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發表於 14-6-13 08:13 |只看該作者
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22#
發表於 14-6-13 21:08 |只看該作者

引用:回覆+hoho1119+的帖子thanks..咁我唔洗寄表

原帖由 ssq885 於 14-06-13 發表
回覆 hoho1119 的帖子

thanks..咁我唔洗寄表..我係諗住IN 今年PLAYGROUP...
當然唔係咁啦,你依家報,如果未收晒,你重可以有後備位,9月讀一歲班。
讀到一歲班就大機d讀到n班上午班。
如果你十一月先報n班,又有百幾人同你爭,同埋得下午班的。
所以緊係報左先等後備位啦!當然未必有後備位同要睇小朋友&家長表現啦!




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23#
發表於 14-6-13 22:09 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

我都in完
In完對依間學校感覺差左


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24#
發表於 14-6-13 23:39 |只看該作者

引用:我都in完In完對依間學校感覺差左

原帖由 felica218 於 14-06-13 發表
我都in完
In完對依間學校感覺差左
可以share ma?



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25#
發表於 14-6-14 01:08 |只看該作者

引用:我都in完In完對依間學校感覺差左

原帖由 felica218 於 14-06-13 發表
我都in完
In完對依間學校感覺差左
我都in完,感覺老師比較嚴肅及返嬰幼班好似好嚴格咁!我地有上過德怡的playgroup,感覺輕鬆愉快,但今次只是interview,老師已經講到嬰幼班要上得好認真,連我先生都覺得返呢個嬰幼班好似好傳統好管束咁,不太適合我家好動的孩子!不過等收到通知有取錄先再作考慮!


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26#
發表於 14-6-14 10:50 |只看該作者

回覆:ssq885 的帖子

如有誤導,請見諒。今round 我估三個小朋友揀一個,後備我就唔知啦,你可以打去問。上年,聽miss講係過千個報名表,所以n班競爭大d, 相對嬰幼易d。



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markey  點解覺得係3揀1?  發表於 14-6-17 11:54


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27#
發表於 14-6-15 00:33 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

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28#
發表於 14-6-15 08:46 |只看該作者

引用:老師無愛心,好嫌棄小朋友,對學校印象差左

原帖由 yimwailun2 於 14-06-15 發表
老師無愛心,好嫌棄小朋友,對學校印象差左,校長又好似審犯咁



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29#
發表於 14-6-15 08:55 |只看該作者

引用:老師無愛心,好嫌棄小朋友,對學校印象差左

原帖由 yimwailun2 於 14-06-15 發表
老師無愛心,好嫌棄小朋友,對學校印象差左,校長又好似審犯咁
可吾可以講多少少?其實我几中意佢地教法,吾谷,双語,不過似乎有好多cmts都話冇愛心,黑面,只中意坐定定小孩etc, 真系有d卻步,会吾会个別案例?我覚得教法之外,其實選校首要条件仍是愛心,不過佢地学位仍然系爭崩頭!


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30#
發表於 14-6-15 09:29 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 yimwailun2 於 14-06-15 發表

原帖由 mybabycullen 於 14-06-15 發表
可吾可以講多少少?其實我几中意佢地教法,吾谷,双語,不過似乎有好多cmts都話冇愛心,黑面,只中意坐定定 ...
係,你打電話時已覺得佢地cool……
去到你覺得interview好有程序,但唔覺似幼稚園咁warm,老師笑容都唔多
收生結果都反映收啲易教果類細路
~~以前係一個德怡家長comments, 佢當年比較兩校,感覺德怡warm啲,有愛心啲,所以最後揀左德怡


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31#
發表於 14-6-15 10:37 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

我囡由 n讀到今年 9月升 K2即4歲班了!
對學校各方面都好滿意!
活動教學俾足夠空間及鼓勵小朋友自己創意!
英文、普通話都足夠,玩得來又注重教學,因為每星期帶回家的學習內容唔少。

我囡兩年共四位我接觸的班主任都好好!
非常之有愛心,對我囡好有耐性!

表面接觸,校長及顧問都是好 cool 的,我最初都好奇怪。
但囡話少見佢地的,我估佢地都係做學校行政及課程編排的。

總括來說,我們很慶幸當年能入到激活!!


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32#
發表於 14-6-15 10:49 |只看該作者

引用:我囡由 n讀到今年 9月升 K2即4歲班了!對學

原帖由 jackeline1121 於 14-06-15 發表
我囡由 n讀到今年 9月升 K2即4歲班了!
對學校各方面都好滿意!
活動教學俾足夠空間及鼓勵小朋友自己創意! ...
我諗個point係,佢地鍾意收啲乖同坐定定學生囉……連嬰幼都講咁多規行矩步嘅,呢種教育心態好明顯。無話咁係唔啱,家長自行選擇而已。


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33#
發表於 14-6-15 11:23 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

