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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 大仔大女媽媽會› 2004 年 1 月媽媽會

大仔大女媽媽會今日: 0|主題: 177861

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樓主: Anita.Chan

[2004年或之前] 2004 年 1 月媽媽會 [複製鏈接]

127 128129130 131...136

QBB

複式洋房

積分: 114

2561^#

發表於 05-11-15 11:37 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

HIHI
各位我係04年媽咪,我之前都有上過來既,因為做左全職媽咪就比較少左上來．
請問你地會唔會比你地仔女，讀幼兒園呀？如果係會幾時讀呢？

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cherylyeung

大宅

積分: 1152

2562^#

發表於 05-11-15 16:13 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

謝謝各位 ee 關心！
醫生替 meira 加了一隻抗生素，現日頭燒止100度，晚上燒止102度，仍未止疴，約1小時一次 :-(
醫生話有好轉就不要入院，因最近兒童病房 d 菌好厲害 :cry:

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Small_Cloud

大宅

積分: 3732

2563^#

發表於 05-11-15 16:46 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

陰功豬囉, 仲發緊燒同未止疴呀, 咁meira咪瘦哂囉 :-( :-( . 我哋合力幫您打走d病箘

, 快d好番.

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牛牛媽媽

禁止訪問

積分: 1589

2564^#

發表於 05-11-15 21:58 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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yyyy

大宅

積分: 1075

2565^#

發表於 05-11-16 10:50 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

I may change my mind to apply this kindergarten in Aberdeen for Yuyu in her two years old, say next February. The reason is I like their teaching methods. I don't know whether this is a good kindergarten or not. Have you all heard about the following methods?

• 本園的老師備受訓練，懂得透過正確的步驟教導學生如何運用右腦學習。而本園的課程是運用閃卡的方法，教導學生認字、數學和百科知識。根據教育專家指出，使用「右腦圖像記憶訓練」能夠提升11倍以上記憶力。而《閃卡認字法》就是一種獲得多位專家證實，有效開啟6歲前兒童右腦智慧、增強學習能力及訓練記憶的理想方法。現時此方法除在美國大力推行外，還獲得日本、東南亞及歐洲等多個國家廣泛採用。而在香港本園是首間和唯一一間幼稚園將此教學法用於日常課堂中。

• 採用英國劍橋 “Letterland” 英文拼音系統，並聘用持有專業教育資格的外籍老師教授學生標準的英語發音，讓學生在輕鬆愉快的氣氛下學習，課堂中老師會以一連串有趣的活動加強學生的英語拼音能力，如講述故事、拼字遊戲、唱歌、角色扮演、字卡記憶遊戲等等。

• 專題探討─「以兒童為中心」是近代幼兒教育的主導思想，專題探討便是切合這種理念的教學模式。專題探討的特點，是強調兒童自主學習的主導性以及學習經驗的不斷重整，而經驗是源於生活的。
　　所以，我們的課程會切合兒童的興趣和生活經驗，老師與兒童會一起討蛂B探索和搜集資料，藉此開拓兒童的思想領域，令兒童產生對人、事和環境的學習興趣，並給予兒童無限的創作空間。本校曾進行了以動物為主導的專題探討，而其中的「鯊魚館」活動獲得香港教育學院評為A Grade活動。

• 速認字課程, 结合了音樂, 遊戲, 唱诵等活潑有趣的數學方式, 讓兒童在短期内學會讀 4,000 個漢字。《中華字經》快速認字课程目前巳被星加坡及中國個 22 省的教育機構採用, 數據顯示 90% 以上五歲兒童經過四個月的學習後能掌握 2,500 -3,000 個漢字 , 效果相當驚人。而《中華字經》北京總部將委派《中華字經》普通話專家導師於本園任教，學生將於日常課堂中接受《中華字經》重點培訓。

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dd104

大宅

積分: 2192

2566^#

發表於 05-11-16 12:37 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

yyyy,

Would you mind PM me the name of kindergarden??? thanks!

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yyyy

大宅

積分: 1075

2567^#

發表於 05-11-16 14:00 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

dd014,

Their website: www.jimmykg.com

Do you know whether it's a good kinder or not?

dd104 寫道:
yyyy,

Would you mind PM me the name of kindergarden??? thanks!

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dd104

大宅

積分: 2192

2568^#

發表於 05-11-16 14:53 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

yyyy,

I don't know it's good or not ar! Let me ask my colleague first, tell you later if I know.

I search this kinder's information as below:
please click

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Kaczan

別墅

積分: 866

2569^#

發表於 05-11-16 22:18 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

yyyy,

呢間kindergarten 好似同 kinder-u 有關係, 佢地"中華字經" 課程係好新, 係第一年係香港辦, 聽就好吸引, 不過work 唔work 就真係唔知. 不過如果我住得近d我都會入呢間. 專家話6歲前的小朋友學野特別快, 所以值得去試試.

不過我有個問題, 睇佢地的課程"中華字經"係比jimmy/rightmind kindergarten 的學生免費讀一年, 咁一年后會點呢? 佢地仲會唔會有得學呢, 因為呢個課程好似有專利喎.

