自由講場

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子爵府

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1#
發表於 12-5-19 09:07 |只看該作者
從事比較教育研究多年的貝磊(Mark Bray)認為,本港可參考芬蘭的做法,「教育局應加強學校的教學能力和提升教師的教學水平,讓學生和家長明白補習並非必需品。」他又指出,政府若為低收入家庭提供補習津貼,等於認同學校的教學能力薄弱,鼓勵學生出外補習。
貝磊昨日獲頒聯合國教科文組織教席。




伯爵府

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6#
發表於 12-5-19 10:17 |只看該作者

如何打擊過度補習的問題

你講得好啱。小一已經每日7,8樣工課。日日做2,3個鐘。而家小一係我以前小三程度。好深。佢根本吾明。真係而家讀書辛苦過返工。




公爵府

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好媽媽勳章


5#
發表於 12-5-19 09:54 |只看該作者
我覺得要改的話, 首先要明白點解家長要比小朋友去補習先

我自己小朋友都有補習, 點解
因為香港小朋友真係好多功課,默書, 測驗, 考試
教育局成日都話求學不是求分數, 但係如果低分又點升學呢
我曾經聽過一種說法係學校係學習知識的地方,補習社係教你考試的技巧
我小朋友去補習, 其實佢補的, 學校都教咗, 補習老師係教佢考試時D題目要點
我小朋友讀的學校功課各樣都唔多, 佢成績好好, 不過佢都要應付升中呈分試,
我比佢補都只係補佢表現較差的科目, 等佢可以考好D, 派中學時可以派好D

香港好多家長都係雙職家庭, 工作時間長,好多學校都無放學後的支援, 唔比佢哋去補習, 邊個教佢哋做功課?

香港學校每班人數咁多, 教師係唔係可以完全照顧到所有學生學習上的差異呢
喺學校上課時間緊迫, 人又多的情況下, 係唔係個個小朋友都聽得明老師講乜
有充夠時間去問老師, 老師又係唔係有咁多時間去答佢哋呢
仲有公開試的題目刁鑽, 連學校都無教, 咁學生點去應付呢

所以如果要改, 係成個教育制度都要改, 先可以令小朋友唔駛去補習


子爵府

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4#
發表於 12-5-19 09:26 |只看該作者

引用:從事比較教育研究多年的貝磊(Mark+Bray)認

原帖由 reverof 於 12-05-19 發表
從事比較教育研究多年的貝磊(Mark Bray)認為,本港可參考芬蘭的做法,「教育局應加強學校的教學能力和提升 ...
某某名校就係咁情況,上堂唔洗點教書因為大部份學生都有3,5,7個私人補習跟身。





伯爵府

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畀面勳章


3#
發表於 12-5-19 09:14 |只看該作者

如何打擊過度補習的問題

所以我不嬲都唔比細路補習!佢地出去補,上堂仲洗專心聽書既?



http://www.edu-kingdom.com/?10928
教育王國個人空間


大宅

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醒目開學勳章


2#
發表於 12-5-19 09:13 |只看該作者

如何打擊過度補習的問題

啱呀!唔通學校老師唔教學咩?小朋友專心上課才是最重要。




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