自由講場 今日: 1614 | 主題: 1366337

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1^#

發表於 18-9-6 12:40 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

今早聽番本區既小學家長分享講座，專為特殊需要小朋友而設，本身諗住聽完了解多啲，幫細仔幫小學好啲，但亦帶出多啲煩惱。

本身諗住repeat K3, 再上主流小一，但聽完分享後，到底主流學校阿應付得來嗎？現在間間學校都係要陪太子讀書，將時間擺落細仔度，咁大仔呢？呢幾年因細仔身體問題，好多時間已專注左細而忽略左大，我心已經有愧疚。

如果將細仔放埋入特殊小學（大仔讀緊），好像有點浪費，因智力無咩問題，係情緒行為問題多。
或者入特殊再請補習老師一齊補底，務求拉近主流學校水平，有一日佢地ready出主流時都輕鬆一點。
真係好想有明燈指引。

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Jasmine-4711

翡翠宮

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72^#

發表於 18-9-7 14:53 |只看該作者

回覆樓主:

樓主，你细仔有冇睇心理医生（公立要排兩年）及参加社交或情绪控制班。除左融合教育小学提供以上的班，我仔亦有在出面上當。家長亦有ASD家長班可以上。

你家有兩個ASD，你压力很大，家長上堂除了学同ASD仔相處技巧，仲可識多d同路人，呻下及交流經驗。

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siu-miu

公爵府

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71^#

發表於 18-9-7 10:23 |只看該作者

本帖最後由 siu-miu 於 18-9-7 02:24 編輯

智力無問題, 讀主流啦, 揀間有多些支援既, SEN唔一定讀唔到書架, 唔好未打仗就認輸,
如果驚衰唔比佢試就咁比佢入特殊的話, 呢幾年大家都可能真係少d壓力(行為上), 但中學呢?將來呢? 我地唔可以永遠陪小朋友打人生既仗, 只係我地在世時可以扶佢地一把, 如果佢在主流, 可以趁早學習真正社交模式, 唔同在特殊比人處處包容, 佢學習社交可能比人慢, 但要相信佢會進步的

如果入主流, 要有心理準備父母會有壓力, 尤其是媽媽你, 不過, 不要怕, 及早面對世界, 期望他有日開竅, 放學要再找社交/情緒班比佢上

加油

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carolizaton

子爵府

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70^#

發表於 18-9-7 10:01 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 carolizaton 於 18-9-7 10:03 編輯

如果可以，repeat一年k3先，睇多年有冇進步先決定。雖然你小朋友學習能力冇問題，但專注問題，行為情緒問題冇改善嘅話，就算小一入到主流，小三小四先俾人勾出嚟轉入特殊學校仲大件事，直頭影響小朋友自信心，學校評估小朋友係全面，唔會淨睇佢學習有冇問題而俾佢留低。

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發表於 18-9-7 09:50 |只看該作者

hnh_mami 發表於 18-9-7 09:28
好老師真係可遇不可求，不過我細仔仲未遇到個搵到佢條key既老師。

心理學家，依家學校有咩意見？
依家揀特殊或者揀主流，要跳返去另一邊都唔係容易。

「知足者，常樂也；不知足者，富亦憂。」

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iris5a

侯爵府

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68^#

發表於 18-9-7 09:38 |只看該作者

俾我會REPEAT K3, 反正都係著眼大抽獎, 5同15分已經無分別

俾多一年時間小朋友追進度

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hnh_mami

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67^#

發表於 18-9-7 09:28 |只看該作者

patpat234 發表於 18-9-6 23:51
智力無問題，但行為情緒有問題，如果老師唔識處理，小朋友會承受好大壓力。

我2個仔女都係 SEN,

好老師真係可遇不可求，不過我細仔仲未遇到個搵到佢條key既老師。

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hnh_mami

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66^#

發表於 18-9-7 09:20 |只看該作者

1bear1dream 發表於 18-9-7 07:12
太多人誤解左特殊學校=弱能學校
其實絕對唔係....有啲聽障/視障/肢體傷殘既都係讀佢地。
以前都唔少睇唔到/ ...

情緒管理非常弱，小小事發脾氣掉嘢打人。社交本身都弱，唔太識同人相處，佢想同人玩就一定要陪佢玩，唔陪又發脾氣。問野答遲啲又發。

同埋唔肯定係咪佢既ASD特徵，好在意別人目光，咁佢有濕疹，皮膚唔好成日紅腫R到流血，人地望一眼問一句佢都非常唔興，會令佢好不安，會不停R皮膚，又損晒

當濕疹太嚴重，我要請假同佢係屋企做護理。講真，主流小學點可以成日請假，好影響學業進度。就算搵間好有愛心包容學校，難道成績成日唔合格，對自信又打擊。

俾佢入特殊，慢慢調正情緒行為問題，但學術差咁遠，都驚轉唔返出主流，程度上接唔到。

唉~兩難

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1bear1dream

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65^#

發表於 18-9-7 07:12 |只看該作者

回覆樓主

太多人誤解左特殊學校=弱能學校
其實絕對唔係....有啲聽障/視障/肢體傷殘既都係讀佢地。
以前都唔少睇唔到/聽唔到既讀到中三後轉返主流學校讀高中（有啲仲係考得好好）

樓主細仔係情緒問題，咁佢情緒波動大唔大？
會唔會成日發好大脾氣？
傳統老師1對廿幾三十個，而且小學分咁多科，任教老師咁多個，未必個個都咁了解佢。
（全班未必得佢一個有特殊需要）
同學亦可能會因此唔鐘意佢。

相反特殊學校師生比例低好好多，
私補都係低師生比例既，如智力無問題，學術絕對追到。

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好媽媽勳章

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發表於 18-9-7 06:56 |只看該作者

luckybaby2011 發表於 18-9-7 00:38
我地幼稚園做法反而係打散唔會讀埋同一組、集中哂一間學校老師兼顧到嗎？
...

