oooasis 發表於 11-8-30 11:35
我覺得教小朋友要因材施教同因地制宜。
除非原則性問題,否則唔可以話某一種方法一定對,某一種一定錯。
反而要了解小朋友的性格,尊重小朋友的天性,選擇適合的方式。
另外我都有睇"哈佛女孩劉亦婷", "為孩子立界線"......, 而張炳蕙, 祝君......等嘅書, 都好好睇。



LeungXiuB 發表於 11-8-30 12:13
我有個朋友面對一個教仔難題要請教各位:
朋友的兒子本性很純良,性格比較内向,九月就升中。他從1-2年前開始就無心機向學,升中呈分試亦不重視,所以呈分試考得不太理想,中學亦派得不好。我朋友已經對他很有耐性教導,常常給他信心,對他鼓勵不斷,但是他仍然無心求學,整個暑假給他做的假期練習不單只是不做,還偷偷抄答案,常常沉醉于玩電腦和遊戲機。我朋友為他特別請了個上門補習老師為他升中打底,他也不留心聼教,毫無進取心。我朋友軟硬兼施也改變不了他兒子的學習態度,所以非常擔心他兒子的前途。
請大力哥和各位父母提供意見,如何能夠幫到這個小朋友改變他的學習態度? 謝謝各位!