香港18區媽媽會 今日: 0 | 主題: 156975

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發表於 10-9-16 13:47 |只看該作者

"趙中"我唔諗了!因為佢每放越下,客觀甘睇,會考出來的成績直情教我心寒,C9成日話你自己果個入到頭果批味得囉,勁公開考試成績或高入大學率只不過是學校宣傳技倆,但我又甘睇,趙中連最基本科(例如Maths和理科的A.Math都只得這個成績)目考出來的成績唔成正比(亦指佢地收生所謂甘高要要),已表示學校出了問題,但唔知邊到?如果我係理科,修A.Math,就算我係最top果批,但都唔會攞到"A"(因為佢地連1個A都攞唔到!Math係全級都要讀,亦只得個寥寥幾個,你話佢地D學生點樣温書?D老師點教?唉!)
信義近我屋企,盧中近囡囡放完學在元朗學野,但我諗囡囡學開的野都大約會在佢初中完成了!C9當初唔想囡囡考信義,因為聽得太多信義Dtough野,唔想囡囡受太大壓力,希望佢有愉快校園生活,但而家有讀緊信義的家長心經歷,比我感覺又唔太差,所以我又把佢放在盧中前.

原帖由甜芋於 10-9-16 12:23 發表

sherry:你頭先講0固三間中學.依家選,我都傾向盧中,信義,起碼學校的發展方向進取.而學生的來源不會差.我意思是除了成績.趙中要照一下CT,才可以下判斷.看看哪一間的醫學報告全面,選哪一間吧.

我很怕官校.也怕10年原 ...

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發表於 10-9-16 14:41 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-16 13:47 發表
"趙中"我唔諗了!因為佢每放越下,客觀甘睇,會考出來的成績直情教我心寒,C9成日話你自己果個入到頭果批味得囉,勁公開考試成績或高入大學率只不過是學校宣傳技倆,但我又甘睇,趙中連最基本科(例如Maths和理科的A.Math都 ...

SHERRY:我會以老師授課的質素出發.如果像傳聞中某些名校.老師認為學生質素很好,家長到處找名師補習.補習重於返學,老師教的輕松.這類我不選.太過上進.一味打造英文.老師授課全英文,我也要考慮.就像是普通話教中文這樣.老師的母語不是英文,不是普通話,他(她)怎樣把自己的精華及幽默發揮出來,吸引學生呢?
以上只是我個人看法.不知道我的要求會否太苛刻.

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發表於 10-9-16 15:16 |只看該作者

你的要求都唔係太苛刻,都係找間適合自己小朋友和符合自己要求的學校吧了!
囡囡自小2開始普教中,只得1班,加上試辦,學校都幾重視,放落來的中文老師普通話講得幾好,又外聘1個講普通話老師做TA,所以這幾年囡囡真係有個環境講普通話(中文科老師除了上堂外,其他時間亦以普通話和囡囡佢地對答,加上囡囡亦有上公文中文,拼音底子已全面),我唔驚囡囡以後會學錯發音,因為她已分別得出正音的普通話,我只希望仍可給她一個講和聽的普通話環境,不致生疏!
英中係給她接觸到英文課本甘解,對老師是否說得一口流利的英語不奢望!自行給囡囡多聽多看英文便算!
我對學校當然有一定要求(正如學校對收生都有一定要求),但亦知家庭教育對小朋友佔極度重要的影响.

原帖由甜芋於 10-9-16 14:41 發表

SHERRY:我會以老師授課的質素出發.如果像傳聞中某些名校.老師認為學生質素很好,家長到處找名師補習.補習重於返學,老師教的輕松.這類我不選.太過上進.一味打造英文.老師授課全英文,我也要考慮.就像是普通話教中文這 ...

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701003

水晶宮

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發表於 10-9-16 15:21 |只看該作者

原帖由甜芋於 10-9-16 14:41 發表

SHERRY:我會以老師授課的質素出發.如果像傳聞中某些名校.老師認為學生質素很好,家長到處找名師補習.補習重於返學,老師教的輕松.這類我不選.太過上進.一味打造英文.老師授課全英文,我也要考慮.就像是普通話教中文這 ...

喂喂，甜芋、sherry會員，呢度講緊小學gar

守下規矩好wor

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發表於 10-9-16 15:49 |只看該作者

對唔住!

講吓講吓講到仔女都長大成人添!