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venuslly

大宅

積分: 1769

2570^#

發表於 05-11-17 15:11 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

Why you online?? Just also thinking calling you for about Hei-man's situation? how about the nursery search?卓妍媽

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yyyy

大宅

積分: 1075

2571^#

發表於 05-11-18 10:30 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

Do you agree?

影響孩子一生的教育方法
1.大人應該讓小孩盡情的玩樂，充分隨性的發展，大人真正須給予的協助是啟發孩子「積極樂觀」與體諒的心。這樣比栽培孩子成為讀書狀元的好孩子要來得更有成就多了。
2.為了讓孩子在青春期以後能夠展現積極充滿活力的生活在鍛鍊孩子健康體魄的同時，也必須培育孩子的「負責任」的能力。
3.與其專制的管教，不如自然的習得。功課的問題交給孩子自己全權的處理。孩子的個性因自由而得的發展。孩子的「自發性」是非常重要的。
4.小嬰兒的笑是愉快的表現。這種微笑是對媽媽的招喚。親子間的情感聯繫乃是孩子成長過程中與他人建立人際關係時的基礎。
5.三歲之前的「育兒」可以說具有非常重要的意義，父母常常只注重身高體重，卻忘了去關心孩子心靈成長，尤其是「情緒層面」與「自發性發展」。
6.想要培育孩子日後能擁有旺盛的研究心，那麼容許「搗蛋」的行為與不責罵孩子的態度將是育兒的重要原則。
7.小嬰兒又為什麼要搗蛋呢？無非就是人類天生好奇心的表現，因為好奇心得到滿足，所以可以確保「自發性」的發展，也能湧起積極的意願。而有著旺盛意願的童年生活的人，通常可以在所形成的積極人格基礎上繼續享有充滿意願與熱情的生活。
8.一∼二歲的小孩子非常盼望和父母一起相處的時光，因此在家中營造一種快樂生活的氣氛將有助於安定孩子的情緒，另一方面生活習慣的訓練在這個年齡層也是急不得的事。
9.父母兩人如常爭吵，孩子的情緒就會變得不安，情緒不安會潛藏在內心深處，到了青春期以後變突然爆發出許多令父母的行為或者甚至做出危害社會的行為。
10.手足的吵架，父母絕對不要出面仲裁，也不要強迫「大的」必須忍讓弟妹的行為，如果父母袒護「小的」，兄姊反而會對弟妹使壞。
11.爭吵打架乃是孩子彼此自我主張的衝突，所以和解的問題必須交給孩子們「自己全權處理」爭吵打架是寶貴的社會體驗。
12.幼稚園教育的首要目的是建立社會參與性的發展基礎，亦是協助孩子養成能和朋友爭吵也能和好的人格。所以，標榜教授寫字算術等等的幼稚園本身已經背離了原來的幼教原來的幼教原則。至於把孩子送進此種幼稚園就讀的媽媽，無非就是想要教育出一位頭腦聰明的孩子，或者是希望孩子在升上小學的時候不至於落後別人，不過，這樣的態度基本上就可以說是錯誤的「育兒方式」。
13.如果能和孩子一起同樂，又施行一些適當的教育，那麼就很有可能培育出富有幽默感的孩子。至於幽默感，又可說是與「愛」相通。而說笑的話則是歐美社會人際關係的重要聯繫。
14.如果能培育孩子擁有「積極的意願」與「體諒的心」就能造就出一位優秀的青年，即使人生中遇到各種困難，只要能擁有積極的意願，就不會被挫折打敗，只要擁有體諒的心來與他人相處，也能獲得他人各種不同形式的協助。
15.傾聽孩子心聲的父母可以解救孩子，自發性的發展遠比管教重要。

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dd104

大宅

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2572^#

發表於 05-11-18 10:45 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

Dear 卓妍媽 & all,

for your reference please...........

兒童入學是否愈早愈好？

現代的爸爸媽媽深怕自己的孩子輸在起跑點上，再加上當今雙語幼稚園林立，各派教育法競相爭鳴，大家都覺得自己的孩子是天才、是神童，理應早點上學讀書。因此，看到別人家的孩子都上小學了，坐在教室裏專心聽講，自己家的孩子卻還在幼稚園裏度假、玩得不亦樂乎，就覺得自己的孩子好像吃虧了，白白浪費掉許多時間，於是想盡辦法要讓孩子早點上學，7歲太晚，那就6歲半，或者6歲、5歲半、5歲……；一般都覺得愈早入學愈好，只有這樣，才能讓自己的孩子比同齡的孩子學得多、學得超前，以後長大了也才會更有出息。

　　其實，這樣做對孩子不一定是件好事，一不小心，就有可能會阻礙孩子的正常發展。遊戲和玩耍，在孩子的成長過程中有著非常重要的啟迪作用，如果家長們忽視，甚至剝奪孩子玩耍的權利，那麼對孩子所造成的傷害將會非常大，也許在短時間內看不出來，但這種潛在的傷害將會伴隨孩子一生。

