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複式洋房

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81#
發表於 15-11-15 10:22 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 fishes 於 15-11-14 發表希望

原帖由 susi1024169 於 15-11-14 發表
同意,樓主個仔事實上真係不問自取,真係算係偷人野,無論係糖定係金都係偷,樓主自己教唔掂唔係藉口,無痛 ...
agree


翡翠宮

積分: 76272


82#
發表於 15-11-15 11:00 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

不問自取無家教,樓主唔想比人話做人阿媽唔識教仔就最好睇緊d
係咪用個偷字就個個把尺唔同,唔係因為糖平就唔算偷


公爵府

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陪月勳章 畀面勳章


83#
發表於 15-11-15 11:03 |只看該作者

引用:d老一輩就係咁,我細個嗰時+(4-5歲左右)

原帖由 lovemy2kids 於 15-11-14 發表
d老一輩就係咁,我細個嗰時 (4-5歲左右)去我表姑婆屋企開左佢個雪櫃 (我知我手多多唔啱),之後每次見面 ...
開個雪櫃都講20幾年




已刪除用户

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84#
發表於 15-11-15 11:14 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


珍珠宮

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85#
發表於 15-11-15 11:18 |只看該作者

引用:Quote:原帖由 jessie_CC 於 15-11-14 發表

原帖由 FennieMan 於 15-11-14 發表
你唔好介意,其實你個仔嘅行為真係偷糖食。伯娘冇講錯,佢都係趁冇人先同你講(如當住其他人面前講,就落你 ...
同意


水晶宮

積分: 72641


86#
發表於 15-11-15 11:31 |只看該作者

回覆:honeyjerry 的帖子

同意、唔好諗有冇心病先、其實四歲已經返學、要知道偷呢個概念、不問自取就係偷。




珍珠宮

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開心吸收勳章


87#
發表於 15-11-15 11:33 |只看該作者

引用:我而家打算咁做,佢就係襯無人聽到先咁同我

原帖由 jessie_CC 於 15-11-14 發表
我而家打算咁做,佢就係襯無人聽到先咁同我講,我打算發大件事當埋其他人面教以後唔準入佢屋企免得比人話偷 ...
宜家得你同伯娘知E件事。你如果搞大件事,小心有反效果。到時你的囝有可能係親戚之間被人話偷糖話足幾十年。


翡翠宮

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88#
發表於 15-11-15 11:36 |只看該作者

引用:好耐之前有jm出過post話老公姪女偷零食我記

原帖由 alphabetagamma 於 15-11-14 發表
好耐之前有jm出過post話老公姪女偷零食
我記得當時個個鬧唔問就食就係賊



水晶宮

積分: 72641


89#
發表於 15-11-15 11:39 |只看該作者

回覆:InkCartridge 的帖子

我覺得公開係樓主為啖氣多d對小朋友傷害仲大、其實阿嫂私下講算好維護樓主面子呀、我唔知語氣點啦、可能用字對小朋友來說係嚴重、但係事實、亦可順便教育。




男爵府

積分: 8608


90#
發表於 15-11-15 11:50 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

好恐怖
點解咁多為人母話\'\'一粒糖啫\'\'
不問自取就係偷
我個女平時係屋企都要問過我先




翡翠宮

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91#
發表於 15-11-15 12:18 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

點解咁多人覺得小朋友無問題,不問自取唔算偷? 如果佢係舖頭咁又點?


大宅

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92#
發表於 15-11-15 12:28 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

我唔明點解大家覺得個伯娘錯
講咩小朋友無擁有物概念
唔好玩啦
正常小朋友到2歲會開始有“自我擁有意識“ 所以當媽媽focus 其他小朋友會唔開心會呷醋
到3歲會開始有保護自我物品意識
咁事實係佢明知唔係自己嘅 無問無pay ge 情況下拎左人地d野
如果咁都唔係叫偷咁叫咩 無謂自欺欺人話黎d叫拎 小朋友唔識者
有無牙齒印都好 錯就係錯 集體護短護到咁


男爵府

積分: 9423


93#
發表於 15-11-15 12:36 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

我地家教係就算係屋企攞野食都要開聲, 尤其係零食。 我仔去到中學自己有零用先無左呢個習慣。

我覺得越細越要教, 阿媽話細時偷針大時偷金, 唔好話細唔明唔講。 樓主唔駛咁大反應打阿仔一身, 話個嚴重性俾佢知就得, 唔需要做戲俾人睇。
你太惡可能會嚇怕佢會令佢唔敢講你知, 繼而講大話。


水晶宮

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94#
發表於 15-11-15 12:40 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

