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ling426


子爵府

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141#
發表於 20-5-16 10:00 |只看該作者
luckybaby2011 發表於 20-5-15 23:40
我而家睇返條題目原來要跟資料答、唔好考我啦無讀中史架、但如果自由發揮、講返有咩弊係好易喎
...

唔一定跟資料,佢份卷最後有寫:並就你所知,解釋你的答案。
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jellyfish1989


子爵府

積分: 12426


142#
發表於 20-5-16 10:12 |只看該作者
gm147 發表於 20-5-15 12:34
一條歷史題變成一條討論題，已經好有問題

例如以往我讀中史講唐朝貞觀之治，係答佢點解咁成功，唔係答哂正 ...

那是當年教改的目的非考評問題,問下董建華,李國章同羅范吧。將大部科目教學目標修改全部要有開放題型，正反討論,要評價.
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extra88


男爵府

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143#
發表於 20-5-16 10:17 |只看該作者
IloveJJ 發表於 20-5-16 09:08
佢話要根據嗰兩份資料喎！咁仲可以答不同意嗎？

點解唔得？
單靠果2份資料可以答到去1945年？
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DoReMi媽媽


象牙宮

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144#
發表於 20-5-16 10:21 |只看該作者
本帖最後由 DoReMi媽媽 於 20-5-16 10:22 編輯

其實我唔明點解將個問題帶咗去考生嗰度，成日話考生可以同意或唔同意，喺考生同意或唔同意之前，個問題同參考資料已經有偏頗，根本係帶住考生方向。


考生同意好容易，因為考評局俾嘅兩篇參考資料都係由日本寫嘅對中國支援，但如果考生唔同意，就要由考生自己去揾同諗出唔同意嘅原因，因為考卷內嘅參考資料係冇任何日本侵華嘅弊處，同意～有現成資料俾考生發揮，唔同意，考生就要憑藉對日本侵華嘅認知作答，咁算公平？



首先，出卷員出問題，要客觀公正，俾出嘅參考資料應該係一正一負，由考生根據正負兩方面思考，批判，但哩份卷兩篇參考資料都係係日本人寫出日本對中國支援嘅情況，對發生喺1900-1945年間日本侵華殘害中國同胞哩啲史實隻字不提，唔係話要考生多角度思考嗎？點解參考資料只得正？唔係應該問考生係咪俾完粒糖中國食，跟住可以殺中國全家？出卷員冇讓考生去正確批判，根本就係帶住考生方向。



再者，幾多嘅利可以補償日本侵華殘害千百萬計中國同胞生命？ 有咩利益足以彌補對中國民族嘅傷害？ 侵略別國以凶殘手段殺害平民，竟然仲有利可談？根本連討論嘅空間都唔會有，甚麼多角度思考同critical thinking，根本係強詞奪理，為考評局有心淡化日本侵華嘅事實狡辯，令新一代只着重由日本人口中講嘅對中國援助，輕視南京大屠殺日本曾經對中國人凶殘殺害嘅真相。



歷史係要提醒新一代，中國人曾經歷別國凶殘對待，喚醒新一代必需要自強，愛國，唔好自侮，而唔係用偏頗嘅手法，淡化中國人曾經歷嘅苦難，然後誤導新一代日本曾經點樣援助中國，令中國得利。


而家考評局正正做緊哩啲事，殘害香港新一代，只不過佢哋唔係明刀明槍罷了。



唔好再將個責任推喺考生度，成日話考生可以同意或唔同意，如果參考資料係唔會影響考生思考，咁點解要出參考資料俾考生去參考？


真的公平～就唔駛出參考資料，又或者，參考資料一正一負，而唔係好似而家咁，兩篇都係由日本人寫點援助中國，但對中國殘害嘅真相隻字不提，好明顯有心淡化日本曾經對中國人的傷害。

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怪獸青BB


珍珠宮

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145#
發表於 20-5-16 10:25 |只看該作者
DoReMi媽媽 發表於 20-5-16 10:21
其實我唔明點解將個問題帶咗去考生嗰度，成日話考生可以同意或唔同意，喺考生同意或唔同意之前，個問題同參 ...

無錯，今日明顯考生俾人跣左一鑊，點答都死，一定要追究到底，究竟邊個起題邊個批，一次過清淤血，否則年年都甘玩係苦了學生
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DoReMi媽媽


象牙宮

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146#
發表於 20-5-16 10:28 |只看該作者
怪獸青BB 發表於 20-5-16 10:25
無錯，今日明顯考生俾人跣左一鑊，點答都死，一定要追究到底，究竟邊個起題邊個批，一次過清淤血，否則年 ...

學生考生都慘，一直被洗腦被利用而不自知，最賤係嗰啲搞人哋仔女，但自己仔女不曱甴不YC不黃店，你睇毒果黎個仔開7, 8 間食肆，冇一間係黃店。
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mfqq


複式洋房

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147#
發表於 20-5-16 10:45 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 10:00
唔一定跟資料,佢份卷最後有寫:並就你所知,解釋你的答案。

唔一定跟資料?
你知唔知「並」字點解?

