時政擂台

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複式洋房

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41#
發表於 19-7-31 09:06 |只看該作者
俏黃容 發表於 19-7-31 08:56
哈哈!common law 有講比人民用暴力,真的謝謝你這個分享!但我不認同,不再回你了

common law所展示嘅係法治、公義、合理性
警黑合作、黑社會無差別施暴激嬲好多人, 就係因為踐踏緊公義、合理性和I法治, 無法無天

睇來有啲人真係唔會有良知、唔知咩叫公義, 更加唔會有法治精神... so sad


大宅

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畀面勳章


42#
發表於 19-7-31 09:50 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 08:51
教育係一件好廣義、長时间浸淫嘅事, 只要一個人有基本嘅認知, 喺呢個资讯发達嘅地方, 随時一個電话一個ipa ...

現今全世界的青年人都會接觸到網路資訊(除左中國或封閉的不會全面),不見得世界們青年人都會似香港咁受影響!

若將佢地的激進推去怪青春期熱血的表現?即香港d特別細路與生俱來就有破壞性摧毁性的Dna,一到青春期就要爆?有病嗎?只係香港DNA出錯?

教育方式-由幼稚園:基本技巧運用(手腳語言),小學:思考的法則吸收(數學邏輯、文字認識運用、基本道理吸收),中學:深入嘅思考法則吸收,大專及大學課程:利用吸收已知嘅知識去作出深入思考及批判研究。

而家通識就係將本來應該只係大學大專有能力去理解嘅嘢放咗喺小學及中學嘅階段!


大宅

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43#
發表於 19-7-31 10:03 |只看該作者
唔好唔記得小學同中學學生嘅學習都係基於佢最終考試會得到幾多分,如果將一科連資料嘅準確性或者批判性嘅結論都有多種結論嘅科目,放係一啲要有學生死記嘅過程才會得到考試嘅分數嘅話,其實同強制式洗腦係冇分別,已要將一啲現在都未必可以完全確認結論嘅時會因應時局變化嘅嘢迫呢一代進行強制式洗腦!佢仲要成為必修課,即係除非你放棄呢個科目,如果唔係你要為咗佢嗰幾分一樣要強制式洗腦咁記咗佢!

加上為咗要追求呢一課嘅真實性,好多構思都會將自己既定嘅立場放喺呢科度,我講教育失敗係因將一個要用更高知識水平進行研究批判嘅科目放係一班基本知識吸收嘅細路面對。


大宅

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44#
發表於 19-7-31 10:11 |只看該作者
即係香港對孩子有強制性嘅教育,因為佢哋有需要逐步吸收既有嘅基本知識,如果係要係強制吸收嘅情況下灌輸一早「人與生俱來係要自由同民主」片面思想,太深入嘅理據佢哋未必知道所指係邊啲自由同民主,佢哋會將自由用佢哋最認知嘅演繹:「我話事就係自由」嘅話,會令好多人產生矛盾嘅思想,『現在係強制教育,即係沒有自由?咁所有嘅細路同學生可以唔需要返學啦,因為佢哋追求自由!』用佢哋有限嘅知識亦得出嘅結論好容易會變成歪理。
遠古嘅歷史都仲未可以定奪某一啲人同事對與錯,要喺現今時代走得急速變化入面進行對錯批判,等同瞎子摸象。


複式洋房

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45#
發表於 19-7-31 10:16 |只看該作者
arkilok 發表於 19-7-31 09:50
現今全世界的青年人都會接觸到網路資訊(除左中國或封閉的不會全面),不見得世界們青年人都會似香港咁受影 ...

咁就要睇下政權嘅處理手法

“一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不到”

香港大部份人都唔主張暴力, 示威者又好、警察又好, 有得温和地解決個問題, 就唔會有升級嘅行動

政府一直龜縮, 推警察出来做磨心, 黑社會出去施襲威嚇、封鎖商場出口圍堵離場嘅人.....種種對策不断激起更多人嘅憤怒

但重申:我都係唔認同暴力, 無論邊方面嘅暴力都應該受法律嘅制裁


琥珀宮

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46#
發表於 19-7-31 10:25 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-30 07:46
上街做激進行為是人的本能,通識沒有一課是教人上街、要激進。

一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不 ...

呢個人講埋晒d歪理,都唔知佢點教仔女
如果佢個女想去男友屋企過夜,佢唔比,佢個女不停咁嘈都唔比,最後佢個女走去話要跳樓,咁就比佢去男友屋企過夜?係未咁?


