睡覺 寫道:
HELLOMUMMY...
學校話好似係學校各科老師,如中英數音體,在小一新生入學頭三個月觀察孩子的學習能力,以及同父母傾,到十二月左右就會給小朋友做評估,我想未必是轉出去做韋氏吧﹗
至於普通話班,只係上三堂,每堂個半小時 學點樣拼音 ,咁,我已經覺得好足夠,阿仔已學了一點(由我教ge),咁,再去加強...印象會深刻d...跟住回來我再教他讀句子就錦上添花喇。
學校剛起步,佢都想佢d學生第時可以入讀brand 1學校,咁樣,佢地間學校先可以站立得住 。
佢地4年級本來只有一班,但係,為左佢地進度好d..學校在主科都故意自資分拆兩班黎教.....正正正....
佢地想學校站得穩,老師們都十分落力搞好佢....所以真係有著數.....仲有,聽聞d學生都幾開心,而且,聽聞原本也有好似我阿仔咁安靜的小朋友插班li間學校後,開始夠膽講野喇。
我喜歡佢地話用獎勵多於懲罰....用好似冒險樂園的方式...學校有個獎換領攤檔,乖或做齊功課或成績或服務等,通通有貼紙做積分架........學校都諗左幾多招式架...
希望阿仔適應啦....
明天去註冊.........
比較不正常而靈裡較感貧窮的人, 比起正常而靈裡不感貧窮的人, 成長的更多......
我明天試下先..........Alfalfa 寫道:
Hellomummy,
哈!甘arm我上個禮拜先食完,不過係齋,我用冬菇,五香豆干,
菜脯同芫茜.糯米係要蒸,如果煲會好難同黏口.
有個好簡單的方法, 將材料,冬菇,蠟味之類.. 先炒,再落已浸過而又隔乾水的糯米再炒,可放鹽或鼓油炒,然後放入碟蒸.吾
好放太厚,吾係會蒸好耐, 亦可吾放調味,煮d 甜鼓油食時淋落去,都好有風味.
想營養增值,可放小小黑糯米一同白糯米浸水,但糯米飯就
會變紫色.想白中有紫,可以分開浸,直到炒.
你試下丫 !!

Hellomummy 寫道:
犀利呀....炸軟殼蟹! 你阿仔都好識食....腸胃炎係咪可食番兩餐稀粥清腸胃?
[quote]
小孩子的天空 寫道:
Hellomummy:
昨晚兩時多, 他發起燒來, 我叫了他起來吃藥..........他跟我們說:[我星期六和婆婆去了吃bb carb.] 我們問他是什麼來, 原來是"炸軟殼carb".......嘩! 唔怪得又嘔又發燒啦..........
我亞仔就有個為食既婆婆......點可能介到口.....![]()
[quote]
Hellomummy 寫道:
忙足整天....都算近日佳作.....今日非常充實!
今晚咁靜既.....
天空, 你阿仔好番d味? 我阿女喉嚨痛, 本來都好得7788, 但昨晚偷吃薯片(佢老豆買番黎話自己食....根本無可能啦...), 跟住今晚又飲左兩啖汽水.....於是頭先訓訓下忽然間嘔....係咳到嘔....
有對為食既父母...佢點可能介到口?!

Hellomummy 寫道:
講到韋氏....我依稀記得.......(真係好依稀喇...已經5年前)...語言部份和操作部份既內容.......分別係抽象+邏輯思維 vs 排列+空間感....好似不是依據左右腦的範疇....
例如語言部份佢亦有牽涉描象既野(右腦).....例如會問孩子對"驕傲"一詞既理解...又有邏輯處境提問....如果你遇到咁咁咁....你會點?(左腦)
咁操作部份就會看圖....排列....類似以前我地升中既學能測驗題目咁(左腦>logic).....倒影圖案......puzzles (右腦>> 空間感)....
所以....兩part既分數差別大.....for我阿仔既case係未必同左右腦分別大有關.....反而可能因為佢既讀障令到佢排列, 空間感差導致.......
如果俾我阿女去做test....我就會驚佢係太豐富"原創性".....右腦太發達.....攪到d處境式既邏輯問題好低分.....有時真係俾佢激死......講野完全9唔搭8.........我尋日先在諗: 佢第時可能會做design有關既野.....例如佢出街襯衫.....已經有紋有路.....又會帶一些襯衫既"首飾"...穿出黎仲好睇過我幫佢襯果d! 呢樣野一定唔似我細個....我細個著衫好求其.....但求舒服!

:mrgreen:Alfalfa 寫道:
Hellomummy,
哈!甘arm我上個禮拜先食完,不過係齋,我用冬菇,五香豆干,
菜脯同芫茜.糯米係要蒸,如果煲會好難同黏口.
有個好簡單的方法, 將材料,冬菇,蠟味之類.. 先炒,再落已浸過而又隔乾水的糯米再炒,可放鹽或鼓油炒,然後放入碟蒸.吾
好放太厚,吾係會蒸好耐, 亦可吾放調味,煮d 甜鼓油食時淋落去,都好有風味.
想營養增值,可放小小黑糯米一同白糯米浸水,但糯米飯就
會變紫色.想白中有紫,可以分開浸,直到炒.
你試下丫 !!
比較不正常而靈裡較感貧窮的人, 比起正常而靈裡不感貧窮的人, 成長的更多......