原帖由 701003 於 10-9-16 15:21 發表

喂喂，甜芋、sherry會員，呢度講緊小學gar 守下規矩好wor

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發表於 10-9-16 16:01 |只看該作者

原帖由 701003 於 10-9-16 15:21 發表

喂喂，甜芋、sherry會員，呢度講緊小學gar 守下規矩好wor

咁~~咁有些人不喜歡按規章制度辦事嘛~~

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發表於 10-9-16 16:09 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-16 15:16 發表
你的要求都唔係太苛刻,都係找間適合自己小朋友和符合自己要求的學校吧了!
囡囡自小2開始普教中,只得1班,加上試辦,學校都幾重視,放落來的中文老師普通話講得幾好,又外聘1個講普通話老師做TA,所以這幾年囡囡真係有個環 ...

哈哈~~SHERRY,講開普通話呢樣嘢.因為我本身可以講標準流利的普通話.所以,大兒子講的不錯.但我家女兒不喜歡普通話.我們講普通話的時候,她會把耳朵堵住.有時也會說:"我唔識同你講嘢."所以,女兒是港式普通話,但很可愛.我對孩子們的語言要求倒無所謂.那只是工具.除非以后對這有興趣,等他們自行決定吧. 我越扯越遠了~~嘿嘿~~多說些學校吧.我正在做這門功課.

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701003

水晶宮

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發表於 10-9-16 16:32 |只看該作者

原帖由甜芋於 10-9-16 16:01 發表

咁~~咁有些人不喜歡按規章制度辦事嘛~~

你....你....:;pppp: :;pppp:

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70^#

發表於 10-9-16 16:36 |只看該作者

講番正題了!對村校認識不多,不予置評.
找小學,真係好睇你想得著甚麼,要求甚麼?
元朗區小學好似只得有和無"聯繫"中學的小學,只有天水圍區再增多一條龍的小學(兩間伊小直上兩間伊中),其餘是有和無"聯繫"中學的小學分別.
而家元朗區好多小學都實行小班教學,開4班,大約25人1班,以囡囡"校友會"為例,今年4班小1,2班是普教中(把過往1班普教中40幾人拆開2班教,用盡最top的普通話老師任中文科老師兼任班主任),雙班主任制,引用九龍區有些小學英文科用大本英語故事書做學校教材,反而正規的英文課本變了副,亦在今年由小1至小4改用Oxford英文書,不再用Longman;上年校友會收107人小1,今年收104人小1,第1輪仍有不少弟兄姊妹關係入.功課方面,可接受;考試次數正常,2次段考,2次期考.小1班已有革新,不再以考試成績為先,比初入的小1生有时間適應,但詳程唔太清楚.
初初對學校很有熱情,但日子久了,熱情已退,不滿亦多,我諗這是自然現象,囡囡雖然是學校活躍份子,但媽咪仍有不滿,這只想道出真實體驗,希望不會給外人對學校有太多美好假象,只可說人和物都無十全十美,看自己接受程度去到邊甘解.

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rainful

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發表於 10-9-17 00:28 |只看該作者

其實校友會都有聯繫中學, 咁公立中學係band 幾?

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發表於 10-9-17 10:05 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-16 16:36 發表
講番正題了!對村校認識不多,不予置評.
找小學,真係好睇你想得著甚麼,要求甚麼?
元朗區小學好似只得有和無"聯繫"中學的小學,只有天水圍區再增多一條龍的小學(兩間伊小直上兩間伊中),其餘是有和無"聯繫"中學的小學分別 ...

謝謝您.sherry.如果孩子讀書能力稍遜.在校友會小學里可以得到幫助嗎?

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發表於 10-9-17 10:09 |只看該作者

校友會聯繫中學是"鄧中",老實答,以前個校長1日都黑都hard-sell鄧中,唔理你係band 1定 band 3學生,係甘叫你揀鄧中,又話佢潛力好,增力勁,直情令人反感,有D老師還說他是band1中學?當家長白痴卦?如果唔係學校係甘"硬銷",我都無甘反感.元朗公立中學應該不是校友會聯繫,已降呢,唔再係英中,但呢幾年好鐘意收校友會學生.過往經驗,校友會中下游份子好多入左元中.
企番中立少少睇啦!我覺得鄧中係適合中游份子,佢一定唔係band1,尾都唔入.我會比佢band2頭,以往校友會最尾果2班好多學生入,前年有四十幾人,今人廿幾人,但今年現象就奇怪少少,竟然最好個2班亦有唔少人入,我都唔知點解?鄧中有公開佢最好的會考成績出來,老實講,以佢banding和收生程度,公開考試成績算唔錯,年年都有幾優生出;再以入讀鄧中的校友會學生程度來分析,入得去果D一定唔係當時叻果D(所以世事無絕對,少時了了,大未必皆;反之,少時(不)了了,大未必差----我配上的

),當時最好那批(校友會)係唔揀佢,但而家睇番數字,會考成績好果D就係當時唔太標青的份子,可能小朋友當日未發揮天份,又或者鄧中真係教得唔錯,係可以教出成績好的學生.
純粹是個人分析.

