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大宅

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21#
發表於 12-11-16 11:05 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴?各位幫我睇呢支巴赫曲的難度

樓主試下自己整個餅,係未整個餅用時間比他人長,外表唔夠酒店出品靚,咁冇天份就連餅都唔好食?




水晶宮

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22#
發表於 12-11-16 11:06 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴

吓? 三堂彈得唔暢順就無天份? 似乎武斷左d噃? 我仔好多時唔止三堂啦! 仲要彈好耐老師先滿意。

我又覺得無問題喎,最緊要佢有興趣繼續學。音樂可以陶冶性情,浸淫一段日子,小朋友一定有所得著。


珍珠宮

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23#
發表於 12-11-16 11:07 |只看該作者

引用:+++事關上個星期撞到老公同事,佢老婆是小

原帖由 軒軒2008 於 12-11-16 發表
本帖最後由 軒軒2008 於 12-11-16 10:17 編輯

事關上個星期撞到老公同事,佢老婆是小學音樂老師,專教 ...
最緊要小朋友想唔想继續學,如果次次練琴都要角力,咁就要考慮下學唔學,但每次如果都肯練又想彈,咁咪keep going, 人人進度不同,唔好同人比較。




教養孩童,使他走當行的道, 就是到老, 他也不偏離!


珍珠宮

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24#
發表於 12-11-16 11:10 |只看該作者
BTW,以我低班嘅能力睇,覺得呢首歌唔算好簡單,因拍子比較複雜,左右手又都有旋律


寶石宮

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25#
發表於 12-11-16 11:10 |只看該作者
最重要你小朋友喜歡學及彈鋼琴嗎? 係佢自願嗎?
如果佢地咪比佢學,等佢多個興趣.

但想問佢已經學了2 年琴,點解重要每個音都要寫,唔係邊彈邊睇嗎?


禁止訪問

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26#
發表於 12-11-16 11:13 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


大宅

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27#
發表於 12-11-16 11:16 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴?各位幫我睇呢支巴赫曲的難度

我諗媽媽要陪下仔仔練琴喇, 老師其實都寫哂音, 三堂都三星期架,冇話有冇天份興趣,只要努力練習就成功, 家長同小朋友都要加油




伯爵府

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28#
發表於 12-11-16 11:24 |只看該作者

回覆:軒軒2008 的帖子

我仔仔小一,都學左兩年,俾拒自己彈,一定彈唔到呀唔係中央C係高一個C,雖要啲時候慢慢睇,仲有要合左手,我仔一定要教才識,自己黎一定唔得何況琴係練出來的,洗乜理人講咩啫




男爵府

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29#
發表於 12-11-16 11:25 |只看該作者

引用:小朋友自己也願意努力的練習,每日都要練半

原帖由 hellomiffy 於 12-11-16 發表
小朋友自己也願意努力的練習,每日都要練半個小時左右
同意




男爵府

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30#
發表於 12-11-16 11:31 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴

最緊要小朋友肯學同鐘意姐,其他唔洗理,死啦,下下講天份咩,數學都好講天份,唔通無就唔洗學咩!果個老師有啲問題


伯爵府

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31#
發表於 12-11-16 11:32 |只看該作者
咁睇你比小朋友學琴係為咩啦~ 你果位朋友應該只睇成績

我就唔會追求學到咩級數, 佢鍾意就得, 而且學琴可培養耐性, 訓練左右腦


男爵府

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32#
發表於 12-11-16 11:41 |只看該作者
你個朋友好有問題喎, 我諗十個有九個音樂老師都唔會用一個咁既態度去對願意學音樂既人囉

作為一個音樂老師, 唔係應該培養小朋友對音樂既興趣, 欣賞音樂既能力, 享受音樂既咩, 點會因為一個小朋友未彈得成功一首歌, 話佢無天份叫佢放棄架?

樓主, 唔好理D無聊人講野, 學音樂係長跑, 去到終點先知個結果係點...就算小朋友真係無天份又如何, 如果佢能透過學彈琴, 培養到克服困難既精神, 都已經好值得啦


珍珠宮

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33#
發表於 12-11-16 11:43 |只看該作者
本帖最後由 小詠 於 12-11-16 11:45 編輯

每人吸收能力問題, 不能一概而論, 我識有位出名piano 老師專教d小朋友 要求學生8歲有演奏級, 不過個位老師要學生一星期學3日, 每堂1小時, 每堂400蚊起, 比得起每月5000蚊, 有幾多人 ?

