少年成長 今日: 1 | 主題: 16100

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發表於 11-3-2 19:04 |只看該作者

原帖由 lolozzzz 於 11-3-2 12:13 發表
Hi SandraLo,

Thanku so much !!!!!

我昨晚成功咗一d啦 !

起初囡囡做功課慢, 又e又路, 又話想食一粒朱古力, (平時我唔會晚上比佢食朱古力的,因為我知佢好想食) 所以ok, 我比佢食, 佢好開心!

8:00食飯可以看tv到 ...

lolozzzz :

原先我要夜晚先答到你 (依家返緊工), 但睇完你post 覺得今晚好關鍵....... 所以要答咗先.......

我依家清晣咗d 啦, 我估佢發脾氣係「學」咗你, 雖然係佢先發, 但你嘅反應佢學足, 所以當你示好時佢突然可以「反省」, 因為你就是她的樣版！
昨晚確是一個好開始, 但你冇揾位去讚佢, 如果可以响佢冇發脾氣或未發嗰陣簡單讚佢, 好快搞掂！同埋, 見好就要收, 唔好諗住佢冇發脾氣, 就附加一d 要求, 要先穩固咗個關係先, 遲一步我再教你一些親子(尤其女仔)嘅活動, 加油！

教仔心得：媽咪容易犯的錯誤
http://www.baby-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=951856&extra=&page=1

成日話「讚」可以改正小朋友壞行為，到底點解同點讚？
http://forum.baby-kingdom.com//v ... page%3D1&page=1

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發表於 11-3-2 23:24 |只看該作者

原帖由 bebeyan 於 11-3-2 00:27 發表

Thanks Sandra. 我會試下你的方法. 但仍有不明白, 她是什麼心理要引我去罵她, 目的是要拖了時間,可以不用去要做我要求她做的事情嗎 ? 但有時就拖了時間, 我就不讓她去公園玩,她都沒趣吧 !

她發脾氣時,我不理會她時,她動拉著我,打我又何處理 ? 我知道一般十多分鐘後,我仍對她行為沒有反應,她會走開去玩,做自己的東西了, 我應如何做呢 ? 要走向她面前or 叫她過來, 要求她要跟我說"對不起"嗎 ? 問她發完脾氣未 ? 如我先作主動跟她說話, 她會覺得我是向她投降嗎?

bebeyan :

這是較難明白的...... 响行為上, 她習慣了發脾氣你就「有反應」, 而你這個反應(無論是什麼)足以令她持續這個發脾氣的行為.......

你先試做我所講的方法, 你做得到的話, 不用一星期就會改善, 到時你會明多些.

她發脾氣時, 請你由得她, 不作任何反應, 打你若只是引你鬧佢, 而不是會打到你痛那種, 也不要給她反應, 或只說「不可以打媽咪」, 當冇事發生, 她和你正經說話, 你可以答她, 只是發脾氣、哭鬧時才用ignore. 你亦不用要求她say sorry, 因對與不對她是知道的, 你在那個時候對她「有要求」, 亦即是「俾反應」, 只會引發她「再來」發過, 結果是沒完沒了！
千萬要記得在她未發脾氣 (冇發脾氣)時讚她「好乖喎冇發脾氣」, 一日起碼三次！

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lolozzzz

別墅

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發表於 11-3-4 12:18 |只看該作者

hi SandraLo,

Thank u replay so much ^-^

連續三晚同囡囡都ok, 昨天你睇係話要讚賞佢, 昨晚已經做了三次.

第一次是9:15pm開始叫佢做數學練習, 她又ok, 10min攪掂. 我讚賞佢: 嘩! 好快喲 !! ^-^ (佢好happy)

第二次是9:30pm叫佢做少少中文練習可以嗎 ?她又ok, 重話如果每晚做d練習都好好, +起就好多啦 ! 跟往10:10又完成, (途中我知佢好眼訓, 話不如做剩4頁唔使做啦)
佢都話唔緊要. 我又讚賞佢: 嘩! 好乖! (佢好又happy)

第三次是完成後跟往佢自己好快去刷牙換睡衣瞓. 我又讚賞佢: 嘩! 好乖! (佢好又happy)

今朝她同daddy說: [mama昨晚讚賞佢, 因為我好眼訓, mama話不如做剩4頁唔使做啦, 我都話唔緊要.計續做完成止] daddy聽到後又讚賞佢: 嘩! 好乖!
(其實我聽到她同daddy說話時, 發覺原來她真的是很緊張及會緊記住我地讚賞佢的, 因為她銘記在心中, 而我自己就唔當一件大事 =-=)

所以你說得很對, 讚賞佢多d, 佢心情都好d.....

