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男爵府

積分: 7665


421#
發表於 20-5-16 18:52 |只看該作者
本帖最後由 extra88 於 20-5-16 18:53 編輯
admiral2525 發表於 20-5-16 18:34
題目説中日,以閣下之見,1900至1945年,中日兩地之間,有什麼大事是重要? 大家都想聽聽你有什麼歪理。

...

貼返個根正苗紅嘅人民網文章先:

我國當代三次留學潮——紀念鄧小平“6·23”留學講話30週年

http://cpc.people.com.cn/GB/85037/120281/7414545.html

19世紀末20世紀初,中國人渴求民族獨立和民族復興的熱情空前高漲。 於是出現了爭先恐後往日本留學,藉以尋求救國救民良方的熱烈場面。 甚至出現了父子、母女、爺孫乃至全家留學日本的情景。 1905年留日學生猛增到8千多人,1906年又上升到1萬多人。 整個20世紀初年,留日學生有兩萬多人。 這在當時是一個很驚人的數字。

  在“留日熱”的推進下,也有少量的留美生、留歐生出國。 出國留學已經成為中國人認可的一條獲取知識、成就事業的重要通道。 這種思想觀念的轉變無疑改變了中國人的知識結構和中國文化的內涵以及與世界的聯繫。 而“留日熱”的最顯著的政治功效就是為孫中山推翻帝制、創立共和的偉大業績準備了必要的條件,在共和國的旗幟上抹上了亮麗的一筆。

~~~~~~
其實即係資料C講緊嘅野。
1900至1945年,包含好多野嘅。


子爵府

積分: 13339


422#
發表於 20-5-16 18:53 |只看該作者
mfqq 發表於 20-5-16 18:42
由始至終,我講緊出題的人無理被殘害中國人及其家人後代的感受呀!

你地一日到黑,考生前、考生後,都無 ...

本帖最後由 ling426 於 20-5-16 18:54 編輯

我只係話取消前考慮吓考生感受,真咁難明?


珍珠宮

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423#
發表於 20-5-16 18:56 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 18:53
本帖最後由 ling426 於 20-5-16 18:54 編輯

我只係話取消前考慮吓考生感受,真咁難明?

可能真係比較難明!


珍珠宮

積分: 32384


424#
發表於 20-5-16 18:57 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 18:53
本帖最後由 ling426 於 20-5-16 18:54 編輯

我只係話取消前考慮吓考生感受,真咁難明?

叫仔仔唔好諗,用心考埋餘下科目先


子爵府

積分: 14607


425#
發表於 20-5-16 18:57 |只看該作者
姸媽 發表於 20-5-16 18:51
其實分數對我地來講唔重要,因為都唔諗住繼續留港讀,但我女就覺得,點都要明確地交代點做囉,唔係一句取 ...

本帖最後由 mamee 於 20-5-16 18:58 編輯

我明白係白費咗考生心血,但我贊成取消呢題,因為根本呢題就吾應該出現,往後的考生都吾應該見到呢題係past paper (答案)上面。
不過依家既‘教育’,真係心寒。


子爵府

積分: 13339


426#
發表於 20-5-16 18:58 |只看該作者
mfqq 發表於 20-5-16 18:47
原來你就是受害人家屬,唔怪得你只考慮考生感受。

越講越離譜
你覺得受害人家屬只考慮考生感受?


複式洋房

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427#
發表於 20-5-16 18:58 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 18:53
本帖最後由 ling426 於 20-5-16 18:54 編輯

我只係話取消前考慮吓考生感受,真咁難明?

明你講咩,但唔代表一定要同意你。你明唔明分別?

考生慘,
被殘殺的中國人更慘!

千錯萬錯,係出題的人有問題,不是糾正的人有問題。

一味叫人考慮考生感受,但你地有無考慮埋受害人民的感受?


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428#
發表於 20-5-16 19:01 |只看該作者
extra88 發表於 20-5-16 18:52
貼返個根正苗紅嘅人民網文章先:

我國當代三次留學潮——紀念鄧小平“6·23”留學講話30週年

留日熱是上世紀初歷史的一部份,那閣下認為,在那四十多年中,留日熱重要還是日本侵華重要? 在歷史中重要性的比例又該如何? 是 1:1 的對等嗎?



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429#
發表於 20-5-16 19:01 |只看該作者
gm147 發表於 20-5-15 12:34
一條歷史題變成一條討論題,已經好有問題

例如以往我讀中史講唐朝貞觀之治,係答佢點解咁成功,唔係答哂正 ...

係囉!
以前考歷史,答幾頁紙都係講番事故,邊會有咁嘅誘導題!


翡翠宮

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430#
發表於 20-5-16 19:03 |只看該作者
ASJ2008 發表於 20-5-16 17:50
