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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 自由講場› 你們如有兒子，會帶他到女廁嗎？

自由講場今日: 97|主題: 1364275

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樓主: Snoopyboy

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發表於 15-9-16 23:10 |只看該作者

引用：Quote:hin080908+發表於+15-9-16+15:22+其

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發表於 15-9-16 23:13 |只看該作者

hin080908 發表於 15-9-16 23:10
咁法例有寫年齡係8歲，如果可以，家长當然唔想帶，但有時小朋友太细根本自己搞唔掂，如果家冇犯法，我又唔 ...

講緊更衣室wo...

有時唔係話犯唔犯法去計O既...

又其實真係有法定幾多唔可以去異性的洗手間??

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hin080908

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發表於 15-9-16 23:23 |只看該作者

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發表於 15-9-16 23:25 |只看該作者

hin080908 發表於 15-9-16 23:23
其实topic係講洗手間，我講埋更衣室啫

我估搵個中間點啦......

搵個冇乜女人O既女廁, OR 殘廁令大家都冇咁尷尬..

小朋友亦都冇咁尷尬

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發表於 15-9-16 23:27 |只看該作者

舊文分享:

超過8歲不准進入異性洗手間

文章日期：2006年9月19日

【明報專訊】康樂及文化事務署發言人指出，香港法例第132BR章「公眾泳池規例」第7條規定，超過8歲或身高超過1.35米的人，不得進入保留給異性使用的更衣室或其他隔室內。若發現有違規情况，使用者可向泳池職員反映。發言人鼓勵有需要的父母使用家庭更衣室，現時香港36個公眾泳池中，有25個設家庭更衣室，一般有一至三間不等。

食物及環境衛生署指出，香港法例第132BL章「公廁（行為及舉止）規例」中第7條規定，在公廁內，任何男性不得進入撥作女性使用的部分，但年齡在5歲以下並由一名女性親屬或護士陪同的男童，則不在此限﹔女性進入男廁的情况亦一樣。「公廁」的定義為署長所管理和提供予公眾使用的廁所、浴室或洗濯場。

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發表於 15-9-16 23:28 |只看該作者

某會所rule...FYI

不准攜帶五歲以上或身高超過一點一米之小童進入異性更衣室及洗手間。

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發表於 15-9-16 23:29 |只看該作者

簡體字文:

http://edu.people.com.cn/n/2013/0924/c1006-23021326.html

原标题：带小男孩进女厕有多大害？

　　受访专家/南方医科大学第三附属医院心理科副主任医师吴媚文/羊城晚报记者谢哲通讯员游华玲

　　“一个四五岁的小男孩在女厕所每个关了门的位置前弯下腰，从门缝那一格格地看厕所里面有没有人，他妈妈也不管，真不知道这样下去对孩子会不会有不良影响。”这是日前张小姐在商场洗手间碰到的一幕，让她感觉非常不舒服。

　　中国人一向讲究“男女有别”，但对孩子却相对宽容，总是以“孩子还小、不懂事，所以没关系”的理由来开脱。到底对于孩子来说，常常进入异性洗手间（或更衣室），会否导致其产生性认识的偏差呢？

　　或会造成性别混淆但未至于“性变态”

　　相信人们在厕所碰到异性小孩的几率并不少，尤其是在女厕看到妈妈带着小男孩。因为对于大多数家庭来说，都是女性看护孩子。出于安全的考虑，小男孩进女厕所，很多人也习以为常。即便是四五岁的男孩，不少家长仍然会抱着“孩子小，什么都不懂”的想法。

　　小孩真的什么都不懂吗？南方医科大学第三附属医院心理科副主任医师吴媚表示，孩子实际上从出生开始，性心理就开始发育。到一岁左右就能从爸爸、妈妈的不同上朦胧地意识到男女是有区别的。而从3岁起便会有比较明确的性别意识，他们开始会留意到自己的身体和异性不同，当看到异性的裸露身体时会产生好奇、困惑，例如在更衣室也会盯着异性看。所以认为几岁的孩子“不懂事”的想法是站不住脚的。

　　在不受到外来特别的刺激之下，仅仅因为出入异性洗手间、更衣室会导致性变态的说法有点夸张。但在孩子明确自己的性别后，还频繁进入异性洗手间、更衣室，会让其认为这是一件容易的事情，甚至可能让孩子对男女之间的界限产生混淆。而这种影响有可能持续到以后，对孩子的社交和生活造成困扰。

　　建议：父母从生活细节中培养孩子的性别认同。尽量不要把男孩带入女厕，或把女孩带进男厕。如果是小男孩，父亲在场的情况下最好让父亲带其去。对于大一些、能自己上洗手间的男孩子，母亲可以送至门口让他一个人进去。

　　而作为家长，如果要将孩子带进去，也要让孩子认识到，盯着别人看是不礼貌的。

　　他人的反感和指责会给孩子负面影响

　　也许把男孩带入女厕或把女孩带进男厕是家长迫不得已的做法，但如果引起了别人的反感，甚至是别人的批评，很可能会给孩子带来心理阴影。“一般会引起别人反感的孩子一般都比较大，这时候他（她）已经有性别意识了。”吴媚表示，他们也许意识到自己的做法并不正确，在没有人指出这个错误，且在家长的安排下，问题并不凸显。而一些不合时宜的做法也许是出于好奇，但如果因此得到的是陌生人的尖叫、躲闪，甚至是受到了陌生人的批评，会使孩子受到惊吓，并在一定程度上强化了这段记忆。除了留下心理阴影之外，还可能对他们性意识的发育形成不良的影响。

　　吴媚强调，自己没有给孩子好的引导，而导致外人对孩子进行批评，此时，家长对于这些错误最好不要进行强化。比如当孩子导致别人不满，甚至是批评的时候，母亲出于维护孩子的心态而与别人争吵，这样的做法是非常不理智的，除了强化孩子这一段记忆之外，还可能给孩子一个“他没做错”的意识，这对孩子形成正确的性意识和性道德是不利的。

　　建议：如异性孩子在洗手间引起了别人的不满，父母应尽量避免与别人针锋相对，尽量取得别人的谅解。事后，也要注意孩子的心理状态，适时地进行安抚孩子。

　　教育孩子男女有别帮助建立性别意识

　　性别意识是自我意识重要的一部分，而两三岁的幼儿时期是建立性别意识的重要阶段。让孩子从小意识到男女有别，对自己的性别有正确的认识非常重要。如果孩子在一种性别模糊的生活环境下成长，就会在成人后引发性心理障碍等问题。吴媚认为，家长首先应该摒弃“孩子还小，什么都不懂”的思想，对性的好奇是人类性心理发展的必然。

　　建议：家长应该适时帮助孩子认识自己的性别，让孩子接纳自己的身体。与此同时，应该让孩子知道人与人之间是有界限的，不能随便看别人的身体，也不能随便让别人看自己的身体。