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61#
發表於 07-4-3 10:33 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA 寫道:
又有一題

媽媽把一袋栗子平均分給姐姐及妹妹, 然後姐姐把9粒再分比妹妹, 咁妹妹比姐姐多吃幾多粒?

你地又點樣例式呢?


p.3 就學代數,當年我p.5先學,都覺得要打好基本數理先容易掌握,見那些數學已不好的同學,學得好辛苦,老師又教到好勞氣.

以下是我的答題:

設粟子原有為 Y 粒 哎呀,要修正該為「設姐妹平均分配粟子後,每人應有 Y 粒.」(2007-04-03 12:20修正) 

(Y粒+9粒)-(Y粒-9粒) ; or (Y+9)-(Y-9)

=(Y+9-Y+9)粒

=(Y-Y+9+9)粒

=(0+18)粒

=18粒

答:妹妹比姐姐多吃18粒.

(以上就是p.5時,老師教的方式,而且一定要按步驟列寫.寫不足,都不算是全對.)



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62#
發表於 07-4-3 10:53 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

嘩!小三就學厘d,禁小六學咩呀!
快樂可人兒
:-DResults:


大宅

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63#
發表於 07-4-3 11:02 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

對﹐呢條係要學負負得正

Beanice 寫道:
[quote]
PINKAVA 寫道:
又有一題

媽媽把一袋栗子平均分給姐姐及妹妹, 然後姐姐把9粒再分比妹妹, 咁妹妹比姐姐多吃幾多粒?

你地又點樣例式呢?


p.3 就學代數,當年我p.5先學,都覺得要打好基本數理先容易掌握,見那些數學已不好的同學,學得好辛苦,老師又教到好勞氣.

以下是我的答題:

設粟子原有為 Y 粒

(Y粒+9粒)-(Y粒-9粒) ; or (Y+9)-(Y-9)

=(Y+9-Y+9)粒

=(Y-Y+9+9)粒

=(0+18)粒

=18粒

答:妹妹比姐姐多吃18粒.

(以上就是p.5時,老師教的方式,而且一定要按步驟列寫.寫不足,都不算是全對.)
[/quote]


子爵府

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64#
發表於 07-4-3 11:03 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA 寫道:
又有一題

媽媽把一袋栗子平均分給姐姐及妹妹, 然後姐姐把9粒再分比妹妹, 咁妹妹比姐姐多吃幾多粒?

你地又點樣例式呢?


可唔可以用圖解, 唔用方程呀? 例如:

姐-9 妹+9
<---------|姐&妹|--------->

妹比姐多9+9=18

如果學校冇規定用方程計, 以小三程度盡量用圖解小朋友會易明d架. :wink:


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65#
發表於 07-4-3 12:38 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

對不起!之前我的答題有修正:

設粟子原有為 Y 粒 哎呀,要修正該為「設姐妹平均分配粟子後,每人應有 Y 粒.」(2007-04-03 12:20修正) 

如果不修正,算式要改為:

(Y/2+9)-(Y/2-9)

=Y/2+9-Y/2+9

=Y/2-Y/2+9+9

=0+9+9

=18
該用戶已被刪除

66#
發表於 07-4-3 13:11 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


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67#
發表於 07-4-3 14:08 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA,

請問你的小朋友學了正負數嗎?
若學了正負數, 數式如下:

妹妹比姐姐多吃幾多粒:
=妹妹多了-姐姐少了
=(+9)-(-9)
=+9+9
=18

我認為不需用代數, 因代數在計算中已CANCELLED OUT, 這不是代數的意義.

引文:
--------------------------------------------------------------------------------


PINKAVA 寫道:
又有一題

媽媽把一袋栗子平均分給姐姐及妹妹, 然後姐姐把9粒再分比妹妹, 咁妹妹比姐姐多吃幾多粒?