阿仔果年真係唔知點解咁多 sen, 每班都有，並唔係集中晒一班，其他班都10個8個

「知足者，常樂也；不知足者，富亦憂。」

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發表於 18-9-7 06:53 |只看該作者

Jasmine-4711 發表於 18-9-6 23:59
本帖最後由 Jasmine-4711 於 18-9-7 00:05 編輯

我係同路人，有經歷過才來分享。當年k3重讀，報小学冇 ...

你講果間多數人叫佢炮循唔會叫衛理，叫衛理好易混亂

「知足者，常樂也；不知足者，富亦憂。」

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a328

大宅

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發表於 18-9-7 01:29 |只看該作者

luckybaby2011 發表於 18-9-7 00:36
小學repeat 難好多架、反正都係抽多、唔揀大熱門手上10/15分別不大

其實有好多唔熱門照顧Sen自行去呢啲學校會收，朋友當年跨區自行入咗，所以不如樓主做啲research 查下附近或者跨區有冇學校石岩

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luckybaby2011

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發表於 18-9-7 00:41 |只看該作者

hnh_mami 發表於 18-9-6 12:40
今早聽番本區既小學家長分享講座，專為特殊需要小朋友而設，本身諗住聽完了解多啲，幫細仔幫小學好啲，但亦 ...

智力無問題點解要讀特殊架、仲要補習咁辛苦、反正你話佢ready 都係想出主流、咁梗係入主流啦、頂唔順先走啦、祝你入到一間包容到佢既小學

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luckybaby2011

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60^#

發表於 18-9-7 00:38 |只看該作者

patpat234 發表於 18-9-6 23:51
智力無問題，但行為情緒有問題，如果老師唔識處理，小朋友會承受好大壓力。

我2個仔女都係 SEN,

我地幼稚園做法反而係打散唔會讀埋同一組、集中哂一間學校老師兼顧到嗎？

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luckybaby2011

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59^#

發表於 18-9-7 00:36 |只看該作者

a328 發表於 18-9-7 00:29
Repeat K3 無意思，repeat P1 返而好啲（如有需要），因為P1須要時間適應，提意搵小班教學的學校，如港島 ...

小學repeat 難好多架、反正都係抽多、唔揀大熱門手上10/15分別不大

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a328

大宅

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58^#

發表於 18-9-7 00:29 |只看該作者

hnh_mami 發表於 18-9-6 12:40
今早聽番本區既小學家長分享講座，專為特殊需要小朋友而設，本身諗住聽完了解多啲，幫細仔幫小學好啲，但亦 ...

Repeat K3 無意思，repeat P1 返而好啲（如有需要），因為P1須要時間適應，提意搵小班教學的學校，如港島區可以考慮潮商

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Jasmine-4711

翡翠宮

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2025勳章蛇年勳章 2024年龍年勳章牛年勳章

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發表於 18-9-6 23:59 |只看該作者

馬爾太發表於 18-9-6 23:26
因為行融合教育，所以每間學校都有位俾SEN小朋友，因為資源有別，佢哋係另一條隊做派位。係小學嚟講，你有 ...

本帖最後由 Jasmine-4711 於 18-9-7 00:05 編輯

我係同路人，有經歷過才來分享。當年k3重讀，報小学冇剔特殊格是幼園老師教的，我仔入左主流小学。一知道派位就上報学校，小一上学期已有支援，這方法亦係幼園老師教我的。
我當然選了一些融合教育出名的学校，而且不谷学生。多位老師有sen training。

現在他已升主流中学，band 2,但成績已不是我的第一考慮，佢有心機去努力我巳好感恩。

我有打去問衛理中学，学校問我仔是否智力正常。佢係正常，所以社工說這学校不適合他。正常智力在主流小学畢業，升上中学反而教低幾年，同学加減都未搞得掂，正常小孩入左去會好frustrated,亦是冇回頭的路。要考DSE就要自修幾科六年，咁入此校做咩？

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好媽媽勳章

56^#

發表於 18-9-6 23:57 |只看該作者

patpat234 發表於 18-9-6 23:51
智力無問題，但行為情緒有問題，如果老師唔識處理，小朋友會承受好大壓力。

我2個仔女都係 SEN,

見到個智力有問題的，幼稚園時學校已叫佢轉特殊，但家長唔肯，上到小學其實乜都跟唔到，盡管老師幾落力去幫佢都無用。中學佢仍然留係主流，今年應該唔留班都中四，仲未可以自己搭車返學。

每間學校文化都唔同，揾間肯同家長多溝通的，對小朋友都好大幫助，有時仔係學校衰左，老師都會要佢學返乖，同時老師會通知我叫我唔好鬧佢，同老師夾計令仔真正知道自己衰左嘅野係幾傻仔幾唔抵。

「知足者，常樂也；不知足者，富亦憂。」

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