自由講場

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伯爵府

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好媽媽勳章


1#
發表於 12-10-11 12:25 |只看該作者
亞仔讀小一,坐在麻煩同學旁邊,昨晚他哭了,點好?

老師在家長日說過,是以強帶弱,
亞仔應該是強的,
點知老師安排一個又頑皮,又懶的男孩在我亞仔旁邊。

亞仔是很乖的,我之前鼓勵他幫那頑皮同學,
有時亞仔會說那同學有進步,乖了少少。
但那人的問題越來越多,

終於,亞仔昨晚說著在學校的種種事情,他哭了。

我如何是好?我昨晚只跟他祈禱,說想想辦法。
各位請獻計,謝謝


大宅

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26#
發表於 12-10-11 14:31 |只看該作者
我個仔k2已有呢個問題,佢又係帶人, 可惜比人帶返轉頭, 比老師佢上堂變得好唔專心, 幸好我無意發現. 我有同老師傾過,不過無叫老師調位, 我只係話:老師,你話事啦.

乖圍住d較壞的坐, 或放個乖係一堆較壞的小朋友的中間,係我當年讀書老師時常用的策略,可能咁,我覺無乜野. 我當時只好慢慢教返個仔上堂應該點, 慢慢跟進.

呢d事, 我相信成日都發生,早點比佢地知同適應係好事.

樓主,你應好開心,最少你個小朋友係帶人那個.


子爵府

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叻叻勳章


25#
發表於 12-10-11 14:30 |只看該作者
媽媽真係吾易做!

我未經歷到依d情況, 入黎學野同打氣! 加油呀~


珍珠宮

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24#
發表於 12-10-11 14:21 |只看該作者
olimo 發表於 12-10-11 13:15
回覆 chunchunbb 的帖子

老師,我係乜乜乜的媽媽。

我當時做法係先同呀仔分析番佢認為呢個同學影響佢既每一件事,每個人既接受情況唔同,有時可能只係我仔唔能夠接受既地方,但亦唔代表同學有錯的,而當時我發現最大既問題係果個同學仔成日上堂撩我仔傾計,我問呀仔有冇同佢一齊傾,佢話冇,不過同學仔係咁同佢講野,咁我叫呀仔再觀察多一個星期,再係咁我先同老師講...我當時同老師講係叫老師留意一下情況,過多幾日呀仔仍然話同學仔都係咁..我再同老師講,老師回覆我佢確實見到呢個情況出現,亦已經同同學仔家長反映,跟住將同學仔調左去對坐老師前面果個座位坐~


水晶宮

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23#
發表於 12-10-11 14:12 |只看該作者
小一確係未識處理呢d問題要家長幫忙既, 如果大d就要佢面對下, 可以ignore唔合作既同學, 因為出去社會要面對將會係更加複雜,更加麻煩既人. 唔啱就走左去係逃避現實既方法.


伯爵府

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22#
發表於 12-10-11 14:07 |只看該作者
不如咁

你打去同老師講,

阿仔最近好唔開心

請問佢上堂有冇咩特別事情發生?

再講比老師聽個仔的講法.

問下老師有咩意見/ 解決方法

咁可能會冇咁直接



我試過寫手冊要求調位

但只係因為我女好細粒

佢一d 黑板都睇唔到

老師即時幫佢調



「政治乃眾人之事」-- 國父孫中山先生


大宅

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21#
發表於 12-10-11 13:52 |只看該作者
同老師反應,大家商量下除左調位之外仲有冇其他解決的方法啦!


珍珠宮

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20#
發表於 12-10-11 13:45 |只看該作者

回覆:亞仔讀小一,坐在麻煩同學旁邊,昨晚他哭了,點好?

其實我覚得你要教個仔去作適當的處理,並唔係調位作逃避,因一生人中無可能盡如人意。你反而要了解係咪要坐足一學期,你可以同老師反影你嘅小朋友情緒問題。我相信每班都有啲比較麻煩嘅同學,如果果都唔肯同佢地坐,要調位,甘呢啲麻煩同學唔通要自己坐?