咁其實大家期望激幼應該收咩學生先為之岩?大家覺得激幼係活動式教學,咁應該收晒啲好動跑跑跳跳,對周邊環境有好奇心,鍾意發掘新事物既小朋友?咁比較文靜果啲小朋友係咪唔好報激幼定係應該學元朗間保幼咁跟出生月份交表先後,邊個早交表,輪到佢就收佢先,咁樣有教或無類?我驚到時激幼又會俾人鬧收晒大b,鍾意大b夠坐定定聽話,對細b唔公平其實點收生法都有人唔滿意架啦,學校揀人,你亦可以揀學校,我覺得只係呢間學校唔適合自己小朋友而已,咁咪搵過另一間符合自己要求既,例如生命堂果啲鍾意學生好動主動有好奇心探索新事物架囉


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34#
發表於 14-6-15 11:43 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

我都覺得佢地中意d坐定定既小朋友
但佢係一間活動教學既學校

仲有我覺得佢地都會睇家長既背景
見個老師同d光鮮d家長好好傾
但穿得普通d既家長就唔多埋


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35#
發表於 14-6-15 11:59 |只看該作者

引用:我都覺得佢地中意d坐定定既小朋友但佢係一

原帖由 felica218 於 14-06-15 發表
我都覺得佢地中意d坐定定既小朋友
但佢係一間活動教學既學校
我小朋友都讀緊佢嬰幼班,我in時都係著牛仔褲T-shirt, 所以我諗唔關事。 不過我聽講好著重家長同佢學校理念一唔一致。所以家長傾計環節都好重要。

點評

jackeline1121  我老公去 in 及我們日常見老師都穿得好普通,老師就算跟接放學的婆婆都有交流,好好。  發表於 14-6-15 19:49


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36#
發表於 14-6-15 12:12 |只看該作者

引用:咁其實大家期望激幼應該收咩學生先為之岩

原帖由 蜂蜜蛋糕 於 14-06-15 發表
咁其實大家期望激幼應該收咩學生先為之岩?大家覺得激幼係活動式教學,咁應該收晒啲好動跑跑跳跳 ...
你講得無錯,了解一間學校特點,係幫助家長知道間學校係咪自己心目中嘅學校。面試既係學校品評學生,也是家長品評學校嘅機會,大家係平等嘅,千其唔好覺得一定係學校尊,學生卑。

我都話,學校有權揀佢覺得啱佢嘅學生,無對錯可言。家長也應通過面試,看看學校係咪自己想搵果種。


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37#
發表於 14-6-15 12:15 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

大家係度討論激幼,都係share大家感覺,一定有好有唔好。留待想入去嘅家長自行定奪


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38#
發表於 14-6-15 14:27 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+mybabycullen+於+14-06-15+發

原帖由 青青河邊草 於 14-06-15 發表
係,你打電話時已覺得佢地cool……
去到你覺得interview好有程序,但唔覺似幼稚園咁warm,老師笑容都唔多
...
我個仔讀緊嬰兒班,黎緊N 班天樂(上午)同激活(上午)都收左佢。

我比較激活同天x分別, 好明顯激活係比較高高在上,期望學生坐定定;而天X則好warm個個老師都笑笑口對住你,其實我同老公都好鐘意天x!

但最後我地都決定讀激活, 因為激活係雙班主任(一中一英),呢點係其他學校都冇的,加上可以用學卷,實在抵到爛,出面playgroup 閒閒地都$200一個鐘!同埋我期望小朋友可升直資小學,而激幼係升直資小學絕有優勢的!

其實讀左差不多一年,嬰幼班老師方面實都好有經驗,我地都滿意的。始終學校是唔憂收生!加上校長不是幼兒教育出生的,只掌管行政,所以使學校有此不足!

不過如果你期望與我不同,只希望愉快校園,好warm的,應該其他的學校一定比較好!




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39#
發表於 14-6-15 17:55 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 青青河邊草 於 14-06-15 發表

原帖由 waiwai987 於 14-06-15 發表
我個仔讀緊嬰兒班,黎緊N 班天樂(上午)同激活(上午)都收左佢。

我比較激活同天x分別, 好明顯激活係比 ...
原來校長唔係幼兒教肓出身架咁難怪可能會比較cool


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40#
發表於 14-6-15 20:01 |只看該作者

回覆:有無人呢兩日去左激活interview

其實,就算激活特點是活動教學,都唔代表小朋友就唔需要坐定定,點都要有課堂秩序,小朋友先可接收知識。
基本上我問阿囡,學習過程是好玩的,佢地有四十五分鐘吃茶點連自由活動,小朋友可自選玩圖工、閱讀、畫水彩或某d 地方自己活動,但都要守規矩。

現在的小朋友,個個都萬千寵愛,被父母或四大長老寵壞了,我反而 bye 老師嚴一點。

但上次見家長,老師話,囡囡有無聽老師講,在自由活動完後坐下,周圍行,老師都係觀察佢,再同佢講規矩,之後佢都聽。

感覺老師是很有耐性,有會教好小朋友。

點評

carinla    發表於 14-6-24 19:52

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