香港18區媽媽會 今日: 0 | 主題: 156994

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好媽媽勳章畀面勳章

2021^#

發表於 11-12-21 02:16 |只看該作者

請問大家對班主任做以下呢幾個行為有咩感想??
(未必係對你ge小朋友做,但你ge小朋友係目擊者)

1. 每日大聲開鬧人

2. 閙人時,手指住小朋友面篤下篤下(但冇拍篤到)

3. 用[不知所謂]黎鬧學生

4. 掉學生書包去門口,繼而叫個小朋友三聲內行出去,
甚至移走小朋友ge枱凳

5. 寫完手冊後,將手冊掉落枱

6. 導修堂時公然飲罐裝汽水

p.s 本人並冇針對任何老師,只對上述行為覺得疑惑

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foggy

大宅

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2022^#

發表於 11-12-21 09:53 |只看該作者

skybbjoey 發表於 11-12-21 02:16
請問大家對班主任做以下呢幾個行為有咩感想??
(未必係對你ge小朋友做,但你ge小朋友係目擊者)

如果屬實我覺得這位班主任很要不得, 連基本敬業樂業精神都做不到, 可以考慮轉行~~

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Jac

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2023^#

發表於 11-12-21 10:56 |只看該作者

skybbjoey 發表於 11-12-21 02:16
請問大家對班主任做以下呢幾個行為有咩感想??
(未必係對你ge小朋友做,但你ge小朋友係目擊者)

有無嘗試向其他同學了解過，每個小朋友的觀感可能有分別，老師為甚麼要責罵學生，係咩原因? 不知所謂又係咩意思呢? 係老師對學生的形容詞? 是幾年級的學生?

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好媽媽勳章畀面勳章

2024^#

發表於 11-12-21 13:17 |只看該作者

回覆：Jac 的帖子

我當然反影過，因為呢個班主任令我小朋友有心理病，要轉介兒童精神科，校長只係坐低開過一次會，而內容相信大家聽完後，（有錄音），都唔會覺得唔係你地所熟悉ge陳校長，個會當然係不歡而散la!從此就只有社工跟進！
Jac:老師鬧人係公平的，真係有錯先鬧，但係佢ge用詞，態度的確令人無法接受，至於佢掉書包ge行為，校方已經承認左，但社工竟然話唔係佢地控制範圍內，呢d gum 侮辱ge行為大家可以接受咩？至於句不知所謂，佢係有直接話個小朋友的，我都想問下班主任呢四個字點解，就算佢唔係用黎傷害左我個仔，但呢個唔係好ge榜樣lo,小朋友學晒！
我喺呢度問大家，係因為實在唔理解老師所做ge野，我唔會因為我仔片面之詞去判斷，所以我用盡方法去証實左呢d係事實，而尋日陸運會我亦親眼目擊！
眼見大家成日話曾梅幾好，但已經係以前ge事，呢兩年的確係差左，好ge老師走左一大堆。內

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Jac

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2025^#

發表於 11-12-21 22:35 |只看該作者

個人意見這裏仍然有很多很好的老師，老師為著班房秩序和學生要做好的責任，而責罵學生我是可以理解的，如果小朋友在這階段未能調教好的話，將來又如何做一個有承擔的人呢?!

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Joy

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2026^#

發表於 11-12-22 10:06 |只看該作者

本帖最後由 Joy 於 11-12-22 10:10 編輯

Dear skybbjoey
看了你的post, 很心痛. 因為, 任何一個小朋友受到這樣的對待, 都會很不開心, 做家長的自然心痛. 將心比己, 也會很為小朋友擔心. 我想, 如果這件事發生在我的身上, 我會有以下幾個維度去思考.

