本人是家教會家長，有責任去做家校橋樑。於是去和校長親自了解情況。發生了校車爭執後，學校回應了家長的訴求，馬上換了跟車媬母和將小朋友A安排單獨坐。但也是新媬母的疏忽，小朋友A和B又坐在一起，但當天其實兩位小朋友是沒有爭執的。小朋友A下車時為什麼哭這個就不得而知，身為家長的我們很多時也會不明白自己年幼小朋友的特發情緒。但這位家長沒有說，其實她的小朋友A之後在十一月八日也弄傷小朋友B，然後雙方家長在校車站發生輕微口角。翌日十一月九日早上，老師和家長約好在十一月十六日和校長見面。希望透過家校溝通，教育好小朋友。
其實兩三歲小朋友的社交技能還未建立，往往遇到不合心意的情況便會用最原始的方法去解決。小朋友有爭執家長和學校當然要關注和教導，但不是問責後責備和責罰。而是要讓小朋友學習互相愛護和包容。
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想像唔到，但二方都有責任。真係要好好教育下小朋友，無論什麼情形也不可以動手，若同學仔打佢，一定要馬上同老師/保母姨姨講。
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