咁谷法, 就一定可以學得快學得到, 我個仔都要學3堂才叫上手一隻歌, 但真正彈得好好, 要學好多堂

所有遇見,皆有因果
要是每個人都懂你,那你得有多平凡


子爵府

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34#
發表於 12-11-16 11:48 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴?各位幫我睇呢支巴赫曲的難度

最緊要睇個小朋友鐘唔鐘意,如果鐘意就繼續。天份依架野真係唔係個個有,如果冇天份就要放棄,咁D教琴老師唔會愈黎愈多。同埋冇天份就要放棄,咁如果讀書冇天份呢




男爵府

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35#
發表於 12-11-16 11:51 |只看該作者
回覆 軒軒2008 的帖子

首先我都唔識鋼琴, 首曲難唔難要學幾耐我比唔到意見, 但我覺得樓主唔洗介懷果位所謂老師講嘅野, 只要小朋友有興趣想學嘅, 就比佢繼續學.
而家個社會, 個個功利主義, 連老師都係咁, 邊個話有天份先可以學野? 咁如果有D蠢D(或者唔好講小朋友蠢喇, 遲D先開竅) 咁點算? 係咪學都唔好比佢地返? 浪費左社會資源去培育佢地?
邊個可以judge一個小朋友叻唔叻蠢唔蠢適唔適合學D咩做D咩? 要知道小朋友嘅potential係無限大架, 良好嘅教育係可以幫小朋友誘發佢地潛在嘅能力。所以果位老師我覺得佢係唔合格。
另我特登搵返呢個故仔分享,希望樓主堅持,唔好因為旁人嘅話輕言放棄

有這樣一位母親。

第一次參加家長會,幼稚園的老師說:
⋯⋯ 「你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。」

回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼?

她鼻子一酸,差點流下淚來。
因為全班30個小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。

然而,她還是告訴兒子,
「老師表揚你了,說寶寶原來在凳上坐不了一分鐘,現在能會三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。」

那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,並且沒讓她餵。

兒子上小學了。家長會上,老師說:
「全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名。
我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫院查一查。」

回去的路上,她流下了淚。
然而,當回到家裡,對坐在桌前的兒子說:
「教師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在21名。」

說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下舒展開來。
她甚至還發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。
第二天上學時,去得比平時都要早。

孩子上了初中,又一次家長會。
她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。

然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒聽到。

她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:
「按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。」

她懷著驚喜的心情走出校門口,此時她發現兒子在等她。

路上她扶著兒子的肩膀,心裡有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:
「班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。」

高中畢業了。
學校打電話讓她兒子到學校去一趟。
兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞到她的手裡,突然轉身跑到自己房間裡大哭起來。

邊哭邊說:「媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……」

這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

這位媽媽是世界上最聰明的媽媽,雖然她每次都把話反過來說,把老師的批評、指責、不屑化作表揚、鼓勵,如點點春雨般灑在兒子的心頭,激勵兒子充滿自信的成長。

點評

SkyTracy  很好例子,我們做父母的就應該這樣,我也在學習中!!  發表於 12-11-16 15:18


瑪瑙宮

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36#
發表於 12-11-16 11:56 |只看該作者

引用:我仔仔K2開始學琴,今年P2啦,都未考2級試.

原帖由 sumtung 於 12-11-16 發表
我仔仔K2開始學琴,今年P2啦,都未考2級試. 我又冇所謂,佢唔係好抗拒就得啦,我又唔係要佢做朗朗,李雲迪 ...
非常同意,小朋友自己鈡意,又不影響學業,我一定比佢繼續學




大宅

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37#
發表於 12-11-16 11:58 |只看該作者
巴哈的曲係左右協調比較難掌握, 囝囝只係6.5 歲, 吾好太迫佢, 除非佢仍然好想繼續彈呢隻, 否則不如同老師講轉彈另一隻佢鍾意的曲好D, 吾好令佢响彈琴的路程咁快失自信.

作為一個教琴老師, 教著一個有天份當然係事半功倍好有滿足感, 但吾係個個來學的一定要有天份先可入門, 都係呢句, 因材施教啫


伯爵府

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38#
發表於 12-11-16 12:02 |只看該作者

回覆:軒軒2008 的帖子

一堂就學完?你個朋友簡直係教琴呃飯食!如果一首歌彈完d音就叫學識,洗乜搵老師教,自己查晒d音符就識彈啦!每一首樂曲有唔同的技巧,韻律,感情,要逐樣學,起碼都3,4堂。正常來講,第一堂開2至4首歌,例如歌曲:A,B,C。A比較簡單,2堂之後教完,第3堂學B,C,D...總之一級以上的歌唔係淨係禁啱d琴鍵就叫彈完!


珍珠宮

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39#
發表於 12-11-16 12:04 |只看該作者

回覆:小兒是否放棄鋼琴

你為咩俾佢學先?純粹興趣就無需要理會學成點啦!


禁止訪問

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40#
發表於 12-11-16 12:05 |只看該作者
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