取消 絕對有先例!
但我都同意有家長認為,要有人出嚟負責,唔係就咁取消了事
...

其實我都唔明取消點解咁大反應, 當年身為考生嘅我, 考試做埋呢啲咁樣嘅幾分短題目都係流水作業, 我又唔覺得嘥咗我好多時間, 其實做我就做啱嗰條題目 , 錯嘅嘢又唔關我事,但係我又唔會覺得好氣憤㗎喎取消咗, 反正分數係拉curve, 就算依家個分係攞咩grade咪又係人定嘅, 冇咩所謂嘅大家一樣。

我淨係覺得今次考評局要有人負責囉
總有離別的時候


子爵府

積分: 11953


431#
發表於 20-5-16 19:35 |只看該作者
admiral2525 發表於 20-5-16 18:45
又一次見證閣下之「質素」及無邏輯,英國的題目是問 "'Most people in Germany benefited from Nazi rule. ...

只怪佢英文太差!
完全冇類比性!
而家唔係問緊日本侵華對日本人嘅好處⋯⋯


大宅

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432#
發表於 20-5-16 19:39 |只看該作者
ASJ2008 發表於 20-5-16 18:35
For your reference
呢個唔係Marking scheme, 不過係發現問題前一日,信報教育喺Facebook提醒應考歷史科嘅 ...

引用資料後,點評論同埋分析,呢個先至係攞分重點不是嗎?
抄文字資料唔會有分,好似以前我哋考試,立場本身都冇分㗎,解釋個立場先係重點


子爵府

積分: 11953


433#
發表於 20-5-16 19:51 |只看該作者
littleyen 發表於 20-5-16 19:39
引用資料後,點評論同埋分析,呢個先至係攞分重點不是嗎?
抄文字資料唔會有分,好似以前我哋考試,立場本 ...

問題出得唔好!
佢列嘅資料表內容,比起呢段歷史裏,最重要嘅侵華只係雞毛蒜皮!此其一!
其二、我唔知啲題目出題用心?用意係乜嘢!不應出現


男爵府

積分: 6671


434#
發表於 20-5-16 20:18 |只看該作者
extra88 發表於 20-5-16 18:30
條題目涉及納粹德國是否有好處,
作為二戰被入侵德國嘅英國,
性質其實一樣,不過人地無咁玻璃心。

本帖最後由 jjman983 於 20-5-16 20:24 編輯

Cambridge 仲要唔止英國學生,應該有其他歐洲人,唔知果時又有無人投訴傷害歐洲人感情。


男爵府

積分: 9718


435#
發表於 20-5-16 20:40 |只看該作者
jellyfish1989 發表於 20-5-16 10:12
那是當年教改的目的非考評問題,問下董建華,李國章同羅范吧。將大部科目教學目標修改全部要有開放題型,正 ...

依件事錯在用依條問題黎正反討論,並不是錯在正反討論這種方式。

所以錯的人不是推行改革的人,而是執行改革的人。

再者,這不是改革的重點。


大宅

積分: 4112


436#
發表於 20-5-17 00:35 |只看該作者
IloveJJ 發表於 20-5-16 09:08
佢話要根據嗰兩份資料喎!咁仲可以答不同意嗎?

我估應該答同意不同意一分
講下中共成立兩三分其他嘢又兩三分咁
其實係可以嘅


大宅

積分: 4112


437#
發表於 20-5-17 00:39 |只看該作者
littlesister 發表於 20-5-16 10:56
侵略人地國家,殺人地咁多國民,強姦咁多婦女,有些少人性都唔會去討論利弊呀化?!
...

從歷史中覺習就係歷史課嘅意義
我假設你認同呢個世界唔係得一種睇法
亦唔係只得正同反


大宅

積分: 4112


438#
發表於 20-5-17 00:46 |只看該作者
littleyen 發表於 20-5-16 18:05
我又唔係咁諗
答只有弊處應該可以滿分

講得好啱
唔至於冇討論空間 宜家唔係叫你拗佢冇做錯
係叫你講下成件事有咩影響 再講你嘅睇法
其實正反思考都係學習嘅一種
凡事都一定有兩面 侵華本身就係一件錯事 但過去咗 後人不能夠討論 一提起只可以話佢錯 咁樣其實冇得學習



琥珀宮

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439#
發表於 20-5-17 00:56 |只看該作者
asusual 發表於 20-5-17 00:46
講得好啱
唔至於冇討論空間 宜家唔係叫你拗佢冇做錯
係叫你講下成件事有咩影響 再講你嘅睇法

嗱,你要分清楚,唔係唔可以討論,討論日本侵華後對中國既影響呢d係可以,但唔係討論「利」與弊,呢d係人性同道德既問題,唔會用人地既悲劇黎討論好處,死左咁多人又咁多婦女受辱,有咩好處值得討論呀?人性同道德有咩討論空間呀?人地老公死左有遺產,之後做生意成首富,你會唔會討論死老公既利與弊呀?


琥珀宮

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440#
發表於 20-5-17 01:09 |只看該作者
extra88 發表於 20-5-16 18:20
英國公開考試係出過問納粹係咪利多於弊

10. Look at the photograph, and then answer the questions w ...

“Most people in Germany benefited from Nazi rule” 你唔識解?講緊對德國既好處喎,佢有冇問學生對 Jewish 既好處呀?咩事呀你?咁都可以比較?

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