面對這個難題,我有個小方法~
因為孩子還是五歲多,較難理解道理及抽象概念,所以或許要用個簡單點的方法;
首先找個月曆放在家/房的一角,然後安排連續幾天孩子有興趣的活動,
並可預先在日曆預告活動,如寫下:「早上去游泳」等
(就算日常去公園玩、到麥當當食薯條等小事也可以,只要是她感興的便可)
與孩子進行過程時,拍點照片,並在活動過程中或活動後,提問她:「好唔好玩呀?開唔開心呀?」,嘗試刻意強調著開心愉快的感覺;
每天晚上,與孩子一同欣賞所拍的照片,並分享今天最開心的事,可以畫或寫在紙,並貼在日曆上。
嘗試用較具體的方法,讓孩子感受到昨天也有昨天的開心,今天也有今天的喜樂,明天也有明天的期待。
慢慢培養她享受每天,時刻有感恩之心吧.
如果你想淡化她原來的想法,盡量別重覆或強調她所說的話,當然更不要去讚賞;
否則只會強化其思想呢~~~