1. 面對孩子: 教他人生在世什麼人也會遇上. 如果媽媽能幫忙的一定幫, 但有些事需自己去面對, 自己去適應, 去觀察和思考, 如何能在逆境中生存. 學校不是一個大保護網, 所以我們有時會受傷, 但這傷害一定比在社會上受的少. 如果有些事,有些人, 短期內, 難以改變, 我們就以此來培養自己堅強的心, 和正面積極的人生態度. 人家不變, 我們變. 心想好事, 好事總會發生. 感謝傷害我們的人, 他令我們成長, 他令我們堅強, 他令我們懂得思考, 他令我們總得珍惜幸福. (凡事一定有正反兩面, 看我們看到哪一面. 有些挫折是要我們學會一些事, 明白了, 這挫折就成為過去, 不再可以傷害我們; 不明白, 就會再次再一次的受傷.) 人生, 無非都是一堂又一堂的課. 我會這樣陪小朋友去上課.

2. 面對校方: 我會先找老師, 以善意溝通的角度出發, 而不是興師問罪. 難聽些說, 興師問罪的後果, 在人性層面來說, 是可以出氣, but 對孩子不利. 我會以謙和的心, 一再的同老師溝通. if 有不同的看法, 一再的同她傾, 大家多了解.... 孩子有什麼大錯, 要被扔書包呢? 可以軟言請她不要再這樣, 因為孩子有自尊心...... 可以告訴她孩子在家的心理反映, 而家長很願配合老師令孩子更有心上學......
用良好的意願一再溝通. 大家都是人, 都有人性, 沒什麼不可以說明白, 互相理解的. 老師有錯也可以改的, 只是看大家如何講明白大家的心意..... 以我的觀察, 曾梅的老師大多是可以溝通互諒的. 一下子就去到校長層面, 如果我是那位老師, 我的心只會更不舒服, 小氣D 就更不好好相待, 又或是本來很有心教個小朋友的, 就變成由他自生自滅, 費事俾人投訴..... 當然也有很多老師以教育為本, 不計前嫌..... 但, 人性角度想, 同老師多傾(態度善意 + 謙虛) 比較有利. 你認為呢? 一切為孩子好麻

3. 如果真正遇上一個有精神病, 把自己情緒發泄在小朋友身上的老師, 我如何也溝通不了時. 我會再做考慮. 但, 我想事情不會到這一步, 所以不寫下去了.

Skybbjoey, 好明白你心理不好過. 但是為了孩子, 我們只可以收起我們的情緒, 用善意溝通及正面教育孩子的角度出發. 加油呀!!!

我係天天豬, 爸爸媽媽好愛我呀!

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Joy

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2027^#

發表於 11-12-22 11:22 |只看該作者

jac, buymom, foggy, kanis, 露比媽, sally, winnie, fion,歌莉亞....... 各位台柱, 齋睇...... 聖誕快樂呀!!!!!!!!! 祝大家開開心心過聖誕 & 新年, 審視過去一年的腳步,重整及計劃未來一年的願望, 努力去實踐啦!!!

我係天天豬, 爸爸媽媽好愛我呀!

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Yatyat

大宅

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2028^#

發表於 11-12-22 17:15 |只看該作者

回覆 Joy 的帖子

Joy,

好欣賞你嘅分享,能夠藉每一件開心或唔開心事,與孩子一同面對,學習在困境中找出路,嘗試從多角度去思考,去找解決方法.真係要向你好好學習

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Jac

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2029^#

發表於 11-12-22 19:34 |只看該作者

Joy 發表於 11-12-22 11:22
jac, buymom, foggy, kanis, 露比媽, sally, winnie, fion,歌莉亞....... 各位台柱, 齋睇...... 聖誕快樂呀 ...

Thanks!! 大家咁話!!

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歌莉亞

伯爵府

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2030^#

發表於 11-12-22 23:32 |只看該作者

各位好友: 聖誕快樂呀! 主席大人，我唔係齋睇唔比錢，而係我連齋睇都無時間呀!

