| JELIC智力寶盒的特色 | |
| 著重「動手做」去學習:幼兒學習不單靠視覺和聽覺,最主要是以雙手(觸覺)--幼兒最重要的學習工具--去學習,從而刺激左右腦的訊息交流。 | |
| 自發性學習:教育的目的不是由教師單向灌輸知識,而是培養孩子自發的學習心態。教師的主要工作是觀察,在適當時候引導孩子,做到因應孩子的學習進程而個別教學。 | |
| 深層思考,創意無限:每個寶盒都有驚喜,孩子會愉快地挑戰自已,主動求知和提升能力,面對問題不退縮。從寶盒中學習以多角度去看事物,進而組合思考,創新方法解決難題。 | |
| 培養秩序感和尊重別人:學習過程安靜而有秩序,不妨礙他人,完成學習後放回寶盒,訓練孩子專注力、控制情緒和管理時間的能力。 | |
| 廣為教育界採用:美國20間教室、加拿大10間、中國大陸80間、台灣200間、新加坡10間、菲律賓5間、香港3間。 | |
兒童無限
JELIC/PMI多元智能中心