相信可以用到畢業。 哈哈哈!所以我話阿仔勁過我。
我其實喜歡看人家分享多D,但又不能太無貢獻。:P
大力,請您寫多D啦!
我覺得理財或教仔,都是在每天,小事上一點點地教,要把握機會,沒有一天或一個方法就能成功的。
我沒有大力咁叻,只能分享孩子的小故事,大家看看笑笑而已,但不適合所有人。
仔仔細時(幾4.5歲),有次放學回家,帶了個小盒回來。原來幼稚園有籌款,幫吾記得邊度的小朋友。
仔仔同我講:“媽咪,您比$我入“滿”這個盒,我地要幫助其他小朋友。”我當時想說點什麼,但沒有。第二天是假日,我帶仔到超市。拿起他最愛的零食(我其實很少買零食比佢)對他說:“仔,我本來想買這包糖給您,但我們不是要捐$幫助其他小朋友嗎?就把這包糖的$捐出去吧。”佢無反對,但問點解。我回家解釋比佢聽。
我拿了5粒,好似係糖的東西(只是隨手拿來,吾係好記得係咩啦),對他說: “這是我和爸爸的收入,我們要衣,食,住,行,每人已用了一粒糖。最後剩下的一粒是我們家的儲蓄(一家四口),我們不能放棄儲蓄,因為儲蓄很重要。如果無儲蓄,家人病了就無$睇醫生啦。或者您在商店打爛人地D野,無$賠,點算? (佢好多手的)。所以如果我們要幫助其他人, 我地就要犧牲少少啦!您食少D糖,我買少件衫啦,就可以幫人啦。”佢好同意喎,細個易騙D。另外,我教佢找姨媽姑姐XXXX籌款,咁就可以一人出少少都幫到人啦。亦都教了他有$出$,他小朋友無$都可以出力。幫人有好多方法。佢又可以練習同人溝通。
這件事我是要教阿仔幾件事。一)$吾係到銀行提就有的,要量入為出,收入是有限的。二)儲蓄很重要,(當時阿仔話:無$睇醫會死, haha…)。三)幫人也要量力而為。四)幫人有好多方法,有$出$,無$都可以出力。
小二,阿仔已經幫同學買飲品賺飲品了。佢同學吾想“旭”(超懶!)阿仔幫佢去買飲品,佢請埋阿仔飲,叫佢自己簡。嘩!嚇死我!咁細都識“洗”人。用八達通買, 我想佢阿媽一定吾知,亦吾查佢個仔用多少$。個同學屋企吾係有$,住公屋,但當然吾係窮。咁樣好危險,小朋友用左$都吾覺,“嗶”一聲就買左,沒有用$概念。大了用信用卡洗大左就是同一個道理。
自從阿仔用八達通,我就好似大力一樣要阿仔記帳。因為八達通是實報實消,所以他們用完$50 or $100,就交數給我,我查過就再比$50 or $100佢入八達通。細時$50一次,大了$100一次。這樣他們就不能亂用八達通消費了。亦都有記帳習慣。但當然,初初真係用左好多時間去教佢地。細時經常吾記得做。大左都有時吾記得,但因為損失的是他們自己,所以都特別小心。
又想起一個笑話。幾個月前,約5月份,發現阿仔每日都帶2件冷衫返學。一件舊一件新,我問佢點解,咁重為咩帶兩件 (佢自己行路返學的)。原來一件自己著,一件租比同學。每日10元。我問點解同學自己吾帶。佢話佢地懶,但課室開了冷氣又頂吾順,所以同佢租衫。哈哈哈!
笑死我!咁都有生意做。但我都有同佢,如果同學真係無$,就借比人啦,佢話佢會,但佢D同學真係好有$。有個Iphone都可以吾見2兩部。服未?