好掛住大家囉，早前一來多野做，二來個女升上中學好似未係好適應，令我好擔心，三來又無工人，返到屋企仲要煮飯洗廁所，真陰公! 我個身體又唔知是什麼構造，非常水皮，又唔捱得，有心但無力，好聽的就叫少奶命，唔好聽就叫'鬼咁易病'，所以今日都去左打預防流感針(我呢幾年都有打，打左唔一定無事，但唔打實大件事)。
阿skybbjoey,知道你小朋友的經歷，真的很不開心，我地身為媽咪的，最重要的和最關注的不是自己，是我們的心肝寶貝，佢地快樂=我地快樂，佢地傷心，我地會更傷心，他在學校遇到困難，我地會感同身受，很想幫他一把。你的小朋友是幾多年級? 是不是當中與老師有任何誤會? 小朋友讀曾梅的日子有沒有遇過愛鍚他的老師? 我相信學校一定會認真處理問題，但首要的是安撫小朋友的情緒，讓他明白是否自己有不對的地方，亦要與他一起分析事件當中老師的問題，這正好是活生生的反面教材，不過，希望唔會因此而令小朋友以後有負面的思想，覺得所有老師都一樣。
2月5日盆菜宴，我地一圍坐埋一起開心下，主席是否會提供香檳呢?

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2031^#

發表於 11-12-22 23:48 |只看該作者

回覆 Joy 的帖子

JOY:好多謝係ge回覆,起初我非常正面,冷靜...
甚至以為係自己個仔比別人敏感,如果我係果d衝動ge mama,
未完全了解就嘈喧巴閉ge,相信早係10月ge時候我就已經上黎發洩!!!!

首先事件開始我當然唔係揾校長,
係我小朋友出現心理問題,我去問社工的,因我仔一向有姑娘跟開言語治療!!
之後...因為仔仔情緒不穩,所以冇返學,三日左右,社工開始每日打黎了解,
但連續7日手冊上ge請假,班主任一個名都冇簽,一個電話都冇打黎了解,
甚至連我寫ge字條都原封不動gum拎返黎(每日大仔都代細佬交功課),
之後係校方主動約埋校長,班主任,訓導加兩位社工同我開會,
但大家坐低唔夠10min,校長請晒所有人出去,同我單獨傾,跟住校長ge態度就成個變晒!!!

開始....我只係想問出班主任講過或做過D咩而令小朋友咁驚,
因為只有找出原因,先可以令小朋友解開心結,
從來我都冇諗過要指責任何人,冇諗過要有人道歉,
但校長講出太多不負責任ge說話,令我實在唔想再傾落去,
校長:[你無非都係想要句對唔住姐,gum我代班主任同你道歉lo,gum得未?]
我無言.....你叫我點答??? 我話左好多次,我係想黎了解發生過咩野事,去幫我小朋友解開心結,
但校長不斷問我做咩要去追究,同埋不斷叫我比佢返學先,
我話:[我小朋友而家揻爛隻手,如果再比受刺激,點知會做d咩?
大吉利是...一衝出班房就跳到落去ga喇!!!!我唔想發生lo,發生左對大家都唔好la!]
我講到喊晒,校長反應竟然後冷笑左下,
大字gum灘落sofa度話:[冇野...我地學校點會有野姐!!ar mama 你大件事d.]
我覺得好可笑,我答佢梗係la,我冇左個仔wo!!

仲有更多仲精彩對話,我無謂再公開,回想起都覺得果一個鍾簡直係酷刑!!!
由個會結束後,冇返學約3-4weeks , 期問學校打黎ge電話多不勝數,
校方只有兩位社工做傳聲筒,
由起初ge 友善---> 冷淡--->不負責任--->威嚇 ...
我已經心淡,校長已經最大,已經冇人幫到,我自己去揾政府ge評估中心,
平時人地要排半年,但因緊急,2weeks就已經睇左.
呢件事我亦向教育局報告左,唔係我想攪大件事,而係校方用教育局嚇我地先.
直到出左報告,話要轉介兒童精神科,校方唔g係怕有鑊咩,
社工係gum氹我比小朋友返學,又應承好多野...
包括同班主任傾佢ge行為,
結果....考試前一week 開始返學,我專登去接放學,會下個班主任,
但佢竟然可以我同佢點頭,佢擰轉當睇唔到,
甚至兜口兜面比野我仔,我望下佢,佢都可以冇反應擰轉頭走.
第3日....又發生掉書包事件,今次仲要係我仔ge好朋友,我仔話好驚好傷心,
原因只係欠功課咋!!!有必要做d gum 侮辱ge行為咩??
有必要登大隻眼gum大聲鬧d小朋友咩??
如果佢呢d行為比人影到...公開左...一定上報lo!!!
簡直係精神虐待!!

p.s: 事件令我較為激動,如有得罪,敬請原諒!