侯爵府

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19#
發表於 12-10-11 13:30 |只看該作者

回覆:亞仔讀小一,坐在麻煩同學旁邊,昨晚他哭了,點好?

我仔都試過!情況同你一樣,回家哭訴要調位。叫佢同老師講,原來老師也留意到佢都好騷擾我仔,之後老師即時調位!


男爵府

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18#
發表於 12-10-11 13:30 |只看該作者
本帖最後由 suiyiu922 於 12-10-11 13:31 編輯
olimo 發表於 12-10-11 13:15
回覆 chunchunbb 的帖子

老師,我係乜乜乜的媽媽。

1)收埋我亞仔的文具
教佢叫同學比返佢,,如果唔係同老師講...
2)二人小組活動時不合作,亞仔未能完成活動
呢個冇辦法靠同學合作精神...一定會出現既情況...
3)話我亞仔帶漫畫書回學校
做咩要帶漫畫返學呢??比人投訴既感覺唔好受,,所以我覺得你小朋友因為呢個原因唔鐘意佢多...


象牙宮

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17#
發表於 12-10-11 13:20 |只看該作者
olimo 發表於 12-10-11 13:15
回覆 chunchunbb 的帖子

老師,我係乜乜乜的媽媽。
打比老師,反問下老師有無覺得有問題先

唔係人人都接受到比人話架



伯爵府

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好媽媽勳章


16#
發表於 12-10-11 13:15 |只看該作者
回覆 chunchunbb 的帖子

老師,我係乜乜乜的媽媽。
我亞仔旁邊的乜乜乜自開學以來,曾經


1)收埋我亞仔的文具
2)二人小組活動時不合作,亞仔未能完成活動
3)話我亞仔帶漫畫書回學校


哎呀,好似唔係太多資料,我看來不嚴重,
會唔會係我亞仔小器呢?還是我看是小事,小朋友看就是大件事?


好唔好先打電話叫老師留意多少少
下一星期再看看?


伯爵府

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15#
發表於 12-10-11 13:04 |只看該作者
回覆 lmjoey 的帖子

好,等我下午打電話比班主任,反映一下。

不過我不想我亞仔覺得調位就解決晒所有事,
我都想他學習去幫人。
怕他日後一遇到合不來的同學,就要求調位,變相逃避。

等我在這裡打個講稿,練習一下先。

大家比D意見呀,(亞仔幼稚園時,我未曾「反映」過的)


侯爵府

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14#
發表於 12-10-11 12:56 |只看該作者
快d同老師講, 要求調位, 唔係 攪度阿仔冇心机番學, 就好麻煩了


公爵府

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13#
發表於 12-10-11 12:51 |只看該作者
Jochoy 發表於 12-10-11 12:29
一定要同老師講, 如果唔係, 搞到小朋友唔鍾意返校就仲麻煩.

agree


伯爵府

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12#
發表於 12-10-11 12:51 |只看該作者
同老師講下小朋友有咁嘅情況, 可能佢重細唔識handle幫忙/引領, 等老師從中協助, 因為我覺得;
1) 要求調位: 有係有機會重複呢個情況, 因為老師都會繼續強帶弱嘅方案
2) 家長從中教導小朋友, 協助/幫忙別人, 將來係社會遇到點處理

希望啱聽啦!


侯爵府

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好媽媽勳章


11#
發表於 12-10-11 12:51 |只看該作者
同老師講,等老師處理


水晶宮

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10#
發表於 12-10-11 12:47 |只看該作者
將問題同老師講清楚
強烈要求調位


男爵府

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9#
發表於 12-10-11 12:40 |只看該作者
同老師講, 要求調位, 依家因為果個頑皮同學影響左自己個囝GE情緒。


公爵府

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8#
發表於 12-10-11 12:35 |只看該作者
同老師講, 要求調位

佢好明顯已經影響到你小朋友既情緒.. 強帶弱.. 咁成班應該有好多pair.. 唔一定要你小朋友帶佢..

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