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珍珠宮

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101#
發表於 17-6-21 12:33 |只看該作者
starrymama 發表於 17-6-21 12:25
回覆 Soo_ma_ma 的帖子

係越來越深, 但不認同讀得果批, 在知識領域上是勝過從前. 我反而覺得90s個批, 不論 ...

我記得呢度有jm講過,依家明明d野越教越深,幼稚園已經學小學嘅野, 但點解d大學生質素越來越差,係咪香港嘅教育程度出咗問題?


珍珠宮

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102#
發表於 17-6-21 12:36 |只看該作者
brindlewin 發表於 17-6-21 12:23
咁你更加明白讀IB係應該個人學習性格選擇, 選擇讀IB時應該了解課程制度, 是否合適自己(當然指樓主個女而非 ...

我提出意見係學中文同英文係好唔同,英文唔串字係好平常。但中文唔練寫就不可以。所以唔可以用學英文模式套落去學中文到。

學校中文部老師要求要學生識寫30個中文單字發數十個詞語。我話如果不預早通知家長,又怎會識默寫呢?(因老師話應該不預早通知家長)


珍珠宮

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103#
發表於 17-6-21 12:41 |只看該作者
回覆 susumi123 的帖子

係好深, 我係香港由幼稚園讀到大學, 中英文公開成績都有B. 但睇返而+個程度真係深到離譜, 所以如果我D細路跟唔上, 我都唔會迫佢, 會谷壞腦的.

我覺得同程度深, 好多學校為了分數, 夾硬由幼小開始控制思維模式有關. 搞到讀到個D出來思想反而怪怪地. 我唔識講, 佢地好多都好封閉咁, 唔會主動諗野同問人...比指令先會做嘢, 好似係個圈圈裏面咁.
只要離開佢地學術上的圈就咩都唔知唔理, 但佢地學術個圈圈又唔係大.

如果個腦搞成咁, 讀唔到好過


珍珠宮

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104#
發表於 17-6-21 12:43 |只看該作者
skmibb 發表於 17-6-21 12:05
課程的確比以前深,好似所識嘅比以前多。但實情,好多中學都叫救命,點解小六升上嚟嘅好似乜都唔識。到大學嘅 ...
IB或IS 一樣不能解決你提出以上的詰問。因為樓主提出嘅諸多的問題, 正正係由此而起, 每次都擔心女兒讀不好, 課程好難, 要好叻才能成, 又或擔心完成後的出路等等。現實中, 諗IS/IB 學生一樣出現這些問題, 其科研成份重的, 在基礎知識問題上出事啲更多, 所以冇得一而論。

PS: 我好少去翻人舊題看, 只是對教育題類係比較上心。


珍珠宮

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105#
發表於 17-6-21 13:14 |只看該作者
本帖最後由 brindlewin 於 17-6-21 13:17 編輯
skmibb 發表於 17-6-21 12:36
我提出意見係學中文同英文係好唔同,英文唔串字係好平常。但中文唔練寫就不可以。所以唔可以用學英文模式套 ...



我冇睇你其他發表, 我一直回應嘅係:
1)IS都係個人(家長嘅選擇), 呢樣同仔女叻唔叻, 冇太大關係。同樣讀IB都係課程選擇, 主要睇細路性格。
2)兩樣係現實上都係花費啲選擇, 可以說值不值係個人感受, 但同叻唔叻關係不大。

至於中文和英文, 基本上係文化根源主導了學習方式, 中國人學中文, 不可和外國人的學習方式一樣, 同樣外國人學自己語言. 也不可能串字一塌塗也了事。

英國人肯定不會認同意英文不用練寫。事實上, 我不選香港的IS, 一定程度上係受我中學的英文老師影響, 佢係地道英國人, 牛津英國文學系畢業, 係隨公務員老公來港, 在英國時教著名女校。佢好少教文法, 但好強調多看多寫。當年經常有IS 學生來我地學校搞比賽, 經常叫我地唔好學佢地語氣講野, 尤其係用字 , 要揀好嘅來學



男爵府

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106#
發表於 17-6-21 13:26 |只看該作者
回覆 skmibb 的帖子

Saw 讀小一年當然冇A-Level咁叻,年齡使他們一年,但每一屆都有頭一批尖子(無論你是DSE或者A-Level)


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107#
發表於 17-6-21 13:36 |只看該作者
brindlewin 發表於 17-6-21 13:14
我冇睇你其他發表, 我一直回應嘅係:
1)IS都係個人(家長嘅選擇), 呢樣同仔女叻唔叻 ...

