| 一. | 自行分配學位（官立及津貼學校） |  | | | 根據規定，官津小學有不少於兩成學額公開讓學生自行申請，並不受校網限制，所以熱門小學的競爭會很劇烈。除非家庭有特別分數，假如小一有四班共一百二十八人，兩成只有二十六個學位，可能有數百人競爭而有多人同分。
| | | | 所以，父母若沒有很大把握，不妨選擇次熱門的學校，進入好學校的機會更大。 |
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| 另一方面，有些父母懷有一線希望，機會微也申請最熱門的學校，期望就算不能抽中統一分配學位，在學位公布後前往學校叩門，以誠意感動學校。除非父母與學校有特別的關係，否則這樣的想法沒有太大意義，因為叩門的人很多，但剩下的學位更少。
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| | | | 二. | 自行申請學位（直資及私立學校） | | | | 近年政府大力推行多元化辦學，不少家長都會申請直資或私立小學。這些學校的好處在於辦學較有彈性，有較多的資源支援學生發展，收生也更自由。但家長每個月要付出數百元至數千元的學費，是否物有所值，家長自己要有預算。許多家長漁翁撒網，為子女申請多所學校，美其名讓子女有多點面試經驗，卻忽略對孩子的壓力。想一想，假如孩子報讀多間學校均失望而還，他會有甚麼感受？其實，除了個別傳統名校之外，直資學校均有很多學位，家長只需選定兩三間較好的學校便可。
| | | | 家長要注意，所有獲直資小學取錄的學生在接受學位後，將不能參加統一派位，申請入讀官津小學。而已獲私小取錄的學生則仍可參加統一派位。 | | | 三. | 統一派位（官立及津貼學校） | | | | 官津學校約留下五成小一學額，由教育局用隨機方法進行「統一派位」。學額中有10%是不受學校網限制的，其餘的則是留給同校網的小學生。統一分配學位的目的，是要讓每個孩子有公平入讀不同學校的機會，也減低幼稚園為競爭入名牌小學而催谷學生。
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:mrgreen: 
即係no eye see wor
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