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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 自由講場› 校園欺凌可以點？

自由講場今日: 758|主題: 1353221

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樓主: eelenomis

校園欺凌可以點？ [複製鏈接]

123 4

eelenomis

男爵府

積分: 6783

21^#

發表於 15-3-22 23:12 |只看該作者

引用：為人師表,有教無類,咁做完全係欺凌,佢呢個

原帖由 華比888 於 15-03-22 發表
為人師表,有教無類,咁做完全係欺凌,佢呢個舉動唔單止傷害左小朋友嘅心靈,更嚇怕左小朋友令佢唔敢上學,呢啲 ...

我會向受害人提供大家意見，謝謝！

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eelenomis

男爵府

積分: 6783

22^#

發表於 15-3-22 23:14 |只看該作者

回覆：曚查查的帖子

對質係一個好方法，至少唔怕同校長講咗但又唔知有無公平跟進！又可以見到該cheap精老師反應！

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eelenomis

男爵府

積分: 6783

23^#

發表於 15-3-22 23:15 |只看該作者

回覆：校園欺凌可以點？

其實據受害人反映，唔只佢一個受害，仲有另一同學，唔知該同學有無同佢家長講呢？

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zitzai

珍珠宮

積分: 35458

24^#

發表於 15-3-22 23:15 |只看該作者

你呢個 case 無乜得搞。簡單一個問題，校方話搵唔到證據，叫你俾實質整據，你可以點？

作為家長，你有權約見班主任，副校長＆校長。就算校長唔見，副校點都要招呼下你。一開始態度唔好咁硬，抱住 ’向校方了解’ O既心態。驚動o左上面佢地點都要問下個老師，但你有心理準備佢唔認，話 ’唔覺意跌o左’ etc，咁你又要諗下你唔接受呢個解釋咁跟住點處理？當然你有權寫信去教統局，但好老實，除非真係體罰有實質傷痕，佢地唔會點理，極可能都係寫封官腔信俾校長，’你了解下啦’ 咁。校長寫番封信話查過無實質證據，就會 close file，而事實你呢 d case 又真係好難有實質證據，唔通叫晒成班 6 歲人仔去俾口供？？

點評

InkCartridge

發表於 15-3-23 15:03

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TandE

大宅

積分: 2871

25^#

發表於 15-3-22 23:20 |只看該作者

回覆：馬騮狗的帖子

我細個都試過默書唔合格, 被老師把默書拋出門外, 個時覺得無乜野, 因唔止我一個唔合格。

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ilovexo824

子爵府

積分: 11538

26^#

發表於 15-3-22 23:22 |只看該作者

引用：我明白，佢有做錯打手板呀，罰企呀，罰留堂

原帖由 eelenomis 於 15-03-22 發表
我明白，佢有做錯打手板呀，罰企呀，罰留堂呀我都ok，鬧佢都ok，我都會覺得無問題，但ADHD小朋友喎！:nothi ...

明白，我小朋友都係 A 仔，我都怕有咁事發生，但佢仲細未上小學，麻煩你處理後分享我聽。

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choco_soup

珍珠宮

積分: 34732

27^#

發表於 15-3-22 23:24 |只看該作者

回覆：校園欺凌可以點？

一定要投訴個老師。

我讀中學遇到個衰老師，衰到容許學生欺凌唔出聲，兼一齊欺凌同學。呢d 老師會害到學生，而家個受害者還是小學生，所以一定要投訴!

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zarita

子爵府

積分: 10488

畀面勳章 BK Milk勳章

28^#

發表於 15-3-22 23:29 |只看該作者

回覆：校園欺凌可以點？

我讀中學個陣個老師發脾氣一個個叫名然後飛本薄落地下個個同學都要係地下執

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bb710

大宅

積分: 1804

29^#

發表於 15-3-22 23:32 |只看該作者

回覆：校園欺凌可以點？

太過份，唔識尊重人，學咩人教書，冇咁嘅資格!

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tantanboy

男爵府

積分: 5807

30^#

發表於 15-3-22 23:33 |只看該作者

回覆：校園欺凌可以點？

好多老師都係為出糧

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rachel_ching

水晶宮

積分: 69824

31^#

發表於 15-3-22 23:34 |只看該作者

引用：太過份，唔識尊重人，學咩人教書，冇咁嘅資

原帖由 bb710 於 15-03-22 發表
太過份，唔識尊重人，學咩人教書，冇咁嘅資格!

咪係，投訴

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d0r1s

大宅

積分: 2254

32^#

發表於 15-3-22 23:38 |只看該作者

老師既做法有唔，可以向學校了解及反映感受；不過我更多係會諗係點樣安撫返仔仔，令佢有成長，例如話佢知原來自己要更努力做好 d，咁樣先唔會比人話；而唔係諗住報復或者點點點，既然 jm 都話仔仔有 ADHD，之後可能都會遇到更多呢 d 既事，咁到時又係媽媽出頭？只會令仔仔人際關係更差，如果老師教得唔好，父母果關更要做得好。