原帖由 rainful 於 10-9-17 00:28 發表
其實校友會都有聯繫中學, 咁公立中學係band 幾?

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發表於 10-9-17 10:16 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-17 10:09 發表
校友會聯繫中學是"鄧中",老實答,以前個校長1日都黑都hard-sell鄧中,唔理你係band 1定 band 3學生,係甘叫你揀鄧中,又話佢潛力好,增力勁,直情令人反感,有D老師還說他是band1中學?當家長白痴卦?如果唔係學校係甘"硬銷", ...

你所認識的,讀鄧中的家長,怎麼講呢.我聽你分析.感覺鄧中唔錯.

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發表於 10-9-17 11:16 |只看該作者

但睇番唔少家長留言,個人直覺梁小關愛程度好過校友會喎!
中立甘睇,校友會係"拔尖不足,補底有餘",上面果層好多係父母投放資源充足,變成連鎖效應,如只靠學校,無可能可以攞到出面比賽或小朋友入面甘好成績,我只想道出實情,唔想令你對學校過於充滿期望,因為期望越高,失望越大!
有家長當時曾說點解加大P班(普遍認為精英班)人數,但資源沒有增加;反之,成績差那2班是小班制,分別30幾人和20幾人,(我又甘睇,係!果2班係資源充足,但作為父母想唔想小朋友入呢?凡事兩面睇,有得亦有失,其中20幾人果班小朋友學習能力慢,(當時)吸受能力低,我永遠唔會覺得他們差,因為小朋友學習能力是個謎,今日叻唔代表明日叻,今日差亦唔代表明天差)20幾人果班,教學進度會慢,就學生程度,老師對學生要求唔高,有朋友果小朋友曾讀過,覺得班主任有愛心和照顧小朋友,唯一(家長覺得遺憾)不足是教法和進度真係慢(但這亦是事實,父母難接受,但以小朋友出發, 這教法是應該的);現在以P5和6看,出外比賽差不多全在普教中班中選出學生,其他班廖廖可數;但今年學校好似政策有改變,4班小1分別是2班普教中(好似係28和26人),另外正2班正常班(25人),還行雙班主任制,小組形式,我鐘意此編排法,老師和學生關係會密切D,另外今年小1學生還有(1星期2堂多元智能堂)免費樂器學,包括口風琴,小提琴...自己老師教,自備樂器.整體老師唔太差,算有愛心,1星期返4日半,星期五返半晝.
我講左好耐甘,自己都

,希望你無

啦!

原帖由甜芋於 10-9-17 10:05 發表

謝謝您.sherry.如果孩子讀書能力稍遜.在校友會小學里可以得到幫助嗎?

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發表於 10-9-17 11:33 |只看該作者

我唔係太識鄧中友,但今年聽番講,成日罸學生留堂,好似想執番好D學生品格,例如唔記得帶書會罸留堂,睇你點睇啦!
我無太留意鄧中學生,只係純以公開考試成績和自己校友會考入去的學生作比較,推算鄧中如何!

原帖由甜芋於 10-9-17 10:16 發表

你所認識的,讀鄧中的家長,怎麼講呢.我聽你分析.感覺鄧中唔錯.

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發表於 10-9-17 12:44 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-17 11:16 發表
但睇番唔少家長留言,個人直覺梁小關愛程度好過校友會喎!
中立甘睇,校友會係"拔尖不足,補底有餘",上面果層好多係父母投放資源充足,變成連鎖效應,如只靠學校,無可能可以攞到出面比賽或小朋友入面甘好成績,我只想道出實 ...

謝謝SHERRY.見你講0固位舊校長的賣嘢手法好搞笑.

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水晶宮

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發表於 10-9-17 18:26 |只看該作者

原帖由 Sherryko9 於 10-9-17 11:33 發表
我唔係太識鄧中友,但今年聽番講,成日罸學生留堂,好似想執番好D學生品格,例如唔記得帶書會罸留堂,睇你點睇啦!
我無太留意鄧中學生,只係純以公開考試成績和自己校友會考入去的學生作比較,推算鄧中如何!

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今年HKCEE放榜日，第二收生階段(第一階段係只收14分以上ge自己友)鄧兆棠文商科、理科都仲有唔少位剩低！我叫大女1st志願揀鄧兆棠理科，但當場有幾個考生mami話唔好，叫我揀西英

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flowerw88

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發表於 10-9-17 23:11 |只看該作者

你們的分析好詳細，又有推論，勁過坊間的選校書

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灰熊寶寶