又一次happy　ｅｎｄ　＾－＾　我要計續努力呀　！！

原帖由 SandraLo 於 11-3-2 19:04 發表

lolozzzz :

原先我要夜晚先答到你 (依家返緊工), 但睇完你post 覺得今晚好關鍵....... 所以要答咗先.......

我依家清晣咗d 啦, 我估佢發脾氣係「學」咗你, 雖然係佢先發, 但你嘅反應佢學足, 所以當你示好時佢突 ...

[ 本帖最後由 lolozzzz 於 11-3-4 12:20 編輯 ]

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發表於 11-3-4 22:53 |只看該作者

原帖由 lolozzzz 於 11-3-4 12:18 發表
hi SandraLo,

Thank u replay so much ^-^

連續三晚同囡囡都ok, 昨天你睇係話要讚賞佢, 昨晚已經做了三次.

第一次是9:15pm開始叫佢做數學練習, 她又ok, 10min攪掂. 我讚賞佢: 嘩! 好快喲 !! ^-^ (佢好happy)
...

lolozzzz :

恭喜你已踏出成功的第一步！事情就是這樣簡單, 你只須稱讚她做得正確的, 她才會知什麼是好的行為, 會持續做, 相對地, 她會明白不受稱讚的那些是壞行為....... 而不是你不停罵她, 她便會停止那些壞行為.

其實你要多謝你自己, 如你沒有即時跟著我所說的去做, 又或者做一半, 那你不會那麼快便看到成果！加油！

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MelodyLeung11

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發表於 11-3-5 18:02 |只看該作者

救命呀, 有無人可以幫下我.
小朋友3歲5個月, 完全唔識控制自己情緒.
1. 一唔比某件事/做某件事, 就大吵大鬧
2. 在街上, 前面是馬路, 叫極唔識停, 好似聾咁(其他情況都係咁, 如叫佢執玩具.....)
3. 對某D事會突然好大反影, 如我同佢去買報紙,話幫爸爸買, 買完由她交比爸爸, 爸爸原本應在食店等我們, 點知爸爸又走左搵我地, 佢在便利店門外一見到爸爸就大叫, 叫爸爸走, 之後就失控大哭... 我想是否因為她完成唔度任務呢?4. 另外, 我知佢在學校好大壓力, 又唔開心, 因為我個小朋友好活躍, 坐唔定, 又唔專心, 唔多聽老師講, 老師會成日話佢, 但佢成績非常好. 老師都話佢唔聽書, 但佢又識喎
5. 學校家長日, 我知佢好大壓力, 當日做左好多破壞的行為, 見到老師之後 (小朋友唔在場), 我們有讚佢, 佢成個人鬆哂咁.....
佢好的時候係好好的, 但情緒一到, 就一發不可收拾.
點算好? 我又唔想打佢鬧佢. 次次打完我都好唔開心.

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發表於 11-3-5 22:51 |只看該作者

原帖由 MelodyLeung11 於 11-3-5 18:02 發表
救命呀, 有無人可以幫下我.
小朋友3歲5個月, 完全唔識控制自己情緒.
1. 一唔比某件事/做某件事, 就大吵大鬧
2. 在街上, 前面是馬路, 叫極唔識停, 好似聾咁(其他情況都係咁, 如叫佢執玩具.....)
3. 對某D事會突然好 ...

MelodyLeung11 :

入得嚟呢度......... 都係揾我...........

我先要問幾個問題：
1. 唔俾佢做某d事佢會大吵大鬧, 最終會点收科？吵得耐就俾佢？定最終都係唔會俾？
2.叫佢好似聽唔到, 所有嘢都係？定淨係幾樣佢冇興趣嘅？
3. 佢响學校好大壓力, 係因為成日俾老師話？但你點知佢有壓力？佢自己講？老師有冇投訴？
4. 你嘅所謂「情緒一到, 就一發不可收拾」, 會唔會係冇原因都可以照發嘅？

[ 本帖最後由 SandraLo 於 11-3-5 22:53 編輯 ]

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Yoio

大宅

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發表於 11-3-6 22:40 |只看該作者

唔該~~ 即係話如果我d句子簡單d, 15個月其實已經明白? 咁我要努力d讚佢啦! 我覺得佢d壞脾氣係天生, 好似今日咁, 佢自己砌積木, 砌唔到都會發脾氣既....

