扭計買東西時的應對。「長輩們因寵愛孫兒，要他們讓孩子作出等候、道歉等行為相對較困難，也導致管教上紀律較寬鬆，但家長可問問他們，希望孫兒將來成為怎樣的人？是獨立、能分辨是非，還是橫蠻不講理？」也可多與長輩分享年輕一代的管教方法，向他們提出一些簡單的研究數據，說明可怎樣幫到孩子，也容易令他們照着實踐。

策略 3：執行指令

家長在提出教養指令時，也要先想想自己是否也做得到，執行是否有困難。若長輩真的不願意承擔某些教養工作，便該由自己去做。像Maggie希望女兒每天午飯後能閱讀圖書，但奶奶告訴她女兒根本不會靜下來聽故事，Maggie覺得是藉口，但一次在家中午間與女兒閱讀，才發現女兒真的很不專心，也不會坐下來聽故事，及後便把故事時間安排在晚上睡前。

年輕一代往往沒有正視長輩遇到的困難，其實每個孩子的個性不同，教養問題也有所不同，家長要先確認實際的狀況或問題。

策略 4：達成共識

長輩畢竟年歲較大，照顧孩子難免有其限制，年輕一代應從大原則與長輩溝通，雙方達成共識，而不要着眼於微細的生活瑣事。

像Maggie不想女兒看電視，可購買富教育性的影碟，讓奶奶播放給女兒看，以取代電視台播放的卡通；不喜歡讓女兒吃零食，可建議公公買其他有益的小食或點心，並說明每餐大約的分量。

在彼此願意信任、溝通的基礎上，才能減少教養衝突，也能讓孩子在充滿愛的環境中成長，並促使下一代與上一代建立良好的互動關係。不過，當遇到真正難以解決的情況，姜博士認為，到時候某程度上便要盡量減少祖孫兩代獨自接觸的機會。

撰文：郭子臻　
編輯：余佩娟