大宅

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47#
發表於 19-7-31 10:26 |只看該作者
外國嘅教育制度點解會俾人有完善嘅感覺,因為佢哋唔會過早係未擁有相關基礎知識嘅情況下要細佬作出成人嘅批判性思考模式。而家香港個教育往往將好多成人嘅資訊硬推落去要小朋友盡早了解,可惜好多嘅小朋友連基本嘅知識都未有能力處理得晒,好似小朋友認知嘅暴力嘅行為(破壞、襲擊)都係錯嘅行為,現在多咗一條叫做「違法達義」,小朋友嘅理解係有解釋就可以做錯事,又將執法者變成惡魔,小朋友好容易會將類似嘅人變成左惡魔例如學校嘅風紀糾察,佢哋會將類似嘅人物變成例子,因為佢哋嘅社會小縮影就係學校學習。


複式洋房

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48#
發表於 19-7-31 10:31 |只看該作者
arkilok 發表於 19-7-31 10:03
唔好唔記得小學同中學學生嘅學習都係基於佢最終考試會得到幾多分,如果將一科連資料嘅準確性或者批判性嘅結 ...

我唔會否認你嘅論點, 因為
一來:我唔係被強制讀通識果一代人, 我唔知佢地讀左咩
二來:究竟出來使用暴力抗争嘅人係我呢代人定係接受緊通識果一代


琥珀宮

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49#
發表於 19-7-31 10:36 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-30 07:46
上街做激進行為是人的本能,通識沒有一課是教人上街、要激進。

一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不 ...

仲有成件事根本大部分人係對條例冇清楚了解,人云亦云,以為無啦啦行行下街都會比人捉返上大陸,再加埋被迫害妄想症,之後大部分人就變成喪屍。
表面上係林鄭唔回應市民訴求,但問題嘅根本係市民對條例嘅理解比人誤導左而去反對政府。


複式洋房

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50#
發表於 19-7-31 10:44 |只看該作者
mandy952 發表於 19-7-31 10:25
呢個人講埋晒d歪理,都唔知佢點教仔女
如果佢個女想去男友屋企過夜,佢唔比,佢個女不停咁嘈都唔比,最後 ...

咁如果係一個老豆家暴個阿媽俾人發現, 仲要迫個仔同人講大话
最後啲細佬求個老豆有良知唔好再打佢阿媽, 唔好再講大话, 講番啲人话
如是者老豆唔理, 繼續打佢地阿媽, 阿仔终於要反抗, 仔女都俾老豆打, 咁仔女唯有抗議
呢個比喻應該比較贴近宜家個政治情況


大宅

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51#
發表於 19-7-31 10:47 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 10:16
咁就要睇下政權嘅處理手法

“一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不到”

明明講緊教育嘅問題,點解無啦啦會講到政權嘅問題呢?

“一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不到”-->自討苦吃論,死牛一邊頸論,面對着一個唔聽你講嘢嘅人,你要嗌到聲嘶力竭,佢都唔會作反應嘅人,你硬係一定要逼佢接受,真係會有用?對牛彈琴,你真係要令到一隻牛有實質表現識聽歌?一個唔work嘅狀態,係都要硬頸去對着幹,甚至升級做一啲違法嘅嘢,到頭來係破壞緊自己擁有嘅嘢,叫攬炒嗎,要同歸於盡嗎?

你就先要一頭牛接受你嘅琴,唔收硬嘅唔通你就要殺左佢啦咩?呢個要懂得思想思考嘅人係應該可以想到多個一個嘅方法去解決問題。




子爵府

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52#
發表於 19-7-31 10:52 |只看該作者
師奶一名 發表於 19-7-30 10:12
講得好
yea , l cannot get the 4000 dollar maybe that is 暴政?
the government are not doing the best but Carrie lam is working on it. at least she is trying to fight for the housing matter.


大宅

積分: 2081


53#
發表於 19-7-31 11:20 |只看該作者
香港有暴政?如果香港有暴政,你哋世界各個地方更加邊度都唔洗去。

明明極為太平嘅一個地方,俾你地搞到天怒人怨,黃衛兵不斷欺凌小市民,濫用私刑,批鬥市民,喪心病狂,呢啲就唔係暴亂嘅行為咩?


複式洋房

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54#
發表於 19-7-31 11:21 |只看該作者
arkilok 發表於 19-7-31 10:47
明明講緊教育嘅問題,點解無啦啦會講到政權嘅問題呢?