(我扮見唔到)

原帖由 SandraLo 於 11-2-26 23:22 發表

Yoio :

冇扔水水落地 ~~ 好似難明咗少少......
會唔會簡化d ？「冇扔嘢」or 「冇玩水」咁？
加埋身體語言會明架！

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bebeyan

積分: 5866

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發表於 11-3-7 00:59 |只看該作者

原帖由 SandraLo 於 11-3-2 23:24 發表

bebeyan :

這是較難明白的...... 响行為上, 她習慣了發脾氣你就「有反應」, 而你這個反應(無論是什麼)足以令她持續這個發脾氣的行為.......

你先試做我所講的方法, 你做得到的話, 不用一星期就會改善, 到時你會 ...

SANDRA,

THANKS. 過了幾天, 我每天讚女兒3次或以上, 爸爸都話我太假了.昨天因我崔促她出門又發脾氣, 因在街上,我不理她, 她又學了我, IGNORE 我,不跟我說話,行過當見我唔到 (仍有印姐姐看著她),一個小時後,我走到她身邊時,她才主動跟我說話. 今天是星期日,我讚她次數更多了, 她都意識到, 話我做咩成日都甘樣講野, HAHA. 晚上,我又跟她說,你唔發脾氣是很好的, 她的回應是她唔識點樣唔發脾氣, 我跟她說要唔緊要,可以慢慢學習, 你唔識,我可以教你,幫助你的. 雖然未知成效, 但起碼她是開始肯去面對這問題.

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MelodyLeung11

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發表於 11-3-7 15:13 |只看該作者

謝謝SandraLo, 以下係我的回應, 請幫忙

MelodyLeung11 :

入得嚟呢度......... 都係揾我...........

我先要問幾個問題：
1. 唔俾佢做某d事佢會大吵大鬧, 最終會点收科？吵得耐就俾佢？定最終都係唔會俾？最終唔會比的,我會由佢發完自己停, 之後先同佢講道理,因為佢發時好似失控咁, 我講咩佢都聽唔到.
2.叫佢好似聽唔到, 所有嘢都係？定淨係幾樣佢冇興趣嘅？又唔係所有, 大部份啦,佢好似諗緊嘢咁.
3. 佢响學校好大壓力, 係因為成日俾老師話？但你點知佢有壓力？佢自己講？老師有冇投訴？在開學時,老師有同我講佢坐唔定,因小朋友無返N班,未知上學是怎樣,兩星期後已有改善,雖然都係坐唔定,但可控制到. 點知農曆年假後, 情況又差左. 加上佢好易分心,老師怕她追唔上. 小朋友曾經在學校哭過.1)小朋友整跌左蕃茄仔(只用手指篤),其他小朋友同老師的反應我唔知係點,她即時哭. 2)因為佢手腳慢,可能要過隔離班房進行其他活動啦,老師就話要關門啦, 佢就哭. 3)無排隊就過左隔離班房,老師話你做那班的學生啦, 佢就哭.
其實小朋友無同我講過佢在學校哭,只係有次遲到, 學校正門已關, 佢好大反應,我問老師先知. 好多時我問佢學校的事, 佢都唔多講. 問佢返學開唔開心, 佢有時話開心, 有時話唔開心.
老師投訴就無, 只是最近家長日, 老師講的.
4. 你嘅所謂「情緒一到, 就一發不可收拾」, 會唔會係冇原因都可以照發嘅？咁又唔會無原因, 但係好易鬧情緒.
請指教.

原帖由 SandraLo 於 11-3-5 22:51 發表

MelodyLeung11 :

入得嚟呢度......... 都係揾我...........ops:" />

我先要問幾個問題：
1. 唔俾佢做某d事佢會大吵大鬧, 最終會点收科？吵得耐就俾佢？定最終都係唔會俾？
2.叫佢好似聽唔到, 所有嘢都係？定淨係幾樣佢冇興 ...

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發表於 11-3-7 17:41 |只看該作者

原帖由 Yoio 於 11-3-6 22:40 發表
唔該~~ 即係話如果我d句子簡單d, 15個月其實已經明白? 咁我要努力d讚佢啦! 我覺得佢d壞脾氣係天生, 好似今日咁, 佢自己砌積木, 砌唔到都會發脾氣既.... (我扮見唔到)

...