智力與心理發展須並進
　　除了少部分天才型的孩子，大部分孩子的智力發展都很平均，所以才根據幼兒智力、心理發展的特點，設置了幼稚園小、中、大班和小學入學的時間。有的家長會問：我的孩子真的很聰明，和同齡的小朋友相比，他不但會加減法，還能背唐詩300首，為什麼不可以早點進入小學呢？

　　其實，在幼兒的發展過程中，除了智力發展之外，更重要的，還在於心理的成長；關於這一點，就算是天才兒童，其心智方面也不一定能與其智力等比發展。更何況，孩子天生就是愛玩的，許多幼稚園的課程設計，原就是針對這些特點而安排了很多遊戲，讓孩子在玩中學，學中玩；但進入小學以後，情況可就不一樣了，相對枯燥的學習課程，將會讓孩子感覺到有壓力，試想，如果一個人從一剛開始就不喜歡某樣東西，他怎麼可能好好去面對它十幾年呢？換言之，如果因此而使孩子產生了討厭上學的情緒，那麼對其將來的學習便會大有影響。

全面發展才能更上層樓
　　在現實生活中，天才兒童畢竟還是少數，大部分的孩子智力都相差不多。而家長之所以會誤認為自己的孩子很聰明，乃是因為他們只片面地看到自己孩子身上的某個優點，比如有的孩子可以認識很多字；有的小孩子記憶力很好，可以說出馬路上所有車子的牌子；有的孩子可以進行幾位數的加減法……，於是乎，他們的家長便覺得自己的孩子是天才了，一定要早早入學。這也是不對的，因為初級教育奉行的宗旨是要求全面發展，所以必須具備綜合性的上學能力，而不是單憑某一方面的特長就足以勝任。

盲目提早入學壞處多
　　根據對國內100名低齡入學的小學生調查顯示，提早上學弊多利少。調查中發現，在這100名提早入學的兒童中，對上課、做作業感興趣的僅占18%；在班上成績好的只占2%，不理想的高達56%。

　　專家指出，未滿學齡的兒童，在生理和心理上都不如學齡兒童成熟，因學齡前兒童的大腦重量還不到1200克，必須到了學齡期以後，他們的大腦額葉才會顯著增大，而大腦額葉在智力發展中具有很重要的地位，它掌管著人的思維和精神功能，所以唯有當額葉逐漸增長、成熟，孩子才會逐步向有意識的運動方面發展。學齡前的兒童，由於大腦的自我抑制機能不夠強健，調節、抑制自己行為的能力很差，往往很難堅持住40分鐘一節課，以及課後繁重的學習壓力。

　　基於以上這些原因，提早入學的孩子，很難完成由幼稚園小朋友到小學生的角色轉換，有時難免會遭到老師訓誡，以致本來就幼小脆弱的心靈受到傷害，說不定會因此而產生自卑、膽小、厭學等惡果。

因人而異提早入學
　　當然，凡事不能一概而論，我們絕不否認現實生活中，存在著一部分身心發展都相當成熟的小孩，如果家長在這方面有把握的話，適當提前一點時間（最好不要超過一年半）讓孩子入學，並在各個方面加以重視，仍然可以透過家庭和學校兩方面的努力，幫助孩子銜接從幼稚園到小學之間的學習。

∼本文由聰明寶寶雜誌授權提供∼

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dd104

大宅

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發表於 05-11-18 10:47 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

yyyy,

thanks for sharing!!!

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Kaczan

別墅

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2574^#

發表於 05-11-18 22:35 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

dd104 & yyyy

thank for sharing.

私人傳訊

yyyy

大宅

積分: 1075

2575^#

發表於 05-11-19 09:49 |只看該作者

Re: 2004 年 1 月媽媽會

Kaczan,

Kinder-u應該和jimmy和rightmind是同一個老闆, 以前找playgroup時也留意到kinder-u的教育方法,曾想過給yuyu讀jimmy, 後來又發現jimmy在chi fu分校改名, 學費又未定....所以便放下了, 一心一意讀啟思....後來有一街坊推薦jimmy, 叫我上網看看, 她說新加坡甚流行的"jelic"jimmy也有, 我見佢由新加坡來香港只幾個月已知道這間學校, 所以便試試啦! 真的不知好不好, 其實每間學校都有自己的強/弱項,好像local school有local school的問題, 國際學校也有國際學校的問題, 覺得適合自己小朋友就算了...

我都唔知道"中華字經"只可讀一年, 但知道很新....

多謝kaczan/其他媽咪的意見, 有時做媽媽真是很矛盾,每種教育理念都有支持者, 真是不知那種才最好! 唯有多d講出自己的想法,又看看別人的想法....

Kaczan 寫道:
yyyy,

呢間kindergarten 好似同 kinder-u 有關係, 佢地"中華字經" 課程係好新, 係第一年係香港辦, 聽就好吸引, 不過work 唔work 就真係唔知. 不過如果我住得近d我都會入呢間. 專家話6歲前的小朋友學野特別快, 所以值得去試試.

不過我有個問題, 睇佢地的課程"中華字經"係比jimmy/rightmind kindergarten 的學生免費讀一年, 咁一年后會點呢? 佢地仲會唔會有得學呢, 因為呢個課程好似有專利喎.