你地又點樣例式呢?
--------------------------------------------------------------------------------


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68#
發表於 07-4-3 15:38 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

真係要好靜心思考先得。


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69#
發表於 07-4-3 15:45 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA


上次果題”狗仔行樓梯”幾時先有答案呀


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70#
發表於 07-4-4 11:41 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

要復活假後才派回功課, 但大多數學生都係答: 105 :mrgreen:


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71#
發表於 07-4-4 11:58 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

52.5
快樂的甜芋快樂的甜芋


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72#
發表於 07-4-4 12:07 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

苯小孩 寫道:
[quote]
PINKAVA 寫道:
媽媽把一袋栗子平均分給姐姐及妹妹, [size=medium]然後姐姐把9粒再分比妹妹,, 咁妹妹比姐姐多吃幾多粒?

你地又點樣例式呢?

呢度唔明~ [/quote]

Right! I also have query on this part!

其實我認為條題目不清不楚。 「然後姐姐把9粒再分給妹妹」, 那9粒是姊姊的全部, 還是擁有當中取9粒出來分呢?
「多元社區,和諧並存;你我出手,聾健共融 」


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73#
發表於 07-4-4 12:25 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA,

請問你的小朋友學了正負數嗎?
若學了正負數, 數式如下:

妹妹比姐姐多吃幾多粒:
=妹妹多了-姐姐少了
=(+9)-(-9)
=+9+9
=18

我認為不需用代數, 因代數在計算中已CANCELLED OUT, 這不是代數的意義.

[size=xx-large]同意


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74#
發表於 07-4-4 13:18 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

ZZdaphne 寫道:

妹妹比姐姐多吃幾多粒:
=妹妹多了-姐姐少了
=(+9)-(-9)
=+9+9
=18

我認為不需用代數, 因代數在計算中已CANCELLED OUT, 這不是代數的意義.

[size=xx-large]同意


Well... this answer quite make senses. Actually, no one knows how many pieces in total exactly.

Pinkava,
其實應該先參考書本的教案與例題, 那才容易明白所需的答案.
「多元社區,和諧並存;你我出手,聾健共融 」


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75#
發表於 07-4-4 13:47 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

我覺得而家d題目好有問題...........咁唔清唔楚叫小朋友點明


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76#
發表於 07-4-4 14:03 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)



Well... this answer quite make senses. Actually, no one knows how many pieces in total exactly.

Pinkava,
其實應該先參考書本的教案與例題, 那才容易明白所需的答案.[/quote]

唔需要知全部數量,even 係每人得9 粒or 90 粒,答案都係數18粒。

ZZ


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77#
發表於 07-4-4 14:25 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA 寫道:
要復活假後才派回功課, 但大多數學生都係答: 105 :mrgreen:


我認為:

由地面上: A 上 2級 , B 上 105 級, 105/2 = 52.5
由第一級上: A 上1級 ,B 上 104 級, 104/1 = 104

又譬如 : 1點 去到 5 點 = 4 個鐘
1點 去到 2 點 = 1 個鐘
所以係 4 倍,唔係 5 倍。


ZZ


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78#
發表於 07-4-4 14:56 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

twc729 寫道:
我覺得而家d題目好有問題...........咁唔清唔楚叫小朋友點明


要大人明都唔易,可況小朋友..............
呢D係解難題,即推理題,小朋友唔明真係教死家長。

ZZ


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79#
發表於 07-4-4 15:08 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

jk67jk 寫道:

其實我認為條題目不清不楚。 「然後姐姐把9粒再分給妹妹」, 那9粒是姊姊的全部, 還是擁有當中取9粒出來分呢?


條題目就是沒有注明, 目的就是讓小朋友諗一諗。

zz講得岩, 結果都係一樣=18。

其實我想問問大家, p.3應該學正負數未架?


王國長老

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80#
發表於 07-4-4 16:04 |只看該作者

Re: 小二數學功課題, 請幫幫忙 (唉,救命)

PINKAVA 寫道:

其實我想問問大家, p.3應該學正負數未架?


我個女P.5 都未架,家陣才教代數應用題。

其實這數也不應用正負數教小朋友,因佢地未學。
用假設:假設兩姐妹每人有10粒 or 9粒 or 20粒,咁就容易明。
姐 : 10-9=1
妹 : 10+9=19
相差: 19-1=18
or
姐 : 9-9 =0
妹 : 9+9=18
相差: 18-0=18

有次阿女有條數關於速率+代數,佢未教速率,我都係用假設,得答案後,再驗算。
佢就明噃。

ZZ

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