Yoio :

對呀！但bb要加埋身體語言先至明顯, 一個媽咪開心嘅樣、錫一啖, 或者抱一抱高佢, 佢地絕對知架.
做唔到自己想做嘅嘢就有d 忟憎係正常(加上佢未可以用言語表達), 由得佢啦, 須要時幫手, 唔駛特別去安撫！

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發表於 11-3-8 22:38 |只看該作者

原帖由 bebeyan 於 11-3-7 00:59 發表
SANDRA,

THANKS. 過了幾天, 我每天讚女兒3次或以上, 爸爸都話我太假了.昨天因我崔促她出門又發脾氣, 因在街上,我不理她, 她又學了我, IGNORE 我,不跟我說話,行過當見我唔到 (仍有印姐姐看著她),一個小時後,我走到她身邊時,她才主動跟我說話. 今天是星期日,我讚她次數更多了, 她都意識到, 話我做咩成日都甘樣講野, HAHA. 晚上,我又跟她說,你唔發脾氣是很好的, 她的回應是她唔識點樣唔發脾氣, 我跟她說要唔緊要,可以慢慢學習, 你唔識,我可以教你,幫助你的. 雖然未知成效, 但起碼她是開始肯去面對這問題.
...

bebeyan :

何以你會讚得太假！？不同年齡的讚法都不一樣, 細個說他們乖、叻, 大d 話佢醒、掂、正、做得好, 視乎佢地乜嘢「啱聽」, 不能令他們覺得肉麻. 讚亦要真心, 特別是她感覺到媽媽也開心, 為她自豪時, 整個屋企氣氛都會改變！

有沒有看我給 lolozzzz 的post ? 當她發脾氣的時候, 基本上對你沒有什麼影響的, 你要 ignore, 當睇唔到, 就好像你處理她的遲到, 她也大個了, 要給她自己去承担番後果, 她才會明白, 而 ignore是 ignore 壞行為, 而不是玩嬲, 玩唔啋, 千祈唔好搞錯, 如你唔明真正點做, 對她發脾氣點去反應, 你要detail d 咁放上來, 我先幫到你.

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發表於 11-3-8 23:14 |只看該作者

原帖由 MelodyLeung11 於 11-3-7 15:13 發表
謝謝SandraLo, 以下係我的回應, 請幫忙

MelodyLeung11 :

入得嚟呢度......... 都係揾我...........

我先要問幾個問題：
1. 唔俾佢做某d事佢會大吵大鬧, 最終會点收科？吵得耐就俾佢？定最終都係唔會俾？最終唔會比的, ...

MelodyLeung11 :

通常有媽咪入嚟話自己小朋友有情緒問題, 一般我都係睇番佢响屋企同學校嘅表現去估, 尤其屋企會否有人都係好情緒化, 同佢互相影響, 再睇番媽咪覺得「中唔中」「係唔係」, 然後先會有機會幫到.

你個case我未問你同小朋友嘅關係, 例如你多唔多鬧佢, 會唔會對佢構成壓力咁.

不過唔緊要, 我都照講先........ 起先見到你話小朋友會失控衝出馬路, 又會因為做唔到一d 講好咗嘅嘢, 會接受唔到而情緒失控, 响學校又會做破壞嘅行為...........呢一切, 確實令我覺得佢有d 似ADHD(即過度活躍/專注力缺乏), 到你講埋佢响學校有壓力, 被老師咁對待(我覺得係嚇), 但老師對佢並冇投訴, 我就覺得佢可能係响學校嚇親, 情緒積壓咗嘅機會大的, 因為ADHD嘅小朋友, 多數只會俾壓力人, 冇咁易會覺得有壓力, 依家睇你講佢响學校係唔多開心同有壓力.
如果你覺得似前者, 當然要揾專家睇睇, 如果係後者, 可能要諗吓轉個環境, anyway, 你覺得係点？

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MelodyLeung11

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發表於 11-3-9 01:49 |只看該作者

我覺得似後者, 因為有受壓力而做一D偏差的行為. 因為我都睇緊一D教仔書都有提到這點. 之前我會因為佢失控/做唔好功課而鬧佢, 但這星期我無發火, 好平心靜氣同佢講原因/點解/結果, 講道理, 佢好似聽得明, 情況有所改善. 這兩天叫她食飯/沖涼/執玩具, 佢停一停跟住就做啦, 無發脾氣. 而且我亦哄她講多D學校的事, 佢開始都同我講. 家長日, 老師亦有同我講佢的自理能力, 同書寫能力係差D, 唔知會唔會係咁, 佢覺得自己無用呢? 好多野都做唔到 (K1小朋友會唔會咁諗呢?)

原帖由 SandraLo 於 11-3-8 23:14 發表

MelodyLeung11 :

通常有媽咪入嚟話自己小朋友有情緒問題, 一般我都係睇番佢响屋企同學校嘅表現去估, 尤其屋企會否有人都係好情緒化, 同佢互相影響, 再睇番媽咪覺得「中唔中」「係唔係」, 然後先會有機會幫到.

你 ...

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