自由講場

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伯爵府

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41#
發表於 15-4-23 14:24 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 701003 於 15-04-23 發表同意

原帖由 ka@bb 於 15-04-23 發表
我小朋友返咗音樂pg斷斷續續已有一年半,佢對音樂係ok嘅,所以今次遇着呢個先覺貨不對辦

...
樓主, 請問小朋友幾多歲, 十五堂音樂堂, 會否多左D


大宅

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42#
發表於 15-4-23 15:13 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 Jane1983 於 15-04-23 發表你

原帖由 Charlotte_mom 於 15-04-23 發表
我都報過通利,我唔好彩, 同樓主情況一樣,俾左十堂錢,全場家長硬食,未上晒十堂走左一半人,之後我唔知 ...
我就係想試下襯早睇下可唔可以改變唔使硬食,我明白人地收咗錢點會肯嘔返出嚟,都係想爭取下啫,其實而家覺得好無奈!


大宅

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43#
發表於 15-4-23 15:26 |只看該作者
其實我好好奇, 你對PG 有咩期望????


伯爵府

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BK Milk勳章


44#
發表於 15-4-23 15:38 |只看該作者
係 通 x 嘅 JMC 嗎 ???

我之前想幫囝囝幫... 不過無得試堂, 怕囝囝唔喜歡..

同埋時間安排唔到... 所以, 一直拖到依家....

認真就輸了!


王國長老

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45#
發表於 15-4-23 16:04 |只看該作者
Myfavourpink 發表於 15-4-23 15:26
其實我好好奇, 你對PG 有咩期望????
我分享下, 因為我都曾經頂唔住TOM LEE

我唔期望真係學到好多野, 我想搵D世藝啫, 當然都希望學到下拍子呀, 音樂感呀, 基本野啦 (我都唔EXPECT識彈琴睇譜了)

結果就正正好似樓主講, 導師只識追住課程教, 佢又唔享受, 小朋友又唔享受, 零互動
個課室係一個平時上電子琴的教室, 每對親子面前有一個電子琴, 親子活動範圍就係張琴鄧, 但部琴唔掂得!
個細路得3歲, 你叫佢坐O係半張琴鄧上面一小時唔準郁(仲要面前有個琴引佢), 無得企起身, 無得MOU低, 只可以個羅友掂實張鄧, 跟老師做動作
老師對課程唔熟, 無互動, 佢有佢講 / 佢有佢趕, D細路都唔知做緊咩, 一味周身郁, 父母像看牛一樣, 不停捉細路坐定, tum佢地跟老師做

結果大家都辛苦, 家長們你眼望我眼, 然後開始熟絡, 大家話題都係: 仲有n咁多堂, 點頂!


翡翠宮

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2018復活節勳章


46#
發表於 15-4-23 16:07 |只看該作者
係咪個老師出問題?


大宅

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47#
發表於 15-4-23 16:09 |只看該作者
Charlotte_mom 發表於 15-4-23 16:04
我分享下, 因為我都曾經頂唔住TOM LEE

我唔期望真係學到好多野, 我想搵D世藝啫, 當然都希望學到下拍子呀, ...

照你咁講, 其實去左都係徙錢, 不如當D錢跌左, 寧願唔鬼返, 起碼賺返時間~~~~


大宅

積分: 4136


48#
發表於 15-4-23 19:42 |只看該作者

引用:Quote:Myfavourpink 發表於 15-4-23 15:26

原帖由 Charlotte_mom 於 15-04-23 發表
我分享下, 因為我都曾經頂唔住TOM LEE

我唔期望真係學到好多野, 我想搵D世藝啫, 當然都希望學到下拍子呀, ...
比你返轉頭,你仍會硬食定嘗試反映?呢個就係我而家的煩惱


大宅

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49#
發表於 15-4-23 20:14 |只看該作者

回覆:真心問意見,我怪獸嗎?

講多一個實質例子,嗰堂主要教高低音,老師攞個木片琴出嚟,一開始就同小朋友講,短嗰支係高音,我依家打呢個係高音,長嗰支…………(相反咁講同打)

唔知其他jm覺唔覺得以上教法有問題?

問題就係辨別音高、低係應該用耳朵去聆聽,而唔係用視覺去死記,佢一開波就引導小朋友用短嗰支代表高音,長嗰支代表低音。即當小朋友睇到就會答到,睇唔到就答唔到。音樂唔係咁學囉

以上例子,大家覺得有冇問題定係我太挑剔?


子爵府

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50#
發表於 15-4-23 20:21 |只看該作者

引用:講多一個實質例子,嗰堂主要教高低音,老師

原帖由 ka@bb 於 15-04-23 發表
講多一個實質例子,嗰堂主要教高低音,老師攞個木片琴出嚟,一開始就同小朋友講,短嗰支係高音,我依家打呢 ...
我覺得你不是挑剔,但無試堂下預繳的風險真係冇得講,不如試下轉堂,可能其他老師好些。
BTW tomlee呢D分好少錢比老師,請不到好老師不出奇,反正大把人慕名來報




伯爵府

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51#
發表於 15-4-23 21:10 |只看該作者

回覆:ka@bb 的帖子

咁絕對係你要求過高
1.你小朋友未k1,代表仲好细,預左去玩多

2.我都教琴,都係你所講先用視覺教初學者右手係高音……,你估佢係神童,今快要用聽力分析?

另老師生唔生動我不在場,冇意見,但所有唔係一對一嘅班,你預去玩同學合羣會好過d,加油!


大宅

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52#
發表於 15-4-23 22:01 |只看該作者

引用:咁絕對係你要求過高1.你小朋友未k1,代表仲

原帖由 KAKAMAMAKAKA 於 15-04-23 發表
咁絕對係你要求過高
1.你小朋友未k1,代表仲好细,預左去玩多
其實我唔在意咁細嘅小朋友識唔識分高低音,而音樂係要感受、要浸,一堂唔得咪慢慢嚟囉,15堂流流長,每堂浸下浸下囉,就算15堂都唔識,我都唔會怪老師,只要佢用啱方法。\'正如你講,咁細個小朋友,我只係想佢開開心心返學,而唔係只求結果


王國長老

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53#
發表於 15-4-23 23:30 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+Charlotte_mom+於+15-04-23+

原帖由 ka@bb 於 15-04-23 發表
比你返轉頭,你仍會硬食定嘗試反映?呢個就係我而家的煩惱
如果有得轉就轉走,無得轉就忍左佢算!集團式教育不嬲老師質數無保證,鬼叫自己唔好彩(佢又未至於呃我,無野好投訴啦)




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