不問自取就係偷,我係咁教個囡,那怕係一粒糖


禁止訪問

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95#
發表於 15-11-15 12:45 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


琥珀宮

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96#
發表於 15-11-15 12:45 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+alphabetagamma+於+15-11-14+

原帖由 mayuenhk 於 15-11-14 發表
我姪女四五歲時試過不問自取我家姐啲零食
問佢有無擺,佢打死都認
剩係不停喊
咁樣對一個4-5歲細路女




水晶宮

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BK Milk勳章


97#
發表於 15-11-15 12:54 |只看該作者

引用:我唔明點解大家覺得個伯娘錯講咩小朋友無擁

原帖由 tsuikw1004 於 15-11-15 發表
我唔明點解大家覺得個伯娘錯
講咩小朋友無擁有物概念
唔好玩啦

一定要問mami
我仔係响屋企都會問過我架


公爵府

積分: 27983


98#
發表於 15-11-15 12:57 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+mayuenhk+於+15-11-14+發表我

原帖由 LedTV 於 15-11-15 發表
咁樣對一個4-5歲細路女
我家姐無惡亦無兇我姪女
只係想我姪女做錯事要勇於承擔
當然我唔夠膽講有無更好方法
不過我阿嫂大吵大鬧一口咬定話人屈佢個女
就有點兒哪個⋯
可能成家大住響一個小單位
有寄人籬下感覺呱

我細個同我姪女一齊長大
我家家教係未問過人
唔可以攞人啲嘢
所以我得幾歲時已經係除咗屋企人外
其他人請我食糖
我係點都話未問過媽咪唔可以攞
死都唔要
街坊鄰居都覺得我怪




琥珀宮

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畀面勳章


99#
發表於 15-11-15 15:23 |只看該作者

回覆:我個仔既伯娘話我仔偷佢d糖

不問自取係唔對,但四歲小朋友又唔駛用個偷字吧,以後唔好去佢家啦




公爵府

積分: 29867


100#
發表於 15-11-15 16:07 |只看該作者
jessie_CC 發表於 15-11-14 15:47
我而家打算咁做,佢就係襯無人聽到先咁同我講,我打算發大件事當埋其他人面教以後唔準入佢屋企免得比人話偷 ...
樓主, 我曾看過一篇關於孩子偷拿別人東西的文章, 那天時間匆忙,來不及引述給妳參考。現轉載如下,小小分享。