題目是:
。。。。。。試參考資料C及D，「並」就你所知解釋。。。。。。

你竟然講得出「唔一定要跟資料」?
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mfqq


複式洋房

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148#
發表於 20-5-16 10:48 |只看該作者
extra88 發表於 20-5-16 10:17
點解唔得？
單靠果2份資料可以答到去1945年？

請試用你的分析能力:
點解兩份參考資料，都是偏向一邊的立場?
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healtheworld


子爵府

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149#
發表於 20-5-16 10:51 |只看該作者
Marking scheme神早比人改哂！想睇都睇唔到
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littlesister


琥珀宮

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畀面勳章


150#
發表於 20-5-16 10:56 |只看該作者
asusual 發表於 20-5-16 00:33
可以答不同意㗎嘛
如果話弊多於利係咪就okay?

侵略人地國家，殺人地咁多國民，強姦咁多婦女，有些少人性都唔會去討論利弊呀化？！
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mfqq


複式洋房

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151#
發表於 20-5-16 11:00 |只看該作者

回覆樓主:

我發現有好多人，好天真咁以為，考生只要答唔同意就得。

但是問題不在於考生有咩權力或能力作答。

問題在於，呢個題目是否恰當!

如果有個陌生男人行埋你度，問你:「你做雞收幾錢?」你覺得無問題? 你可以答你無做架。

你老闆如果問你，黎緊我每月畀一蚊你，你同我一星期返7日，你覺唔覺佢侮辱你?
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littlesister


琥珀宮

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畀面勳章


152#
發表於 20-5-16 11:00 |只看該作者
jellyfish1989 發表於 20-5-16 10:12
那是當年教改的目的非考評問題,問下董建華,李國章同羅范吧。將大部科目教學目標修改全部要有開放題型，正 ...

開放討論本身無問題，西方國家都有咁模式，係香港老師大多有問題，先搞到今日咁既局面
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ernbe


珍珠宮

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153#
發表於 20-5-16 11:02 |只看該作者
ricecooking 發表於 20-5-15 11:52
考評局公開回應左條題目有不妥，但因為係由一群專業教育家共同設計出來，所以無人需要問責。我想知道呢條引 ...

考評局公開回應左條題目有不妥
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ling426


子爵府

積分: 13339


154#
發表於 20-5-16 11:03 |只看該作者
mfqq 發表於 20-5-16 10:45
唔一定跟資料?
你知唔知「並」字點解?

以我理解:並就你所知,係我對呢件事所知嘅知識
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extra88


男爵府

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155#
發表於 20-5-16 11:04 |只看該作者
mfqq 發表於 20-5-16 10:48
請試用你的分析能力:
點解兩份參考資料，都是偏向一邊的立場?

test 考生會唔會因為依兩篇1905及1912嘅資料而單純片面得出1900至1945年整段時期利多於弊嘅結論，唔難理解吧。

入去考得歷史科嘅考生唔知抗日戰爭，又要有資料先答到嘅，質素高極有限。
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extra88


男爵府

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156#
發表於 20-5-16 11:08 |只看該作者
本帖最後由 extra88 於 20-5-16 11:17 編輯
littlesister 發表於 20-5-16 10:56
侵略人地國家，殺人地咁多國民，強姦咁多婦女，有些少人性都唔會去討論利弊呀化？！
...

將1900至1945年 成段時期都等同日本侵華，
本身已經有誤。

唔通清末留學日本浪潮未曾存在過？
咁多人“闖關東”又係“闖”緊d咩？
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mfqq


複式洋房

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157#
發表於 20-5-16 11:10 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 11:03
以我理解:並就你所知,係我對呢件事所知嘅知識

你真係唔明架?

我係問你明唔明「並」字點解?
不是問你「就你所知」點解。

因為你話唔使跟資料嘛，你睇句子，唔可以唔睇全句，只抽後段的「就你所知」出來解讀架，咁咪會失分囉。
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mfqq


複式洋房

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158#
發表於 20-5-16 11:15 |只看該作者
extra88 發表於 20-5-16 11:04
test 考生會唔會因為依兩篇1905及1912嘅資料而單純片面得出1900至1945年整段時期利多於弊嘅結論，唔難理解 ...

你太天真，定太少睇新聞?

有「老師」話備課不足，鴉片戰爭都教錯晒，小二課題咋，陰公!

你竟然覺得呢班未畢業的考生，叻過啲已畢業的教師?
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HKITMan


侯爵府

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159#
發表於 20-5-16 11:16 |只看該作者
ling426 發表於 20-5-16 10:00
唔一定跟資料,佢份卷最後有寫:並就你所知,解釋你的答案。
在北歐，美國，英國，甚至德國有相同題目問是否同意 Nazi在2戰利多於弊並加入2段 Nazi 信件作，參考這並以所知回答

出題人第一日已拉去坐監
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ling426


子爵府

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160#
發表於 20-5-16 11:21 |只看該作者
mfqq 發表於 20-5-16 11:10
你真係唔明架?

我係問你明唔明「並」字點解?

你覺得並字一定要跟佢俾嘅資料答?題目有講明?唔俾考生唔跟??
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