向來，吃完晚飯，看完柯南和哆啦A夢，兒子總會藉機賴在我身旁，不肯離去。未料培養他定時看書的習慣，常常因我必須扮黑臉，從哄到說到翻臉，雖說總是我贏，但是，親子之間和諧共參的氣氛一掃而空。
孩子邊走向書房邊滴咕：「你們大人最不公平了，每次都要我去看書，自己卻在看電視，我們小孩也很可憐呢！上一天課，晚上還要唸書。」童言童語聽的我氣也不是，笑也不是。
有好幾次，孩子報喜不報憂，光檢成績漂亮的考卷現寶，其他的考卷全藏在書包裡，直到我不定時抽檢，這些揉成一團的考卷才重見天日，為此，我反省許久，莫非我表現的如此功\利，孩子才會有這種反應？我不禁寒涔涔，自己怎麼會做的這麼失敗。
自從在網路上選課當學生，孩子總會好奇貼在一旁看我與老師在討論，時日一久，他不在抱怨一個人看書的無奈，安分的坐下翻看自己的課本。待我下課，他立刻迫不及待的跑過來，親熱的拉著我聊天，總要抱抱後才上床睡覺。
頭一次上網交作業，由於陌生，只拿了六十分，我戲謔的跟孩子自我消遣：「好慘喔！媽媽第一次作業就差點不及格，怎麼辦呢？」孩子入甕了，他安慰我：「沒關係，下次再努力點就好了。」我藉機教育：「真的！那我們兩個一起努力，考不好沒關係，不用怕，下次再加油就好了！」兒子聽懂了我的弦外知音，用力的點著頭。
孩子陪著我從六十分，到九十分，到一百分，他高興的手舞足蹈，彷彿自己的成就一般。他的成績也顯著的提升，不論好壞，他都會把考卷拿出來和我分享失分的因素。這是我自從當學生以來，除了吸收不少知識外，最大的意外（最好的）收穫！
I learned long ago, never to wrestle with a pig. You get dirty, and besides, the pig likes it.
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