教育孩子乃漫漫長路,誰一出生便能明是非、辨對錯?即使其他人如何批評,自己都不要放棄孩子,要對他們有信心。

轉載 :
孩子偷拿怎麼辦? 答案是, 對於小孩子來說,他們根本分不清“偷”和“拿”的區別,以為自己想要的東西就可以“拿”過來。 孩子拿別人東西,原則上要及時制止,同時要根據孩子的年齡和認知水平,採取恰當教育。
1、幫助孩子形成所有權概念
身為父母要開動腦筋儘早幫孩子建立起“所有權”的觀念,即讓孩子知道尊重別人的所有權。 父母可以“以身作則”,在收好自己的物品同時,囑咐孩子及時歸置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是紙筆,並告訴孩子要使用多長時間,徵得孩子的同意,方可把物品帶走,在歸還時要向孩子說“謝謝”。
2、對孩子的需要應適度滿足
現在的家庭對孩子的需要往往滿足過度,容易造成孩子一種思維習慣:我想要就能有,我想要就得有。 孩子的需要如果不能滿足,就會出現“強佔”或“私拿”,這是孩子思維的一個誤區。 因此在滿足孩子的需求時,不能一味地全部滿足,有些要求可以讓孩子通過努力去實現。
相反,有的家長對孩子的要求過於嚴格,不允許孩子隨意獲得他並不太需要的東西,這本來是正常的。 但如果家長既不給他提供,又不作解釋,就會使孩子感到失望。 很可能導致他產生把別人的東西拿過來作為己有的不良行為,說起來,這實在還是一種對家教過嚴的“報復”行為。
3、編故事給孩子講道理
如果孩子拿了別人的東西,我們可以通過手偶遊戲、編故事等方式,例如:給孩子講“拾金不昧”的故事等,讓寶寶辨別什麼是對的什麼是不對的。 讓孩子學會換位思考,要他體會丟了東西會是多麼著急,並鼓勵他及時歸還物品。 在日常生活中,如果我們看到孩子與他人分享玩具或是食品,我們要及時予以表揚和鼓勵,強化他的分享行為,這樣很快就能建立起所有權的觀念,並學會尊重他人所有權的行為習慣。
4、切忌小題大做
對於四歲左右的兒童,知道拿別人的東西不好,但還不能設身處地為他人著想,意識不到自己的行為後果。 因此,有時看到心愛之物就悄悄佔為己有。
家長若發現孩子拿別人的東西,要告訴孩子這樣的行為不可取,可陪著孩子物歸原主。 但切忌小題大作,把“拿”上升到“偷”的高度,甚至威脅懲罰孩子。 相反,家長可以籍此培養孩子同情心,讓孩子意識到自己的行為會使他人難過,並鼓勵孩子角色易位,體會自己喜愛的東西遺失會是什麼滋味。
5、要強調傷害
大多數五歲左右的孩子明白拿別人東西不對。 即便如此,孩子有時會對鍾愛的東西不由自主。 若家長發現孩子有“順手拿來”的行為,要反復強調拿別人東西的行為不會被容忍。 該年齡段的孩子特別重視友情,因此家長可以告訴孩子拿別人的東西會傷害彼此友誼,讓孩子考慮自己的行為對他人造成的傷害。
當孩子認識到“拿東西”的不良後果,家長應要求物歸原主,讓孩子道歉,甚至可以送給對方一個小禮物。 要讓孩子意識到知錯就改、補償對方的重要性。
6、要維護孩子的自尊
用暴力不能解決問題,孩子最多知道這件事讓家長特別生氣,下次不能做,或者下次不能讓他們知道。 家長應有分寸地用科學方法來幫助孩子克服不良習慣。 如果孩子是初犯,要警告他:這次行為如能改正不再犯,就可以得到原諒,如果再犯要重罰。 在批評和懲罰孩子時,要針對孩子的行為,而不是他的人格,既不要像個歷史學家翻出孩子過去的錯誤不放,也不要在外人面前教訓孩子,否則,孩子會從心里和家長產生對抗,以後再想說他什麼可就難了。
7、須警惕孩子說謊
若孩子經常“拿”東西,家長則要格外當心。 家長要經常檢查孩子的書包,即使多一件小物品,也要問清來路。 如果孩子說是朋友相送,即使懷疑孩子說謊,也不要當場表露,但私底下要跟小朋友家長或老師核查。 家長絕對不能對孩子拿別人東西視而不見,以防患未然。
孩子偷拿的原因有哪些?
1、是非界限模糊。
年齡較小的孩子,是非界限模糊,往往不把拿家裡錢去花當成一種嚴重的錯誤行為,只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好,但花錢的需要佔了上風,就去拿著花。
2、想要自主。
有的孩子認為大人可以自主去做的事情,我也可以去做,爸爸媽媽可以自主花錢,我要錢,家長不給我或給的太少,拿家裡錢花是應該的。
3、有購買東西的慾望。
孩子長大了,有了一些自己想要的東西,比如吃的、穿的、用的,他們有購買的慾望,家長如果不給錢,孩子就會有從家裡拿錢的想法。
孩子的偷拿表現在哪些方面?
孩子的偷往往集中在“物”和“錢”兩個方面,而他們大多又有下列表現:
1、愛不釋手與偷
在學校的集體生活中,眾多孩子在一起學習和玩耍時,看到別人的物品自己特別喜歡時,有的孩子就會忍不住拿來看看,看來看去就會愛不釋手,然後揣進自己的口袋。
2、隨便拿與偷
有的孩子不知道偷的本質含義,認為隨便拿可能不是錯誤的,尤其是家中管理不嚴的家庭,常常有物品被孩子隨便拿出來,最後發現“盜主”即是孩子。 這種行為還會發生在隨便拿人家的東西上。 常有這樣的情況發生,父母帶孩子去朋友家玩,回來後發現,幾歲的孩子居然怀揣朋友家的玩具回了家。
3、好奇與偷
有時候孩子偷的行為是在好奇心的驅使下完成的。 例如,曾發生過這樣的事情,幾個小朋友在外玩耍,最後互相講起誰家中有什麼東西,於是約定每人回家偷拿一樣東西出來,這實際是好奇的結果。
專家觀點:
父母都希望自己的孩子完美無缺,不幸的是,孩子成長過程中難免會出現一些令父母難堪的行為,比如孩子到他人家作客或是在學校裡,偶爾順手牽羊,把自己喜歡的玩具、書甚至僅僅是一個小貼紙私藏囊中。 孩子犯錯後,家長失望或生氣都於事無補,只有耐心教導,灌輸正確的理念,才能從小培養孩子良好的行為習慣。 孩子拿別人東西,原則上要及時制止,同時要根據孩子的年齡和認知水平,採取恰當教育。

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