某年的面試 –國際英文幼稚園 ST CATHERINE'S INTERNATIONAL KINDERGARTEN
以下內容可能今年或將來不一樣，但綜合個人經驗和搜集回來的資料，過往某年的面試如下：
家長會被要求和小朋友在某日某時到達羅福道校舍，家長們當抵步時不要驚訝，那麼多人擠在校舍前的地方內，故此若天氣太熱或下雨，實不宜過早到達以求讓小朋友適應環境，否則效果可能適得其反。
進入校門時家長巳經能目睹數位中外籍老師，而家長亦應巳決定參加中文(廣東話)或英語面試，當然英語面試由外籍老師進行，而面試只能由一位家長陪同。際此出生率持績下降之時，小朋友若能面試成功，當然可喜可賀，否則在候補名單上，甚至失敗，都有機會入讀心儀的幼稚園，只要家長保留申請編號，繼而寫信懇求，成功機會總有的。
問小朋友:
(1) 問小朋友叫咩名？
(2) 今年幾多歲？
(3) 誰人陪你(小朋友)來面試？
(4) 指着家長，問小朋友 ” 佢係邊個呀？
(5) 顏色配對: 有三個不同顏色的小船, 分別亦有三個不同顏色的公仔,要小朋友把相同顏色的放在小船上 (例如紅色小船應放上紅色公仔)。
(6) 老師拿出一個沒有穿衣服的BB圖畫,要小朋友找出需要穿的衣服 (上衣,長褲,鞋子及帽)。
(7) 老師拿出三件公仔在檯上(猫、狗和雀仔)，問小朋友 ” 邊種動物可以係天空飛呀？ “
(8) 老師拿出四件物品在檯上(雪糕、芝士、蘋果和香蕉)，問小朋友 ” 邊幾種係生果呀？ “
(9) 老師可能拿出其他有關聯的圖畫或公仔給小朋友辨認。
(10)老師問小朋友在超級市場有甚麼買和小朋友最喜歡吃甚麼？
(11)老師問手用來做什麼 ? 眼睛用來做什麼 ?
(12)老師問小朋友平時最喜歡玩什麼? 放假爸爸媽媽會帶小朋友去那裏玩等等
(13)老師叫小朋友跟指示指着自己的鼻、口、眼、耳等
最後一定要在適當時候講多謝及再見
問家長:
(1) 對孩子有甚麼期望？
(2) 每天有多少時間同小朋友相處？
(3) 為何要子女入讀此校？
(4) 孩子最喜歡甚麼玩具和最喜歡玩甚麼？
(5) 平時或放假家長和孩子有甚麼活動？
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某年的面試 – 香港培正小學幼稚園
依據教統局規定小朋友二歲八個月可報讀幼稚園，但培正規定足三歲才可報讀。因為年紀較大之小朋友可能面試表現較佳，故多被取錄，可能引申出校方多喜歡取錄’大仔大女’之傳聞。培正小學幼稚園零三零四年K1 有二百四十個學額吸引二千二百多人報名，而該學年幼稚園有三位外籍老師。每年畢業之 K3 生約有九成直升其直屬私立小學，基本上是學生放棄參加政府小一派位便獲留培正小一學額。因為小學和幼稚園老師有開會溝通，故此幼稚園課程過渡小學能順利銜接。
由於面試人數眾多，故採小組形式進行，家長和小朋友會被要求在某日某時抵達學校，各人多會在禮堂等候，小朋友會按申請編琥分成四至五人一組，每一組一小朋友會被安排到樓上各個課室進行面試，時間大約五至十分鐘，而家長正常情況下則不能進入課室，家長無需面試，課室中面試老師會從聊天中向小朋友發問，讓小朋友玩玩具、砌積木以觀察大小肌肉的發展及手眼是否協調和語言能力應對等，亦可能給小朋友看看圖畫書，並圍繞畫中發問，但面試首要條件是小朋友不能哭，能獨立離開父母進入課室面試。
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某年的面試 –民生書院幼稚園
民生書院幼稚園有直屬私立小學，而津中民生書院是英中，故此每年申請幼稚園人數眾多，零三零四年K1 有二百五十個學額即吸引三千多人報名。每年畢業之 K3 生約有八成半直升其直屬私立小學，基本上是學生放棄參加政府小一派位便獲留民生小一學額。
面試形式是家長和小朋友會在同一課室內之不同位罝，分別接受老師面見，家長和小朋友背對背不能直接對望，提問多是問家長關於照顧小朋友的問題，例如誰照顧小朋友，如何處理小朋友的情緒問題，為何會選這學校，小朋友的優點及缺點，平常假期帶小朋友去那處; 及平時在家有無教他甚麼東西等，而小朋友面試時檯面有玩具等等，以測試小朋友對身邊物件及事物的認識及簡單的問題如誰人和你一起來等。
[ 本文章最後由 cecilia618 於 08-7-24 18:15 編輯 ]
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