Re: 有冇杏花村媽媽o係度呀?? (NEW!)
Karenmummy:
既然,已知孩子上課問題,我建議你應找出原因,問題可能是:
1.會否課堂不太合適孩子,但孩子見上課多小朋友,熱鬧非常,所以喜歡上課?
2.會否孩子本性是好奇,課室有東西吸引了他,而令他坐不定?
3.會否孩子本身有困難,而不能安坐?因你也發覺他缺乏耐性,上課規則是知道,但辦不到,其實,初步令我感到,他有一定的困難所在。
總括而言,你要弄清楚究竟是孩子頑皮,還是本身有困難,然後對症下藥。而playgroup並沒有要兒子退學,何故要退出呢?你可易地而想,這是一個好機會,給你去找出兒子問題所在,幫他改善來迎接幼稚園甚至小學…學習生活。
有沒有嘗試用獎勵計劃去鼓勵孩子?
可嘗試定立一定時限(千萬不是整個課堂,因時間太長,你兒很難達到。),定立孩子可達到的要求(千萬不要單只話乖,乖這個字對小朋友而言太抽象了。),再獎賞他。
舉例:囝囝媽媽現在校鐘了,而在鐘響時,你仍乖乖地坐在椅子上,沒有離開,媽媽便獎勵你。
但要注意:當鐘響後,若他離位也要獎他。
記住:問題越早發覺,越快處理,越易解決。
我知你有壓力和不開心,盡量開解自己,多些入來呻下,平衡一下自己!
孩子才兩歲,漫漫長路,你要做他的明燈。
冷靜才可找到方向的!
Smile! Never give up!
這是我的格言,現和你兩份用! :lol: :wink:
:-P
他有天賦的智慧,卻因一些障礙,而阻礙了發揮,我深信他如果得到適切的訓練和處理,把障礙清除或減少,他會更光更芒。
面對困境時沒有怨懟、自憐,只以「平常心」面對現實。樂觀是積極愉快生活的主要元素。