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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 少年成長› 有無子女，由細自動自覺温書?

少年成長今日: 0|主題: 16088

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有無子女，由細自動自覺温書? [複製鏈接]

12 3

彬記

複式洋房

積分: 462

1^#

發表於 14-3-16 19:42 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

如題

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cal@wicked

大宅

積分: 3178

45^#

發表於 14-12-28 03:58 |只看該作者

回覆 201102 的帖子

小小孩多聽cd故事(唔係dvd), 父母陪讀, 反覆讀幾本書, 或聽歌詞, 呢啲都係好方法, 雖然係慢方法, 但對耳仔靈敏的小朋友, 佢哋吸收得好快。小一小二的小朋友學習, read out loud好重要, 因為上到高年級就進入無聲閱讀期, 所以低年級要盡量叫小朋友讀出聲, 講故事, 或者係開口覆述學過的知識, 深化聽覺記憶。如果高年級同學仔無read out loud呢個經驗, 有時我會要佢哋以自己的語句/重組一次內容, 我目的係要佢哋自己聽一次, 自己要講出口, 就會經過思考, 聽老師講之餘, 係要佢哋練習聽自己講。

學習動機其實係好多方面配合, 唔係單一催谷佢哋就可以, 先要知道自己小朋友強弱, 更重要係, 唔係補佢哋弱嗰邊, 係要發掘佢強喺邊, 增強佢哋潛能加強信心, 先拉得勻弱項。

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elizz

複式洋房

積分: 391

44^#

發表於 14-12-23 23:59 |只看該作者

好少細路會自發溫書，大多專注力唔集中，好動
到佢地開竅就會自動自覺，你越催促佢只會令關係惡化

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wan_sosin

珍珠宮

積分: 49622

43^#

發表於 14-12-15 07:49 |只看該作者

引用：Quote:cch0928 發表於 14-4-23 08:21 我見

原帖由 cal@wicked 於 14-04-25 發表
我做語文評估, 見得最多就啲小朋友一入小學就即時失去學習動機, 小一還可, 小二差啲, 小三到評估越谷就越急 ...

你講嘅係好真實嘅情況！真係要提下幼稚園家長，幼稚園做得幾好都好，唔代表小學一樣，到時小朋友有落差都好，唔好太失望，因為而家個教育制度，攪到小朋友對學習多少會有壓力，係幾正常！要睇小朋友對壓力嘅反應如何！
我聽過一個心理學博士講，小朋友真正自己負責自己學習，平均要中三，當然係平均數，會有個別孩子做得好D! 所以佢話，就算小學階段，真的未能做到，家長都唔洗太接受唔到，當然佢嘅意思唔等於唔洗教小朋友自覺，只係心志發展有時真係會未到，即所謂開竅未！

點評

elizz

發表於 14-12-24 00:00

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fifimanhk

大宅

積分: 4207

42^#

發表於 14-12-15 00:25 |只看該作者

回覆：有無子女，由細自動自覺温書?

我仔，小五，放學拿拿聲做功課溫書，佢話：「因為想快d做晒d野有時間去玩、睇書、睇電視」
小朋友越大越知時間好寶貴，所以各位家長唔須過早擔心

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donut012

大宅

積分: 3322

41^#

發表於 14-12-12 20:41 |只看該作者

回覆：有無子女，由細自動自覺温書?

我個女會。佢已加讀二年級。每日放學會自己做功課，然後溫習1至2個鐘頭到。會溫老師每日教的生字同埋睇書，英文會自己作文同串字。但係我個女係讀國際學校。我覺得學校唔逼得咁緊小朋友先會自發性温習。佢好享受讀書。有時老師未教佢已經會自己睇然後自己學。

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glo000

大宅

積分: 3176

40^#

發表於 14-12-12 11:50 |只看該作者

回覆：有無子女，由細自動自覺温書

其實自動自覺溫書係同細時自已食飯，自己執玩具，自己瞓覺訓，練佢獨立性有好大關係，點解有d小朋友4歲仲要人追9條街餵飯，有d歲半就自己識坐定定食飯?

我囡5歲，我係ftm, 突登唔請工人，無人執佢手尾，我完全放手，唔睇住佢做功課，只檢查，佢一放學就做功課，自己攞書讀，有野背會自己溫，成首詩，中英都係背一兩日就熟，因為佢自發學習，想做得好比老師同學們睇，

關鍵在於心態，學習做功課時的心態，我時常(催眠佢)，同佢講寫字時要諗下點樣寫會好d, 慢慢寫，夠唔夠靚，唔靚咪擦左佢再寫過lor, 無人催你既，最緊要寫得好，練琴時諗下點先會彈得好聽，拍子啱唔啱，享唔享受，順唔順呀，唔順咪再彈過彈到順lor,好輕鬆咁催眠佢。

我家四面牆都係書，佢無得走，一係睇書，一係練琴，一係玩lego, 畫畫，無電視無ipad 睇架。

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201102

大宅

積分: 3280

39^#

發表於 14-12-6 16:36 |只看該作者

cal@wicked 發表於 14-4-25 05:06
我做語文評估, 見得最多就啲小朋友一入小學就即時失去學習動機, 小一還可, 小二差啲, 小三到評估越谷就越急 ...

hi Cal,

[如有啲細路係耳仔聽叻啲, 就要由聽力著手, 點為之好方法, 就係個細路能夠吸收, 有用過腦去分析。]

可否介紹多些怎教導,細路係耳仔聽叻的.

謝謝!

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bobo20070721

大宅

積分: 1355

38^#

發表於 14-12-4 23:15 |只看該作者

回覆：Eva0620 的帖子

好少

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natnatbaby

男爵府

積分: 6453

37^#

發表於 14-12-4 00:07 |只看該作者

引用：Quote:cch0928 發表於 14-4-23 08:21 我見

原帖由 cal@wicked 於 14-04-25 發表
我做語文評估, 見得最多就啲小朋友一入小學就即時失去學習動機, 小一還可, 小二差啲, 小三到評估越谷就越急 ...

讚同你的分析，我囡小五，拖拖拉拉，但對做常識project, 小手工，小實驗十分投入着迷，可能是興趣和玩的性質。其他功課，溫習就勁拖，時間管理差，有自己寫時間表，但完全跟不到的。若不是要考中學，我也沒有那麼擔心。人生那六年，其實過什麼模式生活，識到什麼人很重要。我不要名校，但也有要求，希望學校給孩子機會嘗試，同學比較純。所以很苦惱。很奇怪，每年上學期，情況特別差，下學期又好一些。暑假後好像很難返回的。