“一個人說話愈來愈大聲,是因為對方一直聽不到”- ...

回答你第一段先:你講緊教育使人激進, 使用暴力, 但眼見社會嘅激進行为, 更多嘅係政權嘅處理問題

第二段, 我完全同意你嘅說法, 死牛一片頸, 中國咁大嘅國家咁強硬嘅政權, 香港喺佢面前, 如同一個巨人與一隻螞蟻; 香港特首又唔係民选, 完全听命於中央, 市民有咩诉求都可以唔理, 话知你死幾多個香港人;最後搞咁多嘢, 只會攬炒....


大宅

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55#
發表於 19-7-31 11:39 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 11:21
回答你第一段先:你講緊教育使人激進, 使用暴力, 但眼見社會嘅激進行为, 更多嘅係政權嘅處理問題

第二段, ...

但呢度嘅題目係講緊通識教壞人,大家都喺度講緊點解會有激進嘅暴力手法出現,係與生俱來?唔係與生俱來即係有地方可以學到啦?你講嘅政權問題,如果人佢哋冇學到激進嘅手法,佢面對政權嘅問題最多佢哋只會好似以往普通遊行交請願信,但係點解會用到激進手法,從邊度汲取到用暴力手法去處理問題,呢個係最關注嘅問題!
你就算問平反六四嗰班人往事年年都只係台下棺材,交下請願信,搞啲勞作咁樣,從來都冇表現過佢哋要用暴力嘅方法去解決問題,當年已經比人哋覺得相當之誇張,但係從來都未有諗過要用暴力去實施「違法達意」->一個大學教育工作者講,引用成通識科嘅教育材料。


琥珀宮

積分: 179655


56#
發表於 19-7-31 11:45 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 10:44
咁如果係一個老豆家暴個阿媽俾人發現, 仲要迫個仔同人講大话
最後啲細佬求個老豆有良知唔好再打佢阿媽, 唔 ...

一d都唔貼切,完全黎橫折曲
任何暴力都應該要報警處理,唔可以縱容暴力,明白嗎?


琥珀宮

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57#
發表於 19-7-31 11:48 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 10:44
咁如果係一個老豆家暴個阿媽俾人發現, 仲要迫個仔同人講大话
最後啲細佬求個老豆有良知唔好再打佢阿媽, 唔 ...

其實呢個比喻睇唔明同逃犯條例有咩相同


大宅

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58#
發表於 19-7-31 12:01 |只看該作者
CJ1206 發表於 19-7-31 11:21
回答你第一段先:你講緊教育使人激進, 使用暴力, 但眼見社會嘅激進行为, 更多嘅係政權嘅處理問題

第二段, ...

通識科嘅教材就係從時事嘅新聞中取材,將「違法達義」好順理成章咁擺入去作為教育嘅資訊,淨係單係「違法達義」嘅傳譯,已經變成左歪理合法化,變成左「只要達到大義不惜犧牲法治嘅違法(破壞、暴力襲擊、欺凌)」,你講激進同暴力係因為政權引起,即係有個湖係你前面結左冰,你根本就冇溜冰鞋又點會無情白事走去過湖面溜冰呢!政權嘅問題處理已經去到另外一個層面!要叫一個小學生去論政都已經係越級嘅挑戰,唔係所有嘅小朋友都係資優兒童,有過人嘅知識記憶能完美運用批判思維!


琥珀宮

積分: 179655


59#
發表於 19-7-31 12:34 |只看該作者
arkilok 發表於 19-7-31 12:01
通識科嘅教材就係從時事嘅新聞中取材,將「違法達義」好順理成章咁擺入去作為教育嘅資訊,淨係單係「違法 ...

其實18歲前嘅小朋友前額葉未完全成熟,根本未有足夠能力去做複雜性嘅批判思維,所以年青人比較衝動係有科學跟據


大宅

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60#
發表於 19-7-31 12:40 |只看該作者
mandy952 發表於 19-7-31 12:34
其實18歲前嘅小朋友前額葉未完全成熟,根本未有足夠能力去做複雜性嘅批判思維,所以年青人比較衝動係有科 ...

如果係有科學根據更加唔應該咁快就將呢一科目咁快推向比未有成熟思維運用嘅年青人去過早用自主嘅形式去運用批判性思維思考,只會令到冇能力處理嘅事年青人發展出不完全完整嘅批判思維,甚至扭曲成歪理。

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