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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 自由講場› 深圳初中生天天上學打麻雀

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深圳初中生天天上學打麻雀

櫺囹桼

翡翠宮

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發表於 25-4-17 07:25 |顯示全部帖子

本帖最後由櫺囹桼於 25-4-17 07:26 編輯

***麻雀由深圳南山實驗教育集團麒麟二中校長設計的。

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cattz288

寶石宮

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發表於 25-4-17 07:32 |顯示全部帖子

櫺囹桼發表於 25-4-17 07:25
***麻雀由深圳南山實驗教育集團麒麟二中校長設計的。

正喎

放下自在

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Vin仔媽

寶石宮

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發表於 25-4-17 07:43 |顯示全部帖子

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Myluckybaby

侯爵府

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發表於 25-4-17 08:43 |顯示全部帖子

櫺囹桼發表於 25-4-17 07:25
***麻雀由深圳南山實驗教育集團麒麟二中校長設計的。

正喎，呢啲先係教育

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hezekiah

洋房

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發表於 25-4-17 16:35 |顯示全部帖子

化學遇上麻將，有何不可？
2025年04月17日 06:41 資料來源：紅網張旭良

近日，一群初中生穿著校服在課堂上打麻將的視頻在網上瘋傳，但這並非傳統棋牌娛樂——學生們手中印有高錳酸鉀、氯離子等化學符號的麻將牌，圍繞方程式的配平設計牌局規則，甚至連氧化還原反應的電子轉接，誰先完成，就必須比拼“和牌”。這種把元素週期表搓成麻將的操作，讓網友直呼“這牌沒點知識和不了”，也讓教育界看到了破局“內卷”的新可能。

深圳南山實驗教育集團麒麟二中校長陳明煜是這款「化學麻將」的主創者，或許沒有想到，他信手拈來設計的這款教具，竟然在短視頻平台上引發了百萬點讚。九年級學生王思琪用「電解水生成氫氧」組合拿下首局後興奮地說：「比刷題刺激多了，現在閉著眼都能背反應條件。」更有趣的是，化學魔方爭霸賽的最快紀錄已突破5分鐘，學生們在旋轉離子符號的過程中，不知不覺掌握了化學式的組合規律。這種將被動學習轉化為主動競技的設計，讓課堂變成了知識的“真人CS”，每個學生都是手持元素符號的“特種兵”。

而網友的反應也不盡相同。有人在評論區跪求“數學公式麻將”“古詩詞牌九”趕緊上線，甚至提議開發“物理骰子”“生物卡牌”；也有人擔憂“遊戲化教學會沖淡知識嚴肅性”，更有家長腦補“孩子打著麻將就學會賭博”。但更理性聲音指出：當醫學模擬手術用虛擬病人訓練醫術，當軍事演習用沙盤推演培養指揮官，形式創新與內容深度並不矛盾。化學麻將的高明之處在於將抽象的化學反應變成具象的遊戲策略，讓學生在「碰牌」時理解複分解反應，在「槓牌」時掌握氧化還原規律，這種「知識外掛」的效率可比傳統死記硬背高出許多。

這項教育實驗的火爆，剛好戳中了當代教育的痛點，當國中生日平均睡眠不足7小時、家長給孩子報滿12節課外班時，化學麻將的出現像一陣清風撲面而來。它用遊戲化學習破解了「學習=痛苦」的認知定式，讓多巴胺分泌與知識吸收同步進行。正如教育心理學所揭示的“心流理論”，當挑戰難度與個人能力相符時，人會進入高度專注的愉悅狀態。化學麻將透過隨機發牌的方式，打造差異化的學習路徑，讓每個學生都能在傳統課堂最缺乏的「升級打怪」中找到成就感。

更值得玩味的是，化學麻將的誕生恰逢教育政策轉型期，當教育部強制執行“雙休令”，當劍指課外培訓的“雙減”政策，當強調核心素養的高考改革，教育界正經歷著一場波瀾不驚的革命。但改革從來不是一帆風順的：河南三所高中校長違規補課被免職，東莞學生週末補課費高達800元/小時。這種「校內減負、校外增壓」的怪圈，暴露出教育焦慮的深層病灶，而用創新教學填補政策空白，恰恰是化學麻將的價值所在——當學校能提供的學習體驗，比補習班更有趣，效率更高時，讓孩子重返校園，家長自然會選擇「校內減退、校外增壓」。

站在教育改變的十字路口，化學麻將的啟示在於：教育的本質不是裝滿水桶，而是點燃火焰，當元素週期表能「搓」出來，當化學反應式能「打」出來，學習自然從負擔變成期待。這種創新不是對傳統的顛覆，而是回歸教育本真──讓知識流動起來，讓思考活躍起來，讓學習變得快樂起來。正如網友的神評論：「四川老太太打麻將：氧化鐵胡了！」當化學方程式成為全民娛樂的談資，當學習成為生活的一部分，這或許才是教育的終極答案。