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2032^#

發表於 11-12-23 00:04 |只看該作者

回覆歌莉亞的帖子

歌莉亞 :多謝係明白我ge感受,要做ge我已做晒,
但校長係要包庇個班主任,可能得我一個,聲勢唔夠,
我而家只可多d關注我仔,用偏方等佢唔驚個班主任,
但係我真係唔想gum教佢,
竟然要教個仔當個老師唱歌,唔望住佢等等,
好似教佢對抗老師gum,我心好難受,長此落去真係唔好!

我仔從來冇攪過事,好靜,唔傾計,
佢有讀寫障同少少語障,所以會欠功課,
我地好欣賞個仔好有heart去學,明知自己唔識,佢都好努力去聽去做.
每年開學我都同新班主任交代好我仔情況,社工亦有同佢開會,睇下點調適,
一向都協調得好好ga,但今年..............

而家攪到個仔成個人變晒,好心痛!!!

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Jac

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2033^#

發表於 11-12-23 17:51 |只看該作者

回覆 skybbjoey 的帖子

個人觀感學校有些老師的確很嚴厲，但我知道的都是好老師，因為佢地會因應唔同小朋友的情況來安排，好像一些能力有問題的小朋友，老師會降低要求，只要有少許進步已經會加以鼓勵，而採用嚴厲手法的通常是有能力而唔努力的小朋友。

好像你小朋友的情況，老師應該一路責罰的對象是其他小朋友，而你的小朋友是見到老師對其他同學嚴厲的態度而產生恐懼，這個情況相信老師是始料不及，觀乎你說校長"包庇"班主任，雖然你原意是想解決小朋友的問題，但你對班主任似乎已經有一個評價，如果你下次見到班主任給他/她一個善意的微笑、一聲清晰的招呼聲，相信她/他不會置諸不理吧! 如果你能跟班主任善意的溝通，小朋友也會感覺到老師不是那麼可怕，我估計你的行為可以讓小朋友明白老師也可以有善良的一面，另一方，老師嚴厲的背後也是為了小朋友的進步，這一點小朋友應該要明白，做錯事受責罰是自己行為帶來的後果。

小朋友有些恐懼是需要時間和耐心去慢慢處理，希望她/他早日康復，好好享受學校的生活!!

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Joy

積分: 12241

2034^#

發表於 11-12-24 00:07 |只看該作者

本帖最後由 Joy 於 11-12-24 00:23 編輯

skybbjoey

看了你的回應, 心中很多想法, 本來不想多言, 可是想到你指名道姓說校長, 還是忍不住說幾句, 望你莫見怪.
1. 你說校方主動找你, 希望你帶小朋友上學. 是否因為在事情未搞清楚之前, 小朋友已多日沒有上學. (見你說他們成日打來, 由熱情打到冷淡... 好似好了很多天)
個人認為, 小朋友不上學的影響可以很長遠... 而且, 心理因素的影響很大部份取決家長的態度. 大人輕鬆, 對挫折笑看風雲過, 小朋友就小事一件, 很易過. 大人如杞人憂天, 小朋友也會顧慮重重, 順勢找籍口不上學. 而且, 自己也不覺自己找籍口. 只是順勢.

以長遠個人成長來說, 孩子不上學. 對成長是不利的, 遇上囝難就逃避, 將來就事事逃避. 小時候, 我們被先生打手板, 打到手也腫了, 父母也不同情一句, 反撐先生, 我們就沒有什麼一樣的挨過了. 反而思考如何可以靠自己不被先生打. 是不是? 逆境, 求生之道.
可是如父母維護我們, 當我們面罵先生不對. 我們會如何? 會覺自己受了天大的委屈, 再也面對不了, 不可以生存.... 所以, 不再想去學校, 討厭上學... 逃避...
我想指出, 父母的態度真的好重要. 你要堅強些, 鼓勵孩子面對, 而不是逃避呀. 暗中相助, 不耍給孩子知道.

