吳女士的女兒在天主教善導小學就讀五年級，暑假後將升讀小六，她向本報投訴指末期考試結束後，突然接獲校方通知，由於英文科試卷未臻完善，須於上月 20日安排學生重考英文，但沒有詳細解釋重考原因。她說，經家長們多番追問，校方指 5C班的英文科老師兼班主任在考試前，曾列出多個考試範圍供學生溫習。
吳女士表示，五年級下學期的成績十分重要，影響升中派位結果，質疑 5C班英文班老師故意向學生「放水」，對其他考生不公平，「老師考試出題目，校長應該過目過，現在學生幾努力都無用，好離譜。」她又說，該名老師亦任教常識科，「佢哋個班（ 5C）常識科很多學生都攞 100分」。家長要求校長在學生升六年級時，應更換英文科老師，避免同類情況再出現。
校方昨日邀請家長返校開會交代事件由來，吳女士引述，校方不承認老師有作弊，只指老師「過份盡力」，強調不會更換老師。吳女士指「我對學校和校長已經失去信心」。
天主教善導小學校長吳麗容回覆本報查詢，否認有關事件，指該名老師從沒有洩露試題內容。她說，一般情況下，老師在考試前會為學生溫習，該名老師十分勤力，「幾乎每一頁書、每一個生字都同學生溫習」。 
其實好多小學都會係報分試前特別“強化”班學生，而本身能力稍勝的學生，多數會成績不俗。
是校方或家長問題？
vespa 發表於 11-7-16 12:02
放緊假要考試, 咁BOOK左去旅行咪都要取消?
有咩證據話老師通水? 學生考得好對老師有咩著數? 加人工?
定係自 ...
發表於 
我選擇了快樂！
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又真係好難不存疑。
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