自由講場 今日: 2442 | 主題: 1335930

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發表於 21-2-28 20:38 |只看該作者

IHateSummer 發表於 21-2-27 09:40
係啊
因為冇背乘數表嘛
999x999

唔好玩啦！IS小朋友咁計乘數？
佢哋係會教concept, 但唔係教完concept要你狂做加法咁去計乘數囉

我仔小學學乘數，教完Concept 係有個過程喺學校同家課操你記憶，唔係死背，但操到你一望到就講到答案，同背乘數表個效果一樣。我做家長係完全無需要幫佢就學識，佢哋有方法教。
靠係咁加上去做乘數，大個再深D嘅數根本唔會處理到。
而家IS 嘅數教得不比LS慢，亦不比IS差，top set 班學生好多叻過LS 添。

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MM2H

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發表於 21-2-28 20:41 |只看該作者

skmibb 發表於 21-2-28 20:29
因第一個小朋友話俾我知LS只是在玩考試遊戲，考鬥叻識串字識計加減數去考小學（講緊一個K2小朋友），我已 ...

重點，你有聆聽小朋友意見，同佢一齊經歷才下決定，欣賞你，正就是言談間完全可以感受到你對孩子教育有幾投入

打算幾時出外留學? 記得你好似提及過，初中後?

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發表於 21-2-28 20:48 |只看該作者

MM2H 發表於 21-2-28 20:41
重點，你有聆聽小朋友意見，同佢一齊經歷才下決定，欣賞你，正就是言談間完全可以感受到你對孩子教育有幾 ...

哈哈！自己都有份工，我諗初中之後啦！

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MM2H

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發表於 21-2-28 20:59 |只看該作者

skmibb 發表於 21-2-28 20:48
哈哈！自己都有份工，我諗初中之後啦！

oic, 打算同孩子一齊留學

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思澄爸爸

子爵府

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發表於 21-2-28 21:01 |只看該作者

MM2H 發表於 21-2-28 16:33
先別介意，我對教育嘅思維同見解，可算較另類，啱聽的話可咀嚼吓
到高中想要轉IS，亦已考慮了 ...

可能文字有誤會了，不是指高中，如果轉入IS只得2年當然不會考慮。

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發表於 21-2-28 21:17 |只看該作者

思澄爸爸發表於 21-2-28 21:01
可能文字有誤會了，不是指高中，如果轉入IS只得2年當然不會考慮。

見你話高中先轉IS嘛

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發表於 21-2-28 21:18 |只看該作者

MM2H 發表於 21-2-28 20:59
oic, 打算同孩子一齊留學

我唔放心佢自己一個去，一陣燒鬼左人地間屋點算

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發表於 21-2-28 21:30 |只看該作者

莫失莫忘發表於 21-2-27 10:06
我明你講咩。我朋友都講過佢小朋友既國際學校冇教乘數表，做乘數練習時係要小朋友列出2x6=2+2+2+2+2+2. 咁 ...

你朋友間IS教得差吧！一係就只係你朋友心急。我仔Year3教乘數，year 4已經唔會逐個加上去咁計，佢哋有自己一套記憶法，係操返嚟，效果同背乘數表一樣，完全唔需要家長去教，亦唔需要小朋友去背。

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發表於 21-2-28 21:32 |只看該作者

aidan08 發表於 21-2-28 20:38
唔好玩啦！IS小朋友咁計乘數？
佢哋係會教concept, 但唔係教完concept要你狂做加法咁去計乘數囉
...

其實IS啲數只係教嘅次序同LS有點不同，但基本上都係合乎該年齡去學，有時候我覺得比LS更廣。
佢地好興一次過講晒該範疇嘅概念，之後就要應用，而不是死做難做啲算式題。

我最印象深刻係小朋友讀LS時，話我知上數學堂一日到黑只叫佢地寫題解、橫式、答題、單位&用間尺間直線。佢完全係發緊夢，本書返嚟係吉啲嘅。

又例如讀了IS教棒形圖，一次過教埋pie graph& line chart, 要自己搵line chart & bar chart分別。之後份功課仲要即刻用返出嚟。（講緊 year4, 本地三年級）。

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發表於 21-2-28 21:33 |只看該作者

aidan08 發表於 21-2-28 21:30
你朋友間IS教得差吧！一係就只係你朋友心急。我仔Year3教乘數，year 4已經唔會逐個加上去咁計，佢哋有自己 ...

講開乘數，真係超級快呀！老師會用不同方法去教，有時係傳統嘅乘法，有時係折開嚟乘。總之方法唔止得一個。

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發表於 21-2-28 21:38 |只看該作者

lovebb2 發表於 21-2-27 10:33
所以有些家庭根本不適合讀IS

好多批評IS的人，根本對IS一知半解，D固有觀念仲覺得讀唔成書先去讀IS, 得啖笑！

我仔由細讀IS，D同學大部分好純好乖。學習環境少競爭，仲保留到多D童真，少D勾心鬥角的古惑行為。

其實同LS一樣，曳的通常係屋企唔識教，縱容或有家庭問題，根本同學校關係不大。IS家長普遍教育程度高，我覺得大部分都有家教。

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發表於 21-2-28 21:54 |只看該作者

skmibb 發表於 21-2-28 21:18
我唔放心佢自己一個去，一陣燒鬼左人地間屋點算

哈，我都會作出相似猜疑，所以經常要提醒自己…… 別低估孩子的能耐啊！

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發表於 21-2-28 21:58 |只看該作者

MM2H 發表於 21-2-28 21:54
哈，我都會作出相似猜疑，所以經常要提醒自己…… 別低估孩子的能耐啊！
...

應該係ok嘅，我當年啲同學都係自己隻身去外國讀書。

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發表於 21-2-28 22:02 |只看該作者

skmibb 發表於 21-2-28 21:58
應該係ok嘅，我當年啲同學都係自己隻身去外國讀書。

長憂99…… 應該係最不用爭抝，LS同 IS都通行

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莫失莫忘

伯爵府

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發表於 21-2-28 22:14 |只看該作者

aidan08 發表於 21-2-28 21:30
你朋友間IS教得差吧！一係就只係你朋友心急。我仔Year3教乘數，year 4已經唔會逐個加上去咁計，佢哋有自己 ...

你都幾武斷喎。我都講左小朋友嗰時只係year 2/3，我係解釋俾嗰位jm聽點解佢嗰位小朋友用嗰個方式去計乘數，冇話IS教得唔好。你憑咩話人地間學校教得差？間學校係寶馬山屹立多年自有佢地一套教法。或者人地未教到？間間IS課程同步伐都唔同，難道ib/ap/british national curriculum 間間教法一樣？家長自己想教小朋友學校以外既計數方法又如何？背乘數表有咩咁可怕？我自己小朋友都唔係讀local school，見到一有人對IS 有疑問就大家討論下，唔太理解你為何會有咁既反應。

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