2. 看你公開指名校長如何如何..... 我有幾個想法:
a. 年青, 你一定比較年青
b. 為孩子想的太短淺.
c. 不給自己和孩子留餘地
以上這樣是很傻的. 你將自己和校方做成了敵對, 而不是伙伴. 別忘了, 校方是我們共同教育孩子的伙伴. 為了孩子好, 一切都要好好合作. 一盤生意都要磨合, 只要大家有共同為孩子好的目標, 就一定可以磨合. 但, 切忌猜忌, 對抗. 想一想, 在bk上, 就算一萬個人說你好委屈, 認同你, 對你的孩子, 可有一分好處?
也許你解了一點氣, 發泄了一點情緒. 可是, 孩子呢? 他將來還要不要上學? 就算不在本校, 在它校, 難免有其它的問題..... 我們一定要他學會的是面對 + 正面思考.

3. 你說有害群之馬的老師, 我不知是誰, 天下之大, 什麼人也有 , 所以信你. 可是,你指名校長時. 我想還是要澄清幾句. 本不欲多事, 可是不說下我認識的管理層, 我會有愧於心, 訓唔左.
本人有感本校的管理層, 可以說真的做到一切為了孩子, 為了一切孩子, 為了孩子一切. 每件事, 每個行為, 每個計劃, 活動, 他們都一再開會商討, 勿求令孩子學到野, 而且是持續性學到野, 將學到的知識運用出來. 而不是學了就算. 當他們知道一些孩子的父母不在家, 長期晚上獨留孩子在家, 他們不辭勞苦夜晚也一再去家訪, 只想孩子不要成為街童. 一次又一次去找, 去call, 去煩他們的父母, 請他們給多些關注他們的孩子.
他們甚至自己出錢為人買奶粉, 買書...... 如果沒有心, 沒有愛, 何來做這些吃力不討好的事. 放假的日子, 校長老師, 好多人都回校工作. 而我認識的校長本人宅心仁厚, 悲天憫人, 常常鼓勵學生.
當年我選本校, 也是因為其它學生及家長們對校長本人的評語. 他暗中助學生成功, 成就他們, 令他們有信心..... 所以我遠遠也來報讀.

skybbjoey,
人人都有錯, 你有, 我有, 校方難免也有. 如因一位老師的錯, 而把一群人都拉下水, 是非理智的. 我們做每件事, 都有一個目的, 一個結果. 如果目的是孩子好, 就要做令孩子好的行為. 想一想, 再做. 如果, 校方不關心你, 不會多次打俾你. 如果, 不想你孩子好, 不會要你帶他上學. 如果, 包疵老師, 個人覺得沒有必要, 又不是有親. 老師針對你的小朋友, 必有前因後果. 誰有空天天去恨一個人呢. 恨人, 很累的.
相信學校, 有好校長, 好老師, 互相依靠支持, 才是長遠對孩子好的. 去到哪一間學校都一樣要支持信任對方的. 而且, 班主任不會跟小朋友一世的. 下年又有其它老師教. 世界時時都在變, 不要這麼苦惱呀.
你放鬆心情, 用快樂的心去面對, 事情也許會不一樣.

懂得放心的人, 找到輕鬆; 懂得遺忘的人, 找到自由, 懂得包容的人, 海闊天空, 懂得關懷別人的人, 找到愛和朋友, 懂得奉獻的人, 得到世界...

加油啦. 做真正對孩子有利的事. 想想社工, 校方為何一再找你, 好言勸你, 最後好似你講去恐嚇你.... 我看到的是, 關心你的小朋友呀. 否則, 由得你就可以了. 是不是. 何必麻煩呢? 老師也許真的很不好, 可是, 是不是全班小朋友都不上學? 又或者, 此老師已受處理, 所以見到你更心中有氣, 才扮見你唔到? 老師是人, 不是聖人, 如她受了處分, 給她些時間啦..... 真係好難會即時冇野架..

我係天天豬, 爸爸媽媽好愛我呀!

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Joy