本帖最後由 skmibb 於 17-6-21 13:40 編輯

我亦沒深究誰說了誰誰說了甚麼意見。

就我看法

1.選擇國際(ib/其實外國課程)教育,基於對本地課程不滿
2.入得ib課程學校,當然不介意year1串錯左啲字,但學校對一個year1要默寫中文字30個字或以上嘅,而不是單純認讀,就完全遲違反ib理念。

3.我亦有小朋友讀行非ib嘅國際學,我非常之欣賞學校對初小強調多閱讀,晚晚功課就是閱讀。到高小就開始有文法及串字的要求。所以我小朋友在寫作方面進步了很多。
4.我所認識朋友子女讀ib是沒有外出補習的,仍在考試中取得35分以上,所以不太清楚有甚麼人要去補ib。亦好有興趣ib係如果補呢?


珍珠宮

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108#
發表於 17-6-21 13:38 |只看該作者
com7hk 發表於 17-6-21 13:26
回覆 skmibb 的帖子

Saw 讀小一年當然冇A-Level咁叻,年齡使他們一年,但每一屆都有頭一批尖子(無論你是D ...

dse比中五又深啲又比AL淺啲,我知。

但舊制中五十優狀元的而且確係堅叻!


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109#
發表於 17-6-21 13:48 |只看該作者
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110#
發表於 17-6-21 13:49 |只看該作者
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香港教學急功近利... 程度深就當叻... 方法又spoon-feed... 一味靠背同操...

學生睇落好快學識好深的知識... k2寫字 k3過去式 p1乘數 p2份數 p3代數... 但路遙知馬力發展潛力唔高...

將來世界冇人需要心算, 用手寫字, 熟記知識... 香港教學方法50年不變...

不顧層次不懂留白... 仲提早加深加量... 抹煞小朋友思維同創意空間...

再唔改革只會製造出一堆落後的鄉港人...




男爵府

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111#
發表於 17-6-21 13:54 |只看該作者
我覺得本地課程無謂地深, 太注重學術操練(做練習), 談不上啟發及教育的層次.

唔少香港家長,教師,校長以為只注重學術(學得深多練習)就係好.

咁點解西方國家高中前學術咁淺, 但大學又追得上或超越香港學生程度?

甚至更善於分析同寫作, 或更有創意?

今時今日有充足研究發達資訊, 仍然有咁多家長認為小學同幼稚園多規範重操練有壓力係對小朋友利多於弊, 香港人真係奴性重.

佢地同上個年代新界的牛一樣層次, 勤力地死做懶做, 不問良方.


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112#
發表於 17-6-21 13:59 |只看該作者
Dear-Valerie 發表於 17-6-21 13:54
我覺得本地課程無謂地深, 太注重學術操練(做練習), 談不上啟發及教育的層次.

唔少香港家長,教師,校長以為 ...

其實西方教育也有失敗的地方,不過無人提甘解。


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113#
發表於 17-6-21 14:00 |只看該作者
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114#
發表於 17-6-21 14:02 |只看該作者
本帖最後由 Dear-Valerie 於 17-7-10 19:48 編輯

del.


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115#
發表於 17-6-21 14:10 |只看該作者
amazing 發表於 17-6-21 11:20
幸好有同道人,IB補習而拿高分最諷刺,徹底催毀整個課程!
就係.... 個人意見,IB補習真係唔知為乜


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116#
發表於 17-6-21 14:19 |只看該作者
MM2H 發表於 17-6-21 14:10
就係.... 個人意見,IB補習真係唔知為乜

唔知點補嘅呢


侯爵府

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117#
發表於 17-6-21 14:22 |只看該作者
skmibb 發表於 17-6-20 20:59
本帖最後由 skmibb 於 17-6-20 21:13 編輯

本帖最後由 skmibb 於 17-6-20 21:08 編輯

I agree with u!


珍珠宮

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118#
發表於 17-6-21 14:23 |只看該作者
回覆 Soo_ma_ma 的帖子

佢地吾係表現呆滯,相反比起上ㄧ代好精tim 。但工作表現大部份係吾識講。吾認真,吾主动,吾講野,吾理人,吾諗點做好 d 野


珍珠宮

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119#
發表於 17-6-21 14:25 |只看該作者
回覆 Soo_ma_ma 的帖子

同埋吾幫人,吾蝕底


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120#
發表於 17-